Deutsch

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

Mein Ziel: Ich verwende das Plusquamperfekt für das, was vorher geschah.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Plusquamperfekt: Was vorher geschah, steht im Plusquamperfekt. Nachdem sie gegessen hatte, ging sie.

Beispiel: In welcher Zeitform steht der Satz?
Oma hatte Nudeln gekocht.

Ergebnis: Plusquamperfekt

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

○In welcher Zeitform steht der Satz?
Oma hatte Nudeln gekocht. Starthilfe: Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
☐ Perfekt ☐ Präteritum ☐ Plusquamperfekt
So fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform?
○Wie heißt der Satz im Perfekt?
Mia kocht Nudeln. Starthilfe: Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
☐ Mia hat Nudeln gekocht. ☐ Mia ist Nudeln gekocht. ☐ Mia kochte Nudeln.
So fängst du an: Probe: Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben.

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

●In welcher Zeitform steht der Satz?
Elif las ein Buch.
☐ Präteritum ☐ Perfekt ☐ Plusquamperfekt
●Wie heißt der Satz im Perfekt?
Unsere Lehrerin spielt Fußball.
☐ Unsere Lehrerin ist Fußball gespielt. ☐ Unsere Lehrerin hat Fußball gespielt. ☐ Unsere Lehrerin spielte Fußball.
●In welcher Zeitform steht der Satz?
Ali fuhr nach Berlin.
☐ Perfekt ☐ Plusquamperfekt ☐ Präteritum
●Wie heißt der Satz im Präteritum?
Elif fährt nach Berlin.
☐ Elif fuhr nach Berlin. ☐ Elif fahrte nach Berlin. ☐ Elif ist nach Berlin gefahren.
●In welcher Zeitform steht der Satz?
Mia ist nach Rom geflogen.
☐ Präteritum ☐ Perfekt ☐ Plusquamperfekt

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

★Was passt in die Lücke?
Nachdem unsere Lehrerin nach Rom _____ (fliegen), begann die Pause.
☐ geflogen ist ☐ geflogen war ☐ geflogen hatte
★Wie heißt der Satz im Präteritum?
Mia spielt Fußball.
☐ Mia hat Fußball gespielt. ☐ Mia spielt Fußball. ☐ Mia spielte Fußball.

★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Plusquamperfekt
Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Mia hat Nudeln gekocht.
Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präteritum
Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Unsere Lehrerin hat Fußball gespielt.
Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präteritum
Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Elif fuhr nach Berlin.
Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Perfekt
Was geschah zuerst? Die frühere Handlung steht eine Stufe weiter in der Vergangenheit als der Hauptsatz. → geflogen war
Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Mia spielte Fußball.