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Deutsch · Blatt · Klasse 7

Aktiv und Passiv

Deutsch

Aktiv und Passiv

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Datum:
04.11.2026

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Aktiv oder Passiv: Im Passiv steht werden mit dem Partizip: Das Fenster wird geöffnet. Werden mit der Grundform ist Futur: Er wird das Fenster öffnen.

Beispiel: Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Das Spiel wird vom Schiedsrichter gepfiffen.

  1. Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
  2. Passiv.
  3. Also: Passiv.

Ergebnis: Passiv

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
    Die Feuerwehr rettet die Katze. Starthilfe: Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
    ☐ Aktiv ☐ Passiv

    So fängst du an: Probe: Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende.

  2. ○Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Mia kauft Brot. Starthilfe: Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
    ☐ Mia hat Brot gekauft. ☐ Mia kauft Brot. ☐ Mia kaufte Brot.

    So fängst du an: Probe: Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
    Der Hausmeister öffnete das Fenster.
    ☐ Aktiv ☐ Passiv
  2. ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Lena isst einen Apfel.
    ☐ Lena hat einen Apfel gegessen. ☐ Lena ist einen Apfel gegessen. ☐ Lena aß einen Apfel.
  3. ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
    Der Trainer lobt den Torwart.
    ☐ Aktiv ☐ Passiv
  4. ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Oma läuft zur Schule.
    ☐ Oma hat zur Schule gelaufen. ☐ Oma lief zur Schule. ☐ Oma ist zur Schule gelaufen.
  5. ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
    Die Polizei sperrt die Straße.
    ☐ Aktiv ☐ Passiv

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Aktiv oder Passiv – und welche Zeitform?
    Der Autor schrieb den Roman.
    ☐ Aktiv Präteritum ☐ Passiv Präteritum ☐ Aktiv Präsens
  2. ★Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Unsere Lehrerin kocht Nudeln.
    ☐ Unsere Lehrerin hat Nudeln gekocht. ☐ Unsere Lehrerin kochte Nudeln. ☐ Unsere Lehrerin kocht Nudeln.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Aktiv
  2. Mia kaufte Brot.
  3. Aktiv
  4. Lena hat einen Apfel gegessen.
  5. Aktiv
  6. Oma ist zur Schule gelaufen.
  7. Aktiv
  8. Aktiv Präteritum
  9. Unsere Lehrerin kochte Nudeln.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
  2. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Mia kaufte Brot.
  3. Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
  4. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Lena hat einen Apfel gegessen.
  5. Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
  6. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Oma ist zur Schule gelaufen.
  7. Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
  8. Schau auf das Verb am Satzende: Partizip oder Grundform? Und auf das Hilfsverb: wird, wurde oder ist … worden? → Aktiv Präteritum
  9. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Unsere Lehrerin kochte Nudeln.