Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder
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- 04.11.2026
Mein Ziel: Ich finde Subjekt, Prädikat und Objekte mit der Umstellprobe.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Satzglieder: Was beim Umstellen zusammenbleibt, ist ein Satzglied. Das Subjekt antwortet auf „Wer oder was?“, das Prädikat ist das Verb.
Beispiel: Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Schwester sucht den Ball.
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Was sucht die Schwester?
- Also: Akkusativobjekt.
Ergebnis: Akkusativobjekt
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Trainerin gibt der Freundin die Blume. Starthilfe: Stell die Frage mit dem Verb.
☐ Subjekt ☐ Prädikat ☐ DativobjektSo fängst du an: Probe: Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst.
- ○Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Der gelbe Bus hält vor der Schule. Starthilfe: Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
☐ Schule hält der gelbe Bus vor der. ☐ Vor der Schule hält der gelbe Bus. ☐ Vor der Schule der gelbe Bus hält.So fängst du an: Probe: Nimm „vor der Schule“ nach vorn. Das Verb „hält“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Das Kind besucht das Mädchen.
☐ Subjekt ☐ Akkusativobjekt ☐ Prädikat - ●Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Meine Tante kommt am Abend zurück.
☐ Abend kommt meine Tante am zurück. ☐ Am Abend meine Tante kommt zurück. ☐ Am Abend kommt meine Tante zurück. - ●Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Bruder gibt dem Opa den Apfel.
☐ Prädikat ☐ Subjekt ☐ Dativobjekt - ●Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Der Vogel baut im Frühling ein Nest.
☐ Nest baut der Vogel im Frühling ein. ☐ Ein Nest baut der Vogel im Frühling. ☐ Ein Nest der Vogel im Frühling baut.
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Den Apfel sucht die Lehrerin.
☐ den Apfel ☐ sucht ☐ die Lehrerin
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Subjekt
- Vor der Schule hält der gelbe Bus.
- Akkusativobjekt
- Am Abend kommt meine Tante zurück.
- Prädikat
- Ein Nest baut der Vogel im Frühling.
- die Lehrerin
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst. → Subjekt
- Nimm „vor der Schule“ nach vorn. Das Verb „hält“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Vor der Schule hält der gelbe Bus.
- Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst. → Akkusativobjekt
- Nimm „am Abend“ nach vorn. Das Verb „kommt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Am Abend kommt meine Tante zurück.
- Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst. → Prädikat
- Nimm „ein Nest“ nach vorn. Das Verb „baut“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Ein Nest baut der Vogel im Frühling.
- Stell den Satz so um, dass das Verb an zweiter Stelle bleibt. Dann frag: Wer oder was tut etwas? → die Lehrerin