Bewerbung und formelles Schreiben
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 09.10.2026
Mein Ziel: Ich kann ein Bewerbungsgespräch vorbereiten.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Bewerbungsgespräch: Antworte mit Beispielen statt mit Floskeln. Nenn eine ehrliche Schwäche mit einem Weg daran zu arbeiten und stell eine eigene Frage.
Beispiel: Gespräch in der Kita Wirbelwind (Auszug):
FRAU BRENNER: Warum möchtest du dein Praktikum in einer Kita machen? /
AMIRA: Ich betreue seit über einem Jahr die Hausaufgabenhilfe für die fünften Klassen. Dabei habe ich gemerkt, dass ich Kindern gern etwas erkläre. /
FRAU BRENNER: Was fällt dir schwer? /
AMIRA: Ich will oft alles allein machen. Im Praktikum frage ich deshalb jeden Morgen, wobei ich helfen kann. /
FRAU BRENNER: Was tust du, wenn zwei Kinder streiten? /
AMIRA: Ich gehe dazwischen und höre dann beide an. So mache ich es auch in der Hausaufgabenhilfe. /
FRAU BRENNER: Hast du noch Fragen an uns? /
AMIRA: Ja. Darf ich auch beim Vorlesen im Morgenkreis mitmachen?
Wie beantwortet Amira die Frage nach dem Streit?
- Frag dich zuerst: Belegt die Antwort etwas mit einem Beispiel?
- „So mache ich es auch in der Hausaufgabenhilfe.“
- Also: mit ihrem Vorgehen und einem Beispiel aus ihrer Erfahrung
Ergebnis: mit ihrem Vorgehen und einem Beispiel aus ihrer Erfahrung
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○„Was sind deine Stärken?“ Welche Antwort ist am stärksten? Starthilfe: Frag dich zuerst: Belegt die Antwort etwas mit einem Beispiel?
☐ Ich bin zuverlässig. Seit zwei Jahren trage ich jeden Samstag Zeitungen aus. ☐ Ich bin zuverlässig, pünktlich und teamfähig. ☐ Das müssen andere beurteilen.So fängst du an: Probe: Streich jede Floskel. Bleibt ein Beispiel aus deinem Leben übrig, trägt die Antwort.
- ○Welches Wort macht „Ich würde mich eventuell gern um das Praktikum bewerben.“ unsicher? Starthilfe: Lies den Satz so, als wärst du die Person, die ihn im Betrieb bekommt.
☐ gern ☐ eventuell ☐ bewerbenSo fängst du an: Probe: Sagt der Satz etwas Genaues über dich? Passt der Ton? Stimmt jedes Wort in der Schreibung?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Gespräch in der Kita Wirbelwind (Auszug):
FRAU BRENNER: Warum möchtest du dein Praktikum in einer Kita machen? /
AMIRA: Ich betreue seit über einem Jahr die Hausaufgabenhilfe für die fünften Klassen. Dabei habe ich gemerkt, dass ich Kindern gern etwas erkläre. /
FRAU BRENNER: Was fällt dir schwer? /
AMIRA: Ich will oft alles allein machen. Im Praktikum frage ich deshalb jeden Morgen, wobei ich helfen kann. /
FRAU BRENNER: Was tust du, wenn zwei Kinder streiten? /
AMIRA: Ich gehe dazwischen und höre dann beide an. So mache ich es auch in der Hausaufgabenhilfe. /
FRAU BRENNER: Hast du noch Fragen an uns? /
AMIRA: Ja. Darf ich auch beim Vorlesen im Morgenkreis mitmachen?
Welches Beispiel nennt Amira für ihre Stärke?
☐ den Morgenkreis in der Kita ☐ die Hausaufgabenhilfe für die fünften Klassen ☐ ihren Erste-Hilfe-Kurs - ●das oder dass? „Das Praktikum, ___ ich im Sommer gemacht habe, war im Verkauf.“
☐ dass ☐ was ☐ das - ●Eine Absage:
Amira bekommt eine E-Mail. //
Betreff: Deine Bewerbung um ein Praktikum //
Hallo Amira, //
vielen Dank für deine Bewerbung. Leider sind unsere Plätze für den Juni schon vergeben. Im Oktober haben wir wieder zwei Plätze frei. Wenn du möchtest, schicken wir dir im August eine Erinnerung. //
Viele Grüße /
Klaus Berger, Tischlerei Holzwurm
Was bedeutet die E-Mail für Amira?
