Deutsch

Aktiv und Passiv

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Klasse:
Datum:: 04.11.2026

Mein Ziel: Ich unterscheide Aktiv und Passiv – und das Passiv vom Futur.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Aktiv oder Passiv: Im Passiv steht werden mit dem Partizip: Das Fenster wird geöffnet. Werden mit der Grundform ist Futur: Er wird das Fenster öffnen.

Beispiel: Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Autor schreibt den Roman.

Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
Passiv.
Also: Aktiv.

Ergebnis: Aktiv

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

○Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Feuerwehr rettet die Katze. Starthilfe: Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
☐ Passiv ☐ Aktiv
So fängst du an: Probe: Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende.
○Wie heißt der Satz im Präteritum?
Mia fliegt nach Rom. Starthilfe: Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
☐ Mia flog nach Rom. ☐ Mia fliegte nach Rom. ☐ Mia ist nach Rom geflogen.
So fängst du an: Probe: Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Lehrerin korrigiert die Tests.
☐ Passiv ☐ Aktiv
●Wie heißt der Satz im Perfekt?
Unsere Lehrerin läuft zur Schule.
☐ Unsere Lehrerin hat zur Schule gelaufen. ☐ Unsere Lehrerin ist zur Schule gelaufen. ☐ Unsere Lehrerin lief zur Schule.
●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Lehrerin verteilte die Hefte.
☐ Passiv ☐ Aktiv
●Wie heißt der Satz im Präteritum?
Oma läuft zur Schule.
☐ Oma lief zur Schule. ☐ Oma laufte zur Schule. ☐ Oma ist zur Schule gelaufen.
●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Katze wird von der Feuerwehr gerettet.
☐ Aktiv ☐ Passiv

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

★Aktiv oder Passiv – und welche Zeitform?
Der Gärtner goss die Blumen.
☐ Passiv Präteritum ☐ Aktiv Präteritum ☐ Aktiv Präsens
★Wie heißt der Satz im Perfekt?
Meine Eltern kommen zu spät.
☐ Meine Eltern haben zu spät gekommen. ☐ Meine Eltern kamen zu spät. ☐ Meine Eltern sind zu spät gekommen.

Eigene Sätze

★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

Aktiv
Mia flog nach Rom.
Aktiv
Unsere Lehrerin ist zur Schule gelaufen.
Aktiv
Oma lief zur Schule.
Passiv
Aktiv Präteritum
Meine Eltern sind zu spät gekommen.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Mia flog nach Rom.
Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Unsere Lehrerin ist zur Schule gelaufen.
Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Oma lief zur Schule.
Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Passiv
Schau auf das Verb am Satzende: Partizip oder Grundform? Und auf das Hilfsverb: wird, wurde oder ist … worden? → Aktiv Präteritum
Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Meine Eltern sind zu spät gekommen.