Aktiv und Passiv
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 04.11.2026
Mein Ziel: Ich unterscheide Aktiv und Passiv – und das Passiv vom Futur.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Aktiv oder Passiv: Im Passiv steht werden mit dem Partizip: Das Fenster wird geöffnet. Werden mit der Grundform ist Futur: Er wird das Fenster öffnen.
Beispiel: Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Stadt baut die Brücke.
- Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
- Passiv.
- Also: Aktiv.
Ergebnis: Aktiv
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Ärztin wird den Patienten untersuchen. Starthilfe: Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
☐ Passiv ☐ AktivSo fängst du an: Probe: Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende.
- ○Wie heißt der Satz im Präteritum?
Unsere Lehrerin hilft der Nachbarin. Starthilfe: Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
☐ Unsere Lehrerin helfte der Nachbarin. ☐ Unsere Lehrerin hat der Nachbarin geholfen. ☐ Unsere Lehrerin half der Nachbarin.So fängst du an: Probe: Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Ärztin wird den Patienten untersuchen.
☐ Passiv ☐ Aktiv - ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
Elif malt ein Bild.
☐ Elif malte ein Bild. ☐ Elif hat ein Bild gemalt. ☐ Elif malt ein Bild. - ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Gärtner goss die Blumen.
☐ Passiv ☐ Aktiv - ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
Unsere Lehrerin geht nach Hause.
☐ Unsere Lehrerin gehte nach Hause. ☐ Unsere Lehrerin ist nach Hause gegangen. ☐ Unsere Lehrerin ging nach Hause. - ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Das Spiel wird vom Schiedsrichter gepfiffen.
☐ Aktiv ☐ Passiv
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Aktiv oder Passiv – und welche Zeitform?
Die Möbel wurden von der Firma geliefert.
☐ Passiv Präteritum ☐ Aktiv Präteritum ☐ Passiv Präsens - ★Wie heißt der Satz im Präteritum?
Elif kocht Nudeln.
☐ Elif hat Nudeln gekocht. ☐ Elif kochte Nudeln. ☐ Elif kocht Nudeln.
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Aktiv
- Unsere Lehrerin half der Nachbarin.
- Aktiv
- Elif malte ein Bild.
- Aktiv
- Unsere Lehrerin ging nach Hause.
- Passiv
- Passiv Präteritum
- Elif kochte Nudeln.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
- Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Unsere Lehrerin half der Nachbarin.
- Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
- Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Elif malte ein Bild.
- Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
- Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Unsere Lehrerin ging nach Hause.
- Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Passiv
- Schau auf das Verb am Satzende: Partizip oder Grundform? Und auf das Hilfsverb: wird, wurde oder ist … worden? → Passiv Präteritum
- Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Elif kochte Nudeln.