Zum Inhalt springen
Anmelden
Deutsch · Blatt · Klasse 3

Texte planen, schreiben und überarbeiten: Geschichte, Bericht, E-Mail, Elfchen

Alle BlätterNeue Aufgaben
Deutsch

Texte planen, schreiben und überarbeiten: Geschichte, Bericht, E-Mail, Elfchen

Name:
Klasse:
Datum:
04.11.2026

Mein Ziel: Ich schreibe eine Geschichte mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Aufbau einer Geschichte: Die Einleitung sagt, wer wo und wann ist. Im Hauptteil wird es spannend. Der Schluss sagt, wie es ausgeht.

Beispiel: Was passt in die Lücke?
E-Mail: Betreff: Frage zu den Hausaufgaben ___ welche Seite sollen wir rechnen? Viele Grüße, Emil

  1. Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
  2. Die Lücke steht am Anfang.
  3. Also: Liebe Frau Kaya,

Ergebnis: Liebe Frau Kaya,

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Was passt in die Lücke?
    Bericht: Am Freitag war das Sportfest. Es war auf dem Sportplatz. Die 3b gewann die Staffel. ___ Starthilfe: Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
    ☐ Am Dienstag war der Lesetag. ☐ Eine Autorin las vor. ☐ Alle bekamen Urkunden.

    So fängst du an: Probe: Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss?

  2. ○Welches Wort passt?
    Du lädst Freunde zu deinem Fest ein. Du schreibst: Starthilfe: Sag zuerst, was du mit dem Text erreichen willst.
    ☐ Einladung ☐ Geschichte ☐ Einkaufsliste

    So fängst du an: Probe: Sag zuerst in einem Satz, was du mit dem Text willst: einladen, erzählen, erklären oder informieren?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Was passt in die Lücke?
    Bericht: Am Dienstag war der Lesetag. ___ Eine Autorin las vor. Danach gab es Fragen.
    ☐ Er war in der Bücherei. ☐ Gestern besuchte die 4a die Feuerwehr. ☐ Alle bekamen Saft.
  2. ●Was passt in die Lücke?
    Elfchen mit 1, 2, 3, 4 und 1 Wort: Blau / das Meer / die Wellen rauschen / ___ / Ferien
    ☐ ich baue Burgen ☐ ich baue eine Burg ☐ ich baue eine große Burg
  3. ●Was passt in die Lücke?
    Bericht: ___ Es war auf dem Sportplatz. Die 3b gewann die Staffel. Alle bekamen Urkunden.
    ☐ Eine Autorin las vor. ☐ Danach gab es Fragen. ☐ Am Freitag war das Sportfest.
  4. ●Welches Wort passt?
    Dein Freund ist umgezogen. Du erzählst ihm von der Schule. Du schreibst:
    ☐ Brief ☐ Anleitung ☐ Einkaufsliste

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Was passt in die Lücke?
    Geschichte: Tim ging abends in den Wald. Plötzlich knackte es laut. ___ Es war nur ein Igel.
    ☐ Lina zeltete im Sommer am See. ☐ Tim rannte los. ☐ Abends schien die Sonne.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Alle bekamen Urkunden.
  2. Einladung
  3. Er war in der Bücherei.
  4. ich baue eine Burg
  5. Am Freitag war das Sportfest.
  6. Brief
  7. Tim rannte los.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Alle bekamen Urkunden.
  2. Sag zuerst in einem Satz, was du mit dem Text willst: einladen, erzählen, erklären oder informieren? → Einladung
  3. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Er war in der Bücherei.
  4. Zähl die Wörter jeder Zeile: eins, zwei, drei, vier, eins. Welche Zeile fehlt, und wie viele Wörter braucht sie? → ich baue eine Burg
  5. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Am Freitag war das Sportfest.
  6. Sag zuerst in einem Satz, was du mit dem Text willst: einladen, erzählen, erklären oder informieren? → Brief
  7. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Tim rannte los.