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Deutsch · Blatt · Klasse 7

Aktiv und Passiv

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Deutsch

Aktiv und Passiv

Name:
Klasse:
Datum:
04.11.2026

Mein Ziel: Ich forme Sätze ins Passiv um und behalte die Zeitform.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Ins Passiv umformen: Das Akkusativobjekt wird zum Subjekt im Nominativ. Werden bleibt in derselben Zeitform, der Handelnde kommt mit von: Der Patient wird von der Ärztin untersucht.

Beispiel: Forme ins Passiv um. Die Zeitform bleibt.
Der Gärtner gießt die Blumen.

  1. Das Objekt „die Blumen“ wird zum Subjekt: die Blumen.
  2. Passiv Präsens: werden … gegossen; der Handelnde mit von: vom Gärtner.
  3. Also: Die Blumen werden vom Gärtner gegossen.

Ergebnis: Die Blumen werden vom Gärtner gegossen.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Forme ins Passiv um. Die Zeitform bleibt.
    Die Klasse schmückt den Raum. Starthilfe: Das Objekt „den Raum“ wird zum Subjekt: der Raum.
    ☐ Der Raum wird von der Klasse geschmückt. ☐ Der Raum wird von der Klasse schmücken. ☐ Den Raum wird von der Klasse geschmückt.

    So fängst du an: Probe: Das Akkusativobjekt wird zum Subjekt. Dann werden in derselben Zeitform und das Partizip ans Ende; der Handelnde kommt mit von.

  2. ○Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
    Der Trainer lobte den Torwart. Starthilfe: Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
    ☐ Passiv ☐ Aktiv

    So fängst du an: Probe: Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Forme ins Passiv um. Die Zeitform bleibt.
    Die Lehrerin verteilt die Hefte.
    ☐ Die Hefte werden von der Lehrerin verteilen. ☐ Die Hefte werden von der Lehrerin verteilt. ☐ Die Hefte wurden von der Lehrerin verteilt.
  2. ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
    Die Klasse schmückt den Raum.
    ☐ Passiv ☐ Aktiv
  3. ●Forme ins Passiv um. Die Zeitform bleibt.
    Der Trainer lobt den Torwart.
    ☐ Der Torwart wird vom Trainer gelobt. ☐ Der Torwart wird vom Trainer loben. ☐ Den Torwart wird vom Trainer gelobt.
  4. ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
    Die Ärztin untersucht den Patienten.
    ☐ Passiv ☐ Aktiv
  5. ●Forme ins Passiv um. Die Zeitform bleibt.
    Die Klasse schmückt den Raum.
    ☐ Der Raum wird von der Klasse schmücken. ☐ Den Raum wird von der Klasse geschmückt. ☐ Der Raum wird von der Klasse geschmückt.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Forme ins Passiv um. Die Zeitform bleibt.
    Der Trainer lobte den Torwart.
    ☐ Der Torwart wurde vom Trainer loben. ☐ Den Torwart wurde vom Trainer gelobt. ☐ Der Torwart wurde vom Trainer gelobt.
  2. ★Aktiv oder Passiv – und welche Zeitform?
    Die Möbel sind von der Firma geliefert worden.
    ☐ Passiv Perfekt ☐ Aktiv Perfekt ☐ Passiv Präsens

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Der Raum wird von der Klasse geschmückt.
  2. Aktiv
  3. Die Hefte werden von der Lehrerin verteilt.
  4. Aktiv
  5. Der Torwart wird vom Trainer gelobt.
  6. Aktiv
  7. Der Raum wird von der Klasse geschmückt.
  8. Der Torwart wurde vom Trainer gelobt.
  9. Passiv Perfekt

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Das Akkusativobjekt wird zum Subjekt. Dann werden in derselben Zeitform und das Partizip ans Ende; der Handelnde kommt mit von. → Der Raum wird von der Klasse geschmückt.
  2. Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
  3. Das Akkusativobjekt wird zum Subjekt. Dann werden in derselben Zeitform und das Partizip ans Ende; der Handelnde kommt mit von. → Die Hefte werden von der Lehrerin verteilt.
  4. Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
  5. Das Akkusativobjekt wird zum Subjekt. Dann werden in derselben Zeitform und das Partizip ans Ende; der Handelnde kommt mit von. → Der Torwart wird vom Trainer gelobt.
  6. Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
  7. Das Akkusativobjekt wird zum Subjekt. Dann werden in derselben Zeitform und das Partizip ans Ende; der Handelnde kommt mit von. → Der Raum wird von der Klasse geschmückt.
  8. Das Akkusativobjekt wird zum Subjekt. Dann werden in derselben Zeitform und das Partizip ans Ende; der Handelnde kommt mit von. → Der Torwart wurde vom Trainer gelobt.
  9. Schau auf das Verb am Satzende: Partizip oder Grundform? Und auf das Hilfsverb: wird, wurde oder ist … worden? → Passiv Perfekt