Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

1. ○Zu welcher Art des Schreibens gehört der Operator „beschreiben“? Starthilfe: Den Operator mit eigenen Worten sagen.
   ☐ informierendes Schreiben ☐ erschließendes Schreiben ☐ argumentierendes Schreiben

   So fangen Sie an: Probe: Den Operator mit eigenen Worten sagen: Soll ich deuten, urteilen oder wiedergeben?

2. ○Welche Aufgabenart des Abiturs liegt vor?
   1. Arbeiten Sie aus dem Essay „Wer spricht hier eigentlich noch Hochdeutsch?“ die Position und die zentralen Argumente heraus.
   2. Erörtern Sie diese Position. Starthilfe: Klären, welcher Text vorliegt.
   ☐ Materialgestütztes Verfassen argumentierender Texte ☐ Erörterung pragmatischer Texte ☐ Analyse pragmatischer Texte

   So fangen Sie an: Probe: Erst klären, welcher Text vorliegt: literarisch, Sachtext oder Dossier. Dann den Operator jeder Teilaufgabe lesen.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

3. ●Zu welcher Art des Schreibens gehört der Operator „untersuchen“?
   ☐ argumentierendes Schreiben ☐ erschließendes Schreiben ☐ informierendes Schreiben
4. ●Welche Aufgabenart des Abiturs liegt vor?
   1. Arbeiten Sie aus dem Essay „Wer spricht hier eigentlich noch Hochdeutsch?“ die Position und die zentralen Argumente heraus.
   2. Erörtern Sie diese Position.
   ☐ Analyse pragmatischer Texte ☐ Erörterung literarischer Texte, Variante C ☐ Erörterung pragmatischer Texte
5. ●Zu welcher Art des Schreibens gehört der Operator „erschließen“?
   ☐ erschließendes Schreiben ☐ argumentierendes Schreiben ☐ informierendes Schreiben
6. ●Welche Aufgabenart des Abiturs liegt vor?
   Erörtern Sie die These: „Am Ende siegt nicht die Wahrheit, sondern wer die Macht hat.“
   Beziehen Sie sich auf Kleists „Der zerbrochne Krug“.
   ☐ Erörterung literarischer Texte, Variante C ☐ Erörterung literarischer Texte, Variante B ☐ Erörterung pragmatischer Texte
7. ●Zu welcher Art des Schreibens gehört der Operator „analysieren“?
   ☐ argumentierendes Schreiben ☐ informierendes Schreiben ☐ erschließendes Schreiben

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

8. ★Welche Art des Schreibens verlangt diese Teilaufgabe?
   Stellen Sie die Entwicklung der Jugendsprache dar.
   ☐ erschließendes Schreiben ☐ argumentierendes Schreiben ☐ informierendes Schreiben
9. ★Welche Aufgabenart des Abiturs liegt vor?
   1. Interpretieren Sie das Gedicht „Sehnsucht“ von Joseph von Eichendorff.
   2. Vergleichen Sie es unter dem Gesichtspunkt der Bedeutung der Nacht mit dem Gedicht „Die Loreley“ von Heinrich Heine.
   ☐ Interpretation literarischer Texte mit Vergleich ☐ Interpretation literarischer Texte mit Bezug zur Lektüre ☐ Erörterung literarischer Texte, Variante A

Eigene Sätze

10. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.