Deutsch

Aktiv und Passiv

Name:
Klasse:
Datum:: 04.11.2026

Mein Ziel: Ich unterscheide Aktiv und Passiv – und das Passiv vom Futur.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Aktiv oder Passiv: Im Passiv steht werden mit dem Partizip: Das Fenster wird geöffnet. Werden mit der Grundform ist Futur: Er wird das Fenster öffnen.

Beispiel: Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Hefte werden von der Lehrerin verteilt.

Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
Passiv.
Also: Passiv.

Ergebnis: Passiv

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

○Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Trainer lobt den Torwart. Starthilfe: Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
☐ Passiv ☐ Aktiv
So fängst du an: Probe: Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende.
○Wie heißt der Satz im Präteritum?
Ali wandert durch den Wald. Starthilfe: Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
☐ Ali ist durch den Wald gewandert. ☐ Ali wanderte durch den Wald. ☐ Ali wandert durch den Wald.
So fängst du an: Probe: Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Das Brot wird gebacken.
☐ Aktiv ☐ Passiv
●Wie heißt der Satz im Präteritum?
Mia sieht einen Film.
☐ Mia sehte einen Film. ☐ Mia hat einen Film gesehen. ☐ Mia sah einen Film.
●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Hausmeister wird die Heizung reparieren.
☐ Passiv ☐ Aktiv
●Wie heißt der Satz im Perfekt?
Unsere Lehrerin findet den Schlüssel.
☐ Unsere Lehrerin ist den Schlüssel gefunden. ☐ Unsere Lehrerin hat den Schlüssel gefunden. ☐ Unsere Lehrerin fand den Schlüssel.
●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Hausmeister öffnete das Fenster.
☐ Passiv ☐ Aktiv

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

★Aktiv oder Passiv – und welche Zeitform?
Die Feuerwehr rettete die Katze.
☐ Passiv Präteritum ☐ Aktiv Präsens ☐ Aktiv Präteritum
★Wie heißt der Satz im Präteritum?
Die Kinder helfen der Nachbarin.
☐ Die Kinder halfen der Nachbarin. ☐ Die Kinder haben der Nachbarin geholfen. ☐ Die Kinder helfen der Nachbarin.

Eigene Sätze

★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

Aktiv
Ali wanderte durch den Wald.
Passiv
Mia sah einen Film.
Aktiv
Unsere Lehrerin hat den Schlüssel gefunden.
Aktiv
Aktiv Präteritum
Die Kinder halfen der Nachbarin.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Ali wanderte durch den Wald.
Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Passiv
Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Mia sah einen Film.
Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Unsere Lehrerin hat den Schlüssel gefunden.
Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
Schau auf das Verb am Satzende: Partizip oder Grundform? Und auf das Hilfsverb: wird, wurde oder ist … worden? → Aktiv Präteritum
Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Die Kinder halfen der Nachbarin.