Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 04.11.2026
Mein Ziel: Ich bilde Sätze mit trennbaren Verben und Modalverben.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Verbklammer: Verb an Stelle zwei, Verbteil am Ende: Tim macht die Tür auf. Mit will steht die Grundform am Ende: Tim will die Tür aufmachen.
Beispiel: Welcher Satz ist richtig?
Du (ausmachen) das Licht.
- „ausmachen“ hat zwei Teile: machst und aus.
- „machst“ steht an zweiter Stelle, „aus“ am Ende.
- Also: Du machst das Licht aus.
Ergebnis: Du machst das Licht aus.
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Welcher Satz ist richtig?
Oma (abholen) uns. Starthilfe: „abholen“ hat zwei Teile: holt und ab.
☐ Oma holt uns ab. ☐ Oma abholt uns. ☐ Oma holt ab uns.So fängst du an: Probe: Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „ab“ wandert ans Ende.
- ○Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Die Sonne scheint den ganzen Tag. Starthilfe: Such zuerst das Verb.
☐ scheint ☐ die Sonne ☐ den ganzen TagSo fängst du an: Probe: Frag mit dem Verb: Wer oder was scheint?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Welcher Satz ist richtig?
Tim (aufmachen) die Tür.
☐ Tim aufmacht die Tür. ☐ Tim macht die Tür auf. ☐ Tim macht auf die Tür. - ●Welches Wort ist das Prädikat?
Unser Lehrer erzählt eine lustige Geschichte.
☐ unser Lehrer ☐ eine lustige Geschichte ☐ erzählt - ●Welcher Satz ist richtig?
Oma (abholen) uns.
☐ Oma holt uns ab. ☐ Oma abholt uns. ☐ Oma holt ab uns. - ●Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Unser Lehrer erzählt eine lustige Geschichte.
☐ erzählt ☐ unser Lehrer ☐ eine lustige Geschichte
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Bilde den Satz mit „will“. Welcher Satz ist richtig?
Tim (aufmachen) die Tür.
☐ Tim will aufmachen die Tür. ☐ Tim will die Tür machen auf. ☐ Tim will die Tür aufmachen.
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Oma holt uns ab.
- die Sonne
- Tim macht die Tür auf.
- erzählt
- Oma holt uns ab.
- unser Lehrer
- Tim will die Tür aufmachen.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „ab“ wandert ans Ende. → Oma holt uns ab.
- Frag mit dem Verb: Wer oder was scheint? → die Sonne
- Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „auf“ wandert ans Ende. → Tim macht die Tür auf.
- Setz ich, du oder er ein. Das Wort, das sich dabei verändert, ist das Prädikat. → erzählt
- Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „ab“ wandert ans Ende. → Oma holt uns ab.
- Frag mit dem Verb: Wer oder was erzählt? → unser Lehrer
- Setz das Modalverb an die zweite Stelle. Das ganze Verb in der Grundform wandert ans Ende. → Tim will die Tür aufmachen.