☐ eine Absage für Juni, aber eine Chance im Oktober ☐ Sie soll sich nie wieder melden. ☐ Sie hat den Platz im Juni sicher. - ●Gespräch in der Kita Wirbelwind (Auszug):
FRAU BRENNER: Warum möchtest du dein Praktikum in einer Kita machen? /
AMIRA: Ich betreue seit über einem Jahr die Hausaufgabenhilfe für die fünften Klassen. Dabei habe ich gemerkt, dass ich Kindern gern etwas erkläre. /
FRAU BRENNER: Was fällt dir schwer? /
AMIRA: Ich will oft alles allein machen. Im Praktikum frage ich deshalb jeden Morgen, wobei ich helfen kann. /
FRAU BRENNER: Was tust du, wenn zwei Kinder streiten? /
AMIRA: Ich gehe dazwischen und höre dann beide an. So mache ich es auch in der Hausaufgabenhilfe. /
FRAU BRENNER: Hast du noch Fragen an uns? /
AMIRA: Ja. Darf ich auch beim Vorlesen im Morgenkreis mitmachen?
Warum ist Amiras erster Satz stärker als „Ich mag Kinder“?
☐ Er ist länger und klingt deshalb besser. ☐ Er nennt eine Erfahrung, die zeigt, dass sie gern erklärt. ☐ Er nennt die Kita beim Namen. - ●Eine Absage:
Amira bekommt eine E-Mail. //
Betreff: Deine Bewerbung um ein Praktikum //
Hallo Amira, //
vielen Dank für deine Bewerbung. Leider sind unsere Plätze für den Juni schon vergeben. Im Oktober haben wir wieder zwei Plätze frei. Wenn du möchtest, schicken wir dir im August eine Erinnerung. //
Viele Grüße /
Klaus Berger, Tischlerei Holzwurm
das oder dass? „Vielen Dank, ___ Sie an mich denken.“
☐ das ☐ des ☐ dass
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★„Was sind deine Stärken?“ Welche Antwort ist am stärksten?
☐ Ich bin zuverlässig, pünktlich und teamfähig. ☐ Das müssen andere beurteilen. ☐ Ich bin zuverlässig. Seit zwei Jahren trage ich jeden Samstag Zeitungen aus. - ★Im Vorstellungsgespräch (Auszug):
FRAU WEBER: Warum möchtest du gerade bei uns ein Praktikum machen? /
DENIZ: Ich koche gern, und ich wollte sehen, wie Brot in groß gemacht wird. Außerdem mag ich es, wenn am Stand viel los ist. /
FRAU WEBER: Unser Tag beginnt um sechs. Wie kommst du so früh her? /
DENIZ: Mit dem Rad, das sind zehn Minuten. Am Markttag stehe ich sowieso um fünf auf. /
FRAU WEBER: Hast du noch eine Frage an uns? /
DENIZ: Ja. Darf ich auch einmal beim Backen helfen und nicht nur im Verkauf?
Welche Antwort auf „Was sind deine Schwächen?“ ist am besten?
☐ Ich bin manchmal ungeduldig. Ich übe, erst zuzuhören. ☐ Ich habe keine Schwächen. ☐ Ich bin oft zu spät, das ist halt so.
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Ich bin zuverlässig. Seit zwei Jahren trage ich jeden Samstag Zeitungen aus.
- eventuell
- die Hausaufgabenhilfe für die fünften Klassen
- das
- eine Absage für Juni, aber eine Chance im Oktober
- Er nennt eine Erfahrung, die zeigt, dass sie gern erklärt.
- dass
- Ich bin zuverlässig. Seit zwei Jahren trage ich jeden Samstag Zeitungen aus.
- Ich bin manchmal ungeduldig. Ich übe, erst zuzuhören.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Streich jede Floskel. Bleibt ein Beispiel aus deinem Leben übrig, trägt die Antwort. → Ich bin zuverlässig. Seit zwei Jahren trage ich jeden Samstag Zeitungen aus.
- Sagt der Satz etwas Genaues über dich? Passt der Ton? Stimmt jedes Wort in der Schreibung? → eventuell
- Streich jede Floskel. Bleibt ein Beispiel aus deinem Leben übrig, trägt die Antwort. → die Hausaufgabenhilfe für die fünften Klassen
- Sagt der Satz etwas Genaues über dich? Passt der Ton? Stimmt jedes Wort in der Schreibung? → das
- Such zwei Zeilen, die zusammen deine Antwort tragen. Passt sie auch zum Schluss? → eine Absage für Juni, aber eine Chance im Oktober
- Streich jede Floskel. Bleibt ein Beispiel aus deinem Leben übrig, trägt die Antwort. → Er nennt eine Erfahrung, die zeigt, dass sie gern erklärt.
- Sagt der Satz etwas Genaues über dich? Passt der Ton? Stimmt jedes Wort in der Schreibung? → dass
- Streich jede Floskel. Bleibt ein Beispiel aus deinem Leben übrig, trägt die Antwort. → Ich bin zuverlässig. Seit zwei Jahren trage ich jeden Samstag Zeitungen aus.
- Sagt der Satz etwas Genaues über dich? Passt der Ton? Stimmt jedes Wort in der Schreibung? → Ich bin manchmal ungeduldig. Ich übe, erst zuzuhören.