Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede
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- 04.11.2026
Mein Ziel: Ich bestimme Subjekt und Prädikat, auch wenn das Prädikat zwei Teile hat.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Subjekt und Prädikat: Das Prädikat ist das Verb, manchmal in zwei Teilen: Der Zug fährt um acht Uhr ab. Das Subjekt nennt, wer oder was etwas tut.
Beispiel: Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Die Katze fängt eine Maus.
- Such zuerst das Verb.
- Frage: Wer oder was fängt?
- Also: die Katze.
Ergebnis: die Katze
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Welches Wort ist das Prädikat?
Papa trinkt am Morgen einen Kaffee. Starthilfe: Das Prädikat ist das Verb im Satz.
☐ Papa ☐ trinkt ☐ am MorgenSo fängst du an: Probe: Setz ich, du oder er ein. Das Wort, das sich dabei verändert, ist das Prädikat.
- ○Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Tim schenkt seiner Schwester eine Blume. Starthilfe: Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
☐ Schwester schenkt Tim seiner eine Blume. ☐ Seiner Schwester Tim eine Blume schenkt. ☐ Seiner Schwester schenkt Tim eine Blume.So fängst du an: Probe: Nimm „seiner Schwester“ nach vorn. Das Verb „schenkt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Der gelbe Bus hält vor der Schule.
☐ hält ☐ vor der Schule ☐ der gelbe Bus - ●Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Das Spiel fängt gleich an.
☐ Gleich fängt das Spiel an. ☐ Spiel fängt das gleich an. ☐ Gleich das Spiel fängt an. - ●Welches Wort ist das Prädikat?
Unser Lehrer erzählt eine lustige Geschichte.
☐ unser Lehrer ☐ erzählt ☐ eine lustige Geschichte - ●Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Unser Lehrer erzählt eine lustige Geschichte.
☐ Geschichte erzählt unser Lehrer eine lustige. ☐ Eine lustige Geschichte unser Lehrer erzählt. ☐ Eine lustige Geschichte erzählt unser Lehrer.
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Eine lustige Geschichte erzählt unser Lehrer.
☐ unser Lehrer ☐ eine lustige Geschichte ☐ erzählt
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- trinkt
- Seiner Schwester schenkt Tim eine Blume.
- der gelbe Bus
- Gleich fängt das Spiel an.
- erzählt
- Eine lustige Geschichte erzählt unser Lehrer.
- unser Lehrer
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Setz ich, du oder er ein. Das Wort, das sich dabei verändert, ist das Prädikat. → trinkt
- Nimm „seiner Schwester“ nach vorn. Das Verb „schenkt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Seiner Schwester schenkt Tim eine Blume.
- Frag mit dem Verb: Wer oder was hält? → der gelbe Bus
- Nimm „gleich“ nach vorn. Das Verb „fängt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Gleich fängt das Spiel an.
- Setz ich, du oder er ein. Das Wort, das sich dabei verändert, ist das Prädikat. → erzählt
- Nimm „eine lustige Geschichte“ nach vorn. Das Verb „erzählt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Eine lustige Geschichte erzählt unser Lehrer.
- Frag mit dem Verb: Wer oder was erzählt? Stell den Satz um, bis die Antwort vorn steht. → unser Lehrer