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Deutsch · Blatt · Klasse 5

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

Deutsch

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

Name:
Klasse:
Datum:
04.11.2026

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Plusquamperfekt: Was vorher geschah, steht im Plusquamperfekt. Nachdem sie gegessen hatte, ging sie.

Beispiel: In welcher Zeitform steht der Satz?
Elif kochte Nudeln.

  1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
  2. Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
  3. Also: Präteritum.

Ergebnis: Präteritum

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○In welcher Zeitform steht der Satz?
    Mein Bruder wanderte durch den Wald. Starthilfe: Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    ☐ Perfekt ☐ Präteritum ☐ Plusquamperfekt

    So fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform?

  2. ○Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Unsere Lehrerin trinkt Tee. Starthilfe: Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
    ☐ Unsere Lehrerin trinkte Tee. ☐ Unsere Lehrerin hat Tee getrunken. ☐ Unsere Lehrerin trank Tee.

    So fängst du an: Probe: Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Lena trank Tee.
    ☐ Perfekt ☐ Plusquamperfekt ☐ Präteritum
  2. ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Mein Bruder baut eine Burg.
    ☐ Mein Bruder hat eine Burg gebaut. ☐ Mein Bruder ist eine Burg gebaut. ☐ Mein Bruder baute eine Burg.
  3. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Elif half der Nachbarin.
    ☐ Perfekt ☐ Präteritum ☐ Plusquamperfekt
  4. ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Elif findet den Schlüssel.
    ☐ Elif findete den Schlüssel. ☐ Elif hat den Schlüssel gefunden. ☐ Elif fand den Schlüssel.
  5. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Mein Bruder hat einen Brief geschrieben.
    ☐ Perfekt ☐ Präteritum ☐ Plusquamperfekt

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Was passt in die Lücke?
    Nachdem Lena nach Berlin _____ (fahren), fing es an zu regnen.
    ☐ gefahren war ☐ gefahren ist ☐ gefahren hatte
  2. ★Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Die Freunde kochen Nudeln.
    ☐ Die Freunde haben Nudeln gekocht. ☐ Die Freunde kochten Nudeln. ☐ Die Freunde kochen Nudeln.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Präteritum
  2. Unsere Lehrerin trank Tee.
  3. Präteritum
  4. Mein Bruder hat eine Burg gebaut.
  5. Präteritum
  6. Elif fand den Schlüssel.
  7. Perfekt
  8. gefahren war
  9. Die Freunde kochten Nudeln.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präteritum
  2. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Unsere Lehrerin trank Tee.
  3. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präteritum
  4. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Mein Bruder hat eine Burg gebaut.
  5. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präteritum
  6. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Elif fand den Schlüssel.
  7. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Perfekt
  8. Was geschah zuerst? Die frühere Handlung steht eine Stufe weiter in der Vergangenheit als der Hauptsatz. → gefahren war
  9. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Die Freunde kochten Nudeln.