Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede
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- 04.11.2026
Mein Ziel: Ich finde Satzglieder mit der Umstellprobe.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Umstellprobe: Stell den Satz um. Was zusammen wandert, ist ein Satzglied. Das Verb bleibt an zweiter Stelle: Im Garten spielt der Hund.
Beispiel: Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Oma backt am Sonntag einen Kuchen.
- Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
- Am Sonntag kommt nach vorn, „backt“ bleibt an zweiter Stelle.
- Also: Am Sonntag backt Oma einen Kuchen.
Ergebnis: Am Sonntag backt Oma einen Kuchen.
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Die Sonne scheint den ganzen Tag. Starthilfe: Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
☐ Den ganzen Tag scheint die Sonne. ☐ Tag scheint die Sonne den ganzen. ☐ Den ganzen Tag die Sonne scheint.So fängst du an: Probe: Nimm „den ganzen Tag“ nach vorn. Das Verb „scheint“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig?
- ○Welcher Satz ist richtig?
Papa (zumachen) das Fenster. Starthilfe: „zumachen“ hat zwei Teile: macht und zu.
☐ Papa zumacht das Fenster. ☐ Papa macht das Fenster zu. ☐ Papa macht zu das Fenster.So fängst du an: Probe: Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „zu“ wandert ans Ende.
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Der Hund ist über den Zaun gesprungen.
☐ Zaun ist der Hund über den gesprungen. ☐ Über den Zaun ist der Hund gesprungen. ☐ Über den Zaun der Hund ist gesprungen. - ●Welcher Satz ist richtig?
Du (ausmachen) das Licht.
☐ Du ausmachst das Licht. ☐ Du machst aus das Licht. ☐ Du machst das Licht aus. - ●Welches Wort ist ein Verb?
Die Blume ist gelb.
☐ ist ☐ Die ☐ Blume - ●Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Wir räumen nach dem Spielen das Zimmer auf.
☐ Spielen räumen wir nach dem das Zimmer auf. ☐ Nach dem Spielen räumen wir das Zimmer auf. ☐ Nach dem Spielen wir das Zimmer räumen auf.
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Welche Wörter bleiben beim Umstellen zusammen?
Wir rechnen nach der Pause.
☐ rechnen nach ☐ der Pause ☐ nach der Pause
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Den ganzen Tag scheint die Sonne.
- Papa macht das Fenster zu.
- Über den Zaun ist der Hund gesprungen.
- Du machst das Licht aus.
- ist
- Nach dem Spielen räumen wir das Zimmer auf.
- nach der Pause
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Nimm „den ganzen Tag“ nach vorn. Das Verb „scheint“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Den ganzen Tag scheint die Sonne.
- Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „zu“ wandert ans Ende. → Papa macht das Fenster zu.
- Nimm „über den Zaun“ nach vorn. Das Verb „ist“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Über den Zaun ist der Hund gesprungen.
- Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „aus“ wandert ans Ende. → Du machst das Licht aus.
- Probiere jedes Wort aus. Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt. → ist
- Nimm „nach dem Spielen“ nach vorn. Das Verb „räumen“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Nach dem Spielen räumen wir das Zimmer auf.
- Stell den Satz um: Nimm eine Wortgruppe nach vorn, das Verb bleibt an zweiter Stelle. Was zusammen wandert, ist ein Satzglied. → nach der Pause