Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

1. ○Die Schnecke
   Die Schnecke trägt ihr Haus auf dem Rücken. Bei Gefahr zieht sie sich ins Haus zurück.
   
   Eine Schnecke hat keine Beine. Sie gleitet auf dem Bauch. Dabei macht sie Schleim.
   
   Sie mag Regen. Bei Sonne bleibt sie lieber im Haus.
   
   Gefahr: Etwas kann einem schaden.
   
   „Sie gleitet auf dem Bauch.“ Wer ist „sie“? Starthilfe: Lies den Satz davor. Wer kommt dort vor?
   ☐ Die Schnecke. ☐ Die Gefahr. ☐ Die Sonne.

   So fängst du an: Probe: Setz das Nomen statt er, sie oder es ein. Ergibt der Satz dann Sinn?

2. ○Der Igel
   Der Igel hat viele Stacheln. Er frisst Käfer und Würmer.
   
   Am Tag schläft der Igel. In der Nacht sucht er Futter.
   
   Im Winter ist es kalt. Dann schläft der Igel unter Laub. Er wacht erst im Frühling auf.
   
   Laub: Viele Blätter, die von den Bäumen gefallen sind.
   
   Wann sucht der Igel Futter? Starthilfe: Lies die Frage. Such dann den Satz, in dem die Antwort steht.
   ☐ Am Morgen. ☐ In der Nacht. ☐ Im Frühling.

   So fängst du an: Probe: Zeig mit dem Finger auf den Satz. Sagt er genau das, wonach gefragt ist?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

3. ●Der Mann aus Schnee
   Es schneit. Lea und Tom bauen einen Mann aus Schnee. Er hat eine Möhre als Nase.
   
   Am Tag danach ist die Sonne da. Es wird warm. Lea geht in den Garten. Da liegt nur noch die Möhre im Gras.
   
   Möhre: Ein langes, orangefarbenes Gemüse.
   
   „Er hat eine Möhre als Nase.“ Wer ist „er“?
   ☐ Tom. ☐ Der Mann aus Schnee. ☐ Die Möhre im Gras.
4. ●Der rote Ball
   Ben hat einen roten Ball. Er wirft ihn hoch. Der Ball fällt in den Teich.
   
   Ben ist traurig. Da kommt Oma. Sie holt den Ball mit einem Ast.
   
   Ben lacht. Er gibt Oma einen Kuss.
   
   Teich: Ein kleiner See.
   
   Wohin fällt der Ball?
   ☐ Auf das Dach. ☐ Auf den Ast. ☐ In den Teich.
5. ●Der Frosch
   Ein Frosch lebt am Wasser. Er kann weit hüpfen. Er hat lange Beine.
   
   Der Frosch fängt Fliegen mit der Zunge. Die Zunge ist lang und klebt.
   
   Im Frühling legen Frösche Eier ins Wasser. Aus den Eiern werden Kaulquappen.
   
   Kaulquappen: Die Kinder vom Frosch. Sie leben im Wasser und haben einen Schwanz.
   
   „Er kann weit hüpfen.“ Wer ist „er“?
   ☐ Der Frosch. ☐ Der Frühling. ☐ Das Wasser.
6. ●Der Igel
   Der Igel hat viele Stacheln. Er frisst Käfer und Würmer.
   
   Am Tag schläft der Igel. In der Nacht sucht er Futter.
   
   Im Winter ist es kalt. Dann schläft der Igel unter Laub. Er wacht erst im Frühling auf.
   
   Laub: Viele Blätter, die von den Bäumen gefallen sind.
   
   Was frisst der Igel?
   ☐ Äpfel und Birnen. ☐ Käfer und Würmer. ☐ Stacheln und Laub.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

7. ★Wo ist Bello?
   Leo hat einen kleinen Hund. Er heißt Bello. Bello bellt laut.
   
   Eines Tages ist Bello weg. Leo ruft und sucht überall. Dann hört er ein Bellen im Keller.
   
   Leo macht die Tür auf. Bello springt an ihm hoch und leckt sein Gesicht.
   
   Keller: Ein Raum unter dem Haus.
   
   „Er heißt Bello.“ Wer ist „er“?
   ☐ Leo. ☐ Der Keller. ☐ Der kleine Hund.

Eigene Sätze

8. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.