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Deutsch · Blatt · Klasse 2

Wortarten: Nomen, Verb, Adjektiv

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Deutsch

Wortarten: Nomen, Verb, Adjektiv

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Datum:
09.10.2026

Mein Ziel: Ich erkenne Nomen mit der Begleiterprobe.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Nomen: Vor ein Nomen passt ein Begleiter: der Hund, die Blume, das Haus. Nomen haben eine Mehrzahl: zwei Hunde. Nomen schreibt man groß.

Beispiel: Welches Wort ist ein Nomen?
Der Apfel schmeckt süß.

  1. So erkennst du ein Nomen.
  2. Die Probe klappt bei „Apfel“.
  3. Also: Apfel.

Ergebnis: Apfel

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welches Wort ist ein Nomen?
    Der Bus kommt gleich. Starthilfe: So erkennst du ein Nomen.
    ☐ Der ☐ kommt ☐ Bus

    So fängst du an: Probe: Probiere jedes Wort aus. Ein Begleiter passt davor, und man kann ein Adjektiv dazwischensetzen: der Hund, der große Hund.

  2. ○Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
    die Gabel – die Gabel… Starthilfe: Sprich: eins, zwei – und hör auf das Ende.
    ☐ -n ☐ -s ☐ ohne Endung

    So fängst du an: Probe: Sprich laut: eine Gabel, zwei … Hör genau auf das Ende des Wortes.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
    das Zelt – die Zelt…
    ☐ -e ☐ -en ☐ -er
  2. ●Welches Wort ist ein Nomen?
    Er trinkt warme Milch.
    ☐ Er ☐ Milch ☐ trinkt
  3. ●Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
    der Igel – die Igel…
    ☐ -n ☐ -s ☐ ohne Endung
  4. ●Welches Wort ist ein Nomen?
    Die Lampe leuchtet hell.
    ☐ Lampe ☐ Die ☐ leuchtet

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Welches Wort ist ein Nomen?
    Heute kommt meine Oma.
    ☐ kommt ☐ Oma ☐ meine

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Bus
  2. -n
  3. -e
  4. Milch
  5. ohne Endung
  6. Lampe
  7. Oma

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Probiere jedes Wort aus. Ein Begleiter passt davor, und man kann ein Adjektiv dazwischensetzen: der Hund, der große Hund. → Bus
  2. Sprich laut: eine Gabel, zwei … Hör genau auf das Ende des Wortes. → -n
  3. Sprich laut: ein Zelt, zwei … Hör genau auf das Ende des Wortes. → -e
  4. Probiere jedes Wort aus. Ein Begleiter passt davor, und man kann ein Adjektiv dazwischensetzen: der Hund, der große Hund. → Milch
  5. Sprich laut: ein Igel, zwei … Hör genau auf das Ende des Wortes. → ohne Endung
  6. Probiere jedes Wort aus. Ein Begleiter passt davor, und man kann ein Adjektiv dazwischensetzen: der Hund, der große Hund. → Lampe
  7. Probiere jedes Wort aus. Ein Begleiter passt davor, und man kann ein Adjektiv dazwischensetzen: der Hund, der große Hund. → Oma