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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

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Deutsch

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Name:
Klasse:
Datum:
04.11.2026

Mein Ziel: Ich bestimme Subjekt und Prädikat, auch wenn das Prädikat zwei Teile hat.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Subjekt und Prädikat: Das Prädikat ist das Verb, manchmal in zwei Teilen: Der Zug fährt um acht Uhr ab. Das Subjekt nennt, wer oder was etwas tut.

Beispiel: Welches Wort ist das Prädikat?
Mein Bruder liest ein spannendes Buch.

  1. Das Prädikat ist das Verb im Satz.
  2. Probe: „liest“ verändert sich mit ich, du, er.
  3. Also: liest.

Ergebnis: liest

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
    Die Kinder bauen am Strand eine Sandburg. Starthilfe: Such zuerst das Verb.
    ☐ bauen ☐ am Strand ☐ die Kinder

    So fängst du an: Probe: Frag mit dem Verb: Wer oder was bauen?

  2. ○Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
    Oma backt am Sonntag einen Kuchen. Starthilfe: Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
    ☐ Am Sonntag backt Oma einen Kuchen. ☐ Sonntag backt Oma am einen Kuchen. ☐ Am Sonntag Oma einen Kuchen backt.

    So fängst du an: Probe: Nimm „am Sonntag“ nach vorn. Das Verb „backt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welches Wort ist das Prädikat?
    Der Vogel baut im Frühling ein Nest.
    ☐ baut ☐ der Vogel ☐ im Frühling
  2. ●Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
    Mein Bruder liest ein spannendes Buch.
    ☐ Buch liest mein Bruder ein spannendes. ☐ Ein spannendes Buch liest mein Bruder. ☐ Ein spannendes Buch mein Bruder liest.
  3. ●Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
    Die Katze fängt eine Maus.
    ☐ fängt ☐ eine Maus ☐ die Katze
  4. ●Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
    Wir räumen nach dem Spielen das Zimmer auf.
    ☐ Nach dem Spielen räumen wir das Zimmer auf. ☐ Spielen räumen wir nach dem das Zimmer auf. ☐ Nach dem Spielen wir das Zimmer räumen auf.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
    Eine lustige Geschichte erzählt unser Lehrer.
    ☐ eine lustige Geschichte ☐ unser Lehrer ☐ erzählt

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. die Kinder
  2. Am Sonntag backt Oma einen Kuchen.
  3. baut
  4. Ein spannendes Buch liest mein Bruder.
  5. die Katze
  6. Nach dem Spielen räumen wir das Zimmer auf.
  7. unser Lehrer

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Frag mit dem Verb: Wer oder was bauen? → die Kinder
  2. Nimm „am Sonntag“ nach vorn. Das Verb „backt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Am Sonntag backt Oma einen Kuchen.
  3. Setz ich, du oder er ein. Das Wort, das sich dabei verändert, ist das Prädikat. → baut
  4. Nimm „ein spannendes Buch“ nach vorn. Das Verb „liest“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Ein spannendes Buch liest mein Bruder.
  5. Frag mit dem Verb: Wer oder was fängt? → die Katze
  6. Nimm „nach dem Spielen“ nach vorn. Das Verb „räumen“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Nach dem Spielen räumen wir das Zimmer auf.
  7. Frag mit dem Verb: Wer oder was erzählt? Stell den Satz um, bis die Antwort vorn steht. → unser Lehrer