Texte planen, schreiben und überarbeiten: Geschichte, Bericht, E-Mail, Elfchen
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- 04.11.2026
Mein Ziel: Ich schreibe eine Geschichte mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Aufbau einer Geschichte: Die Einleitung sagt, wer wo und wann ist. Im Hauptteil wird es spannend. Der Schluss sagt, wie es ausgeht.
Beispiel: Was passt in die Lücke?
E-Mail: ___ Liebe Tante Eva, das Buch über Dinos gefällt mir sehr. Liebe Grüße, Max
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht am Anfang.
- Also: Betreff: Danke für das Geschenk
Ergebnis: Betreff: Danke für das Geschenk
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Was passt in die Lücke?
Bericht: Am Freitag war das Sportfest. ___ Die 3b gewann die Staffel. Alle bekamen Urkunden. Starthilfe: Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
☐ Am Dienstag war der Lesetag. ☐ Danach gab es Fragen. ☐ Es war auf dem Sportplatz.So fängst du an: Probe: Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss?
- ○Welches Wort passt?
Du willst beim Einkaufen nichts vergessen. Du schreibst: Starthilfe: Sag zuerst, was du mit dem Text erreichen willst.
☐ Einkaufsliste ☐ Einladung ☐ GeschichteSo fängst du an: Probe: Sag zuerst in einem Satz, was du mit dem Text willst: einladen, erzählen, erklären oder informieren?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Was passt in die Lücke?
Bericht: Gestern besuchte die 4a die Feuerwehr. Sie liegt am Markt. ___ Alle bekamen Saft.
☐ Die Kinder saßen im Löschauto. ☐ Am Dienstag war der Lesetag. ☐ Danach gab es Fragen. - ●Was passt in die Lücke?
Elfchen mit 1, 2, 3, 4 und 1 Wort: Weiß / der Schnee / ___ / ich baue einen Schneemann / Winter
☐ er glitzert ☐ er glitzert hell ☐ er glitzert ganz hell - ●Was passt in die Lücke?
Bericht: Am Dienstag war der Lesetag. Er war in der Bücherei. ___ Danach gab es Fragen.
☐ Gestern besuchte die 4a die Feuerwehr. ☐ Alle bekamen Saft. ☐ Eine Autorin las vor. - ●Was passt in die Lücke?
Elfchen mit 1, 2, 3, 4 und 1 Wort: Gelb / die Sonne / ___ / ich liege im Gras / Sommer
☐ sie wärmt mich ☐ sie wärmt ☐ sie wärmt mich ganz
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Was passt in die Lücke?
Geschichte: ___ Plötzlich klopfte es am Fenster. Jan erschrak. Es war nur ein Ast.
☐ Alle liefen ins Haus. ☐ Nachts lag Jan wach im Bett. ☐ Abends schien die Sonne.
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Es war auf dem Sportplatz.
- Einkaufsliste
- Die Kinder saßen im Löschauto.
- er glitzert hell
- Eine Autorin las vor.
- sie wärmt mich
- Nachts lag Jan wach im Bett.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Es war auf dem Sportplatz.
- Sag zuerst in einem Satz, was du mit dem Text willst: einladen, erzählen, erklären oder informieren? → Einkaufsliste
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Die Kinder saßen im Löschauto.
- Zähl die Wörter jeder Zeile: eins, zwei, drei, vier, eins. Welche Zeile fehlt, und wie viele Wörter braucht sie? → er glitzert hell
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Eine Autorin las vor.
- Zähl die Wörter jeder Zeile: eins, zwei, drei, vier, eins. Welche Zeile fehlt, und wie viele Wörter braucht sie? → sie wärmt mich
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Nachts lag Jan wach im Bett.