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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Texte planen, schreiben und überarbeiten: Geschichte, Bericht, E-Mail, Elfchen

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Deutsch

Texte planen, schreiben und überarbeiten: Geschichte, Bericht, E-Mail, Elfchen

Name:
Klasse:
Datum:
04.11.2026

Mein Ziel: Ich überarbeite Texte: Satzanfänge, Pronomen und treffende Wörter.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Überarbeiten: Überarbeite in Runden: erst die Satzanfänge, dann die Pronomen, dann die genauen Wörter. Eine Runde, ein Punkt.

Beispiel: Welches Wort passt?
Am Morgen weckt Mama Ben. Dann frühstückt er. ___ geht er zur Schule.

  1. Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
  2. Dann steht schon im Satz davor. Ein neuer Satzanfang macht den Text besser.
  3. Also: Danach.

Ergebnis: Danach

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welches Wort passt?
    Ben fährt Rad. Dann fällt er hin. ___ hilft ihm Papa auf. Starthilfe: Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
    ☐ Sofort ☐ Dann ☐ Zuerst

    So fängst du an: Probe: Lies den Text laut mit jedem Wort. Welches passt genau, ohne etwas zu wiederholen?

  2. ○Was passt in die Lücke?
    Bericht: Gestern besuchte die 4a die Feuerwehr. Sie liegt am Markt. ___ Alle bekamen Saft. Starthilfe: Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
    ☐ Gestern besuchte die 4a die Feuerwehr. ☐ Die Kinder saßen im Löschauto. ☐ Er hat lange Ohren.

    So fängst du an: Probe: Nimm die Checkliste für einen Bericht und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welches Wort passt?
    Lea hat eine Katze. Die Katze ist grau. ___ schläft viel.
    ☐ Die Katze ☐ Sie ☐ Er
  2. ●Was passt in die Lücke?
    Bericht: Gestern besuchte die 4a die Feuerwehr. ___ Die Kinder saßen im Löschauto. Alle bekamen Saft.
    ☐ Die Kinder saßen im Löschauto. ☐ Viele Grüße, Emil ☐ Sie liegt am Markt.
  3. ●Welches Wort passt?
    Mia steht auf. Dann putzt sie die Zähne. ___ zieht sie sich an.
    ☐ Danach ☐ Dann ☐ Gestern
  4. ●Was passt in die Lücke?
    Bericