Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 04.11.2026
Mein Ziel: Ich finde Satzglieder mit der Umstellprobe.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Umstellprobe: Stell den Satz um. Was zusammen wandert, ist ein Satzglied. Das Verb bleibt an zweiter Stelle: Im Garten spielt der Hund.
Beispiel: Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Oma backt am Sonntag einen Kuchen.
- Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
- Einen Kuchen kommt nach vorn, „backt“ bleibt an zweiter Stelle.
- Also: Einen Kuchen backt Oma am Sonntag.
Ergebnis: Einen Kuchen backt Oma am Sonntag.
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Wir rechnen nach der Pause. Starthilfe: Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
☐ Pause rechnen wir nach der. ☐ Nach der Pause rechnen wir. ☐ Nach der Pause wir rechnen.So fängst du an: Probe: Nimm „nach der Pause“ nach vorn. Das Verb „rechnen“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig?
- ○Welcher Satz ist richtig?
Lena (anziehen) ihre Jacke. Starthilfe: „anziehen“ hat zwei Teile: zieht und an.
☐ Lena anzieht ihre Jacke. ☐ Lena zieht an ihre Jacke. ☐ Lena zieht ihre Jacke an.So fängst du an: Probe: Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „an“ wandert ans Ende.
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Papa kauft heute frisches Brot ein.
☐ Brot kauft Papa heute frisches ein. ☐ Heute Papa frisches Brot kauft ein. ☐ Heute kauft Papa frisches Brot ein. - ●Welcher Satz ist richtig?
Papa (zumachen) das Fenster.
☐ Papa macht das Fenster zu. ☐ Papa zumacht das Fenster. ☐ Papa macht zu das Fenster. - ●Welches Wort ist ein Verb?
Sie trägt einen warmen Mantel.
☐ Sie ☐ trägt ☐ einen - ●Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Das Spiel fängt gleich an.
☐ Spiel fängt das gleich an. ☐ Gleich das Spiel fängt an. ☐ Gleich fängt das Spiel an.
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Welche Wörter bleiben beim Umstellen zusammen?
Wir rechnen nach der Pause.
☐ nach der Pause ☐ rechnen nach ☐ der Pause
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Nach der Pause rechnen wir.
- Lena zieht ihre Jacke an.
- Heute kauft Papa frisches Brot ein.
- Papa macht das Fenster zu.
- trägt
- Gleich fängt das Spiel an.
- nach der Pause
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Nimm „nach der Pause“ nach vorn. Das Verb „rechnen“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Nach der Pause rechnen wir.
- Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „an“ wandert ans Ende. → Lena zieht ihre Jacke an.
- Nimm „heute“ nach vorn. Das Verb „kauft“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Heute kauft Papa frisches Brot ein.
- Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „zu“ wandert ans Ende. → Papa macht das Fenster zu.
- Probiere jedes Wort aus. Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt. → trägt
- Nimm „gleich“ nach vorn. Das Verb „fängt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Gleich fängt das Spiel an.
- Stell den Satz um: Nimm eine Wortgruppe nach vorn, das Verb bleibt an zweiter Stelle. Was zusammen wandert, ist ein Satzglied. → nach der Pause