Lesen und verstehen: kurze Geschichten und Sachtexte
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- 04.11.2026
Mein Ziel: Ich finde im Text, was dasteht.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Eine Angabe finden: Das Fragewort sagt, was du suchst: wo heißt ein Ort, wann eine Zeit. Such den Satz, in dem es steht. Zeig mit dem Finger darauf.
Beispiel: Die Schnecke
Die Schnecke trägt ihr Haus auf dem Rücken. Bei Gefahr zieht sie sich ins Haus zurück.
Eine Schnecke hat keine Beine. Sie gleitet auf dem Bauch. Dabei macht sie Schleim.
Sie mag Regen. Bei Sonne bleibt sie lieber im Haus.
Gefahr: Etwas kann einem schaden.
Was trägt die Schnecke auf dem Rücken?
- Lies die Frage. Such dann den Satz, in dem die Antwort steht.
- Absatz 1: Die Schnecke trägt ihr Haus auf dem Rücken.
- Also: Ihr Haus.
Ergebnis: Ihr Haus.
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Der Frosch
Ein Frosch lebt am Wasser. Er kann weit hüpfen. Er hat lange Beine.
Der Frosch fängt Fliegen mit der Zunge. Die Zunge ist lang und klebt.
Im Frühling legen Frösche Eier ins Wasser. Aus den Eiern werden Kaulquappen.
Kaulquappen: Die Kinder vom Frosch. Sie leben im Wasser und haben einen Schwanz.
Womit fängt der Frosch Fliegen? Starthilfe: Lies die Frage. Such dann den Satz, in dem die Antwort steht.
☐ Mit der Zunge. ☐ Mit einem Sprung. ☐ Mit den Beinen.So fängst du an: Probe: Zeig mit dem Finger auf den Satz. Sagt er genau das, wonach gefragt ist?
- ○Im Regen
Es regnet. Ole hat keine Jacke dabei. Er steht an der Tür der Schule.
Da kommt Lina. Sie hat einen großen Schirm. Sie sagt: „Komm mit!“
Zusammen gehen sie nach Hause. Ole bleibt ganz trocken.
Schirm: Man hält ihn über den Kopf, damit man nicht nass wird.
Was hat Ole nicht dabei? Welcher Satz sagt es? Starthilfe: Sag die Frage mit eigenen Worten. Dann lies Satz für Satz.
☐ Ole bleibt ganz trocken. ☐ Ole hat keine Jacke dabei. ☐ Er steht an der Tür der Schule.So fängst du an: Probe: Lies den Satz und dann die Frage. Beantwortet der Satz genau diese Frage?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Wo ist Bello?
Leo hat einen kleinen Hund. Er heißt Bello. Bello bellt laut.
Eines Tages ist Bello weg. Leo ruft und sucht überall. Dann hört er ein Bellen im Keller.
Leo macht die Tür auf. Bello springt an ihm hoch und leckt sein Gesicht.
Keller: Ein Raum unter dem Haus.
Wie heißt der Hund?
☐ Rex. ☐ Bello. ☐ Leo. - ●Die Burg aus Sand
Nele baut am Strand eine Burg aus Sand. Sie macht vier Türme.
Dann kommt eine große Welle. Das Wasser läuft in die Burg. Ein Turm fällt um.
Nele schaut auf die Burg. Dann holt sie ihre Schaufel und baut weiter.
Welle: Das Wasser im Meer geht hoch und runter und kommt an den Strand.
Woraus baut Nele die Burg? Welcher Satz sagt es?
☐ Das Wasser läuft in die Burg. ☐ Sie macht vier Türme. ☐ Nele baut am Strand eine Burg aus Sand. - ●Der Drache
Mia hat einen Drachen. Er ist rot und gelb. Heute ist viel Wind.
Mia läuft auf die Wiese. Der Drache fliegt hoch. Da reißt die Schnur.
Der Drache landet in einem Baum. Papa holt eine Leiter. Mia ist froh.
Schnur: Ein langer, dünner Faden.
Welche Farben hat der Drache?
☐ Rot und gelb. ☐ Grün und blau. ☐ Wind und Wiese. - ●Wo ist Bello?
Leo hat einen kleinen Hund. Er heißt Bello. Bello bellt laut.
Eines Tages ist Bello weg. Leo ruft und sucht überall. Dann hört er ein Bellen im Keller.
Leo macht die Tür auf. Bello springt an ihm hoch und leckt sein Gesicht.
Keller: Ein Raum unter dem Haus.
Wie heißt der Hund? Welcher Satz sagt es?
☐ Leo hat einen kleinen Hund. ☐ Er heißt Bello. ☐ Leo ruft und sucht überall.
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Der Zahn
Emil wackelt an seinem Zahn. Beim Essen tut es weh.
Am Abend beißt Emil in einen Apfel. Da ist der Zahn draußen. Im Mund ist jetzt eine Lücke.
Emil legt den Zahn in eine Dose. Er zeigt seiner Schwester die Lücke und lacht.
Lücke: Hier fehlt etwas. Da war vorher der Zahn.
Was isst Emil am Abend?
☐ Ein Brot. ☐ Eine Dose. ☐ Einen Apfel.
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Mit der Zunge.
- Ole hat keine Jacke dabei.
- Bello.
- Nele baut am Strand eine Burg aus Sand.
- Rot und gelb.
- Er heißt Bello.
- Einen Apfel.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Zeig mit dem Finger auf den Satz. Sagt er genau das, wonach gefragt ist? → Mit der Zunge.
- Lies den Satz und dann die Frage. Beantwortet der Satz genau diese Frage? → Ole hat keine Jacke dabei.
- Zeig mit dem Finger auf den Satz. Sagt er genau das, wonach gefragt ist? → Bello.
- Lies den Satz und dann die Frage. Beantwortet der Satz genau diese Frage? → Nele baut am Strand eine Burg aus Sand.
- Zeig mit dem Finger auf den Satz. Sagt er genau das, wonach gefragt ist? → Rot und gelb.
- Lies den Satz und dann die Frage. Beantwortet der Satz genau diese Frage? → Er heißt Bello.
- Zeig mit dem Finger auf den Satz. Sagt er genau das, wonach gefragt ist? → Einen Apfel.