Deutsch

Konjunktiv und indirekte Rede

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Datum:: 06.10.2026

Mein Ziel: Ich unterscheide Indikativ, Konjunktiv I und Konjunktiv II.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Drei Modi: Indikativ: So ist es. Konjunktiv I: So hat es jemand gesagt – er sei, sie habe. Konjunktiv II: So ist es nicht wirklich – wenn ich Zeit hätte.

Beispiel: In welchem Modus steht das fett gedruckte Verb?
Wenn es nicht regnete, könnten wir draußen spielen.

Vergleiche mit der Wirklichkeitsform.
Der Konjunktiv II sagt, was nur gedacht ist, oder ersetzt einen unklaren Konjunktiv I.
Also: Konjunktiv II.

Ergebnis: Konjunktiv II

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

○In welchem Modus steht das fett gedruckte Verb?
Wenn es nicht regnete, könnten wir draußen spielen. Starthilfe: Vergleiche mit der Wirklichkeitsform.
☐ Konjunktiv II ☐ Indikativ ☐ Konjunktiv I
So fängst du an: Probe: Setze die Wirklichkeitsform daneben: er hat, er ist, sie kommt. Ist das fett gedruckte Verb anders? Gibt es jemanden, der etwas sagt?
○In welcher Zeitform steht der Satz?
Ali sang ein Lied. Starthilfe: Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
☐ Perfekt ☐ Präteritum ☐ Präsens
So fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

●In welchem Modus steht das fett gedruckte Verb?
Die Straße wird gesperrt.
☐ Konjunktiv I ☐ Indikativ ☐ Konjunktiv II
●In welcher Zeitform steht der Satz?
Ali las ein Buch.
☐ Perfekt ☐ Präsens ☐ Präteritum
●In welchem Modus steht das fett gedruckte Verb?
Wenn ich Zeit hätte, käme ich mit.
☐ Konjunktiv II ☐ Indikativ ☐ Konjunktiv I
●In welcher Zeitform steht der Satz?
Unsere Lehrerin wird einen Brief schreiben.
☐ Präsens ☐ Futur ☐ Perfekt
●In welchem Modus steht das fett gedruckte Verb?
Sie behauptet, sie könne das allein.
☐ Indikativ ☐ Konjunktiv II ☐ Konjunktiv I

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

★In welchem Modus steht das fett gedruckte Verb?
Man nehme zwei Eier und etwas Mehl.
☐ Indikativ ☐ Konjunktiv II ☐ Konjunktiv I
★In welcher Zeitform steht der Satz?
Mein Bruder kauft Brot.
☐ Präsens ☐ Futur ☐ Präteritum

Eigene Sätze

★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

Konjunktiv II
Präteritum
Indikativ
Präteritum
Konjunktiv II
Futur
Konjunktiv I
Konjunktiv I
Präsens

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

Setze die Wirklichkeitsform daneben: er hat, er ist, sie kommt. Ist das fett gedruckte Verb anders? Gibt es jemanden, der etwas sagt? → Konjunktiv II
Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präteritum
Setze die Wirklichkeitsform daneben: er hat, er ist, sie kommt. Ist das fett gedruckte Verb anders? Gibt es jemanden, der etwas sagt? → Indikativ
Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präteritum
Setze die Wirklichkeitsform daneben: er hat, er ist, sie kommt. Ist das fett gedruckte Verb anders? Gibt es jemanden, der etwas sagt? → Konjunktiv II
Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Futur
Setze die Wirklichkeitsform daneben: er hat, er ist, sie kommt. Ist das fett gedruckte Verb anders? Gibt es jemanden, der etwas sagt? → Konjunktiv I
Setze die Wirklichkeitsform daneben: er hat, er ist, sie kommt. Ist das fett gedruckte Verb anders? Gibt es jemanden, der etwas sagt? → Konjunktiv I
Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präsens