Deutsch

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Mein Ziel: Ich bilde Sätze mit trennbaren Verben und Modalverben.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Verbklammer: Verb an Stelle zwei, Verbteil am Ende: Tim macht die Tür auf. Mit will steht die Grundform am Ende: Tim will die Tür aufmachen.

Beispiel: Welcher Satz ist richtig?
Tim (aufmachen) die Tür.

Ergebnis: Tim macht die Tür auf.

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

○Welcher Satz ist richtig?
Ich (aufstehen) um sieben Uhr. Starthilfe: „aufstehen“ hat zwei Teile: stehe und auf.
☐ Ich aufstehe um sieben Uhr. ☐ Ich stehe auf um sieben Uhr. ☐ Ich stehe um sieben Uhr auf.
So fängst du an: Probe: Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „auf“ wandert ans Ende.
○Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Lena malt ein buntes Bild. Starthilfe: Such zuerst das Verb.
☐ Lena ☐ malt ☐ ein buntes Bild
So fängst du an: Probe: Frag mit dem Verb: Wer oder was malt?

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

●Welcher Satz ist richtig?
Oma (abholen) uns.
☐ Oma holt uns ab. ☐ Oma abholt uns. ☐ Oma holt ab uns.
●Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Die Sonne scheint den ganzen Tag.
☐ scheint ☐ die Sonne ☐ den ganzen Tag
●Welcher Satz ist richtig?
Du (ausmachen) das Licht.
☐ Du ausmachst das Licht. ☐ Du machst aus das Licht. ☐ Du machst das Licht aus.
●Welches Wort ist das Prädikat?
Mein Freund wohnt in einem großen Haus.
☐ wohnt ☐ mein Freund ☐ in einem großen Haus

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

★Bilde den Satz mit „sollen“. Welcher Satz ist richtig?
Die Kinder (wegräumen) die Stifte.
☐ Die Kinder sollen wegräumen die Stifte. ☐ Die Kinder sollen die Stifte wegräumen. ☐ Die Kinder sollen die Stifte räumen weg.

Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „auf“ wandert ans Ende. → Ich stehe um sieben Uhr auf.
Frag mit dem Verb: Wer oder was malt? → Lena
Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „ab“ wandert ans Ende. → Oma holt uns ab.
Frag mit dem Verb: Wer oder was scheint? → die Sonne
Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „aus“ wandert ans Ende. → Du machst das Licht aus.
Setz ich, du oder er ein. Das Wort, das sich dabei verändert, ist das Prädikat. → wohnt
Setz das Modalverb an die zweite Stelle. Das ganze Verb in der Grundform wandert ans Ende. → Die Kinder sollen die Stifte wegräumen.