Proben am Satz: umstellen, ersetzen, weglassen
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 09.10.2026
Mein Ziel: Ich finde mit der Umstellprobe, wo ein Satzglied aufhört.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Umstellprobe: Was beim Umstellen zusammen wandert, ist ein Satzglied. Das Verb bleibt an zweiter Stelle: Am Abend liest mein Vater die Zeitung. Mein Vater liest am Abend die Zeitung.
Beispiel: Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
Morgen besucht unsere Klasse das Museum.
- Stell jede Wortgruppe einmal an den Anfang.
- Probe: Unsere Klasse besucht morgen das Museum.
- Also: „unsere Klasse“ ist ein Satzglied.
Ergebnis: unsere Klasse
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
In der Pause essen die Kinder einen Apfel. Starthilfe: Stell jede Wortgruppe einmal an den Anfang.
☐ Kinder ☐ die Kinder ☐ Kinder einenSo fängst du an: Probe: Stell die Wortgruppe an den Anfang, das Verb bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig, war sie ein ganzes Satzglied.
- ○Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Bruder sucht das Heft. Starthilfe: Stell die Frage mit dem Verb.
☐ Subjekt ☐ Prädikat ☐ AkkusativobjektSo fängst du an: Probe: Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst.
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
Die Ärztin untersucht den Jungen gründlich.
☐ Jungen ☐ Jungen gründlich ☐ den Jungen - ●Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Das Kind sucht die Tasche.
☐ Subjekt ☐ Prädikat ☐ Akkusativobjekt - ●Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
Der Hausmeister öffnet den Schülern die Tür.
☐ Tür ☐ die Tür ☐ Schülern die - ●Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Trainer besucht den Bruder.
☐ Prädikat ☐ Akkusativobjekt ☐ Subjekt - ●Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
In der Pause essen die Kinder einen Apfel.
☐ in der Pause ☐ der Pause ☐ Pause essen
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Wie viele Satzglieder hat der Satz? Das Prädikat zählt mit.
Das Haus am Ende der Straße gehört meinem Onkel.
☐ drei ☐ neun ☐ vier - ★Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Die Karte sucht die Mutter.
☐ die Karte ☐ die Mutter ☐ sucht
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- die Kinder
- Akkusativobjekt
- den Jungen
- Subjekt
- die Tür
- Subjekt
- in der Pause
- drei
- die Mutter
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Stell die Wortgruppe an den Anfang, das Verb bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig, war sie ein ganzes Satzglied. → die Kinder
- Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst. → Akkusativobjekt
- Stell die Wortgruppe an den Anfang, das Verb bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig, war sie ein ganzes Satzglied. → den Jungen
- Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst. → Subjekt
- Stell die Wortgruppe an den Anfang, das Verb bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig, war sie ein ganzes Satzglied. → die Tür
- Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst. → Subjekt
- Stell die Wortgruppe an den Anfang, das Verb bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig, war sie ein ganzes Satzglied. → in der Pause
- Stell nacheinander jede Wortgruppe an den Anfang. Das Verb bleibt an zweiter Stelle. Was zusammen wandert, zählt als ein Glied. → drei
- Stell den Satz so um, dass das Verb an zweiter Stelle bleibt. Dann frag: Wer oder was tut etwas? → die Mutter