Deutsch

Aktiv und Passiv

Name:
Klasse:
Datum:: 03.11.2026

Mein Ziel: Ich unterscheide Aktiv und Passiv – und das Passiv vom Futur.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Aktiv oder Passiv: Im Passiv steht werden mit dem Partizip: Das Fenster wird geöffnet. Werden mit der Grundform ist Futur: Er wird das Fenster öffnen.

Beispiel: Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Stadt baute die Brücke.

Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
Passiv.
Also: Aktiv.

Ergebnis: Aktiv

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

○Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Raum wird von der Klasse geschmückt. Starthilfe: Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
☐ Aktiv ☐ Passiv
So fängst du an: Probe: Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende.
○Wie heißt der Satz im Perfekt?
Elif springt ins Wasser. Starthilfe: Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
☐ Elif ist ins Wasser gesprungen. ☐ Elif hat ins Wasser gesprungen. ☐ Elif sprang ins Wasser.
So fängst du an: Probe: Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Hausmeister wird die Heizung reparieren.
☐ Passiv ☐ Aktiv
●Wie heißt der Satz im Perfekt?
Mein Bruder malt ein Bild.
☐ Mein Bruder ist ein Bild gemalt. ☐ Mein Bruder hat ein Bild gemalt. ☐ Mein Bruder malte ein Bild.
●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Hausmeister repariert die Heizung.
☐ Passiv ☐ Aktiv
●Wie heißt der Satz im Präteritum?
Oma kocht Nudeln.
☐ Oma kochte Nudeln. ☐ Oma hat Nudeln gekocht. ☐ Oma kocht Nudeln.
●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Brücke wird gebaut.
☐ Aktiv ☐ Passiv

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

★Aktiv oder Passiv – und welche Zeitform?
Die Tests wurden korrigiert.
☐ Aktiv Präteritum ☐ Passiv Präteritum ☐ Passiv Präsens
★Wie heißt der Satz im Präteritum?
Unsere Lehrerin sieht einen Film.
☐ Unsere Lehrerin sehte einen Film. ☐ Unsere Lehrerin hat einen Film gesehen. ☐ Unsere Lehrerin sah einen Film.

Eigene Sätze

★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

Passiv
Elif ist ins Wasser gesprungen.
Aktiv
Mein Bruder hat ein Bild gemalt.
Aktiv
Oma kochte Nudeln.
Passiv
Passiv Präteritum
Unsere Lehrerin sah einen Film.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Passiv
Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Elif ist ins Wasser gesprungen.
Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Mein Bruder hat ein Bild gemalt.
Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Oma kochte Nudeln.
Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Passiv
Schau auf das Verb am Satzende: Partizip oder Grundform? Und auf das Hilfsverb: wird, wurde oder ist … worden? → Passiv Präteritum
Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Unsere Lehrerin sah einen Film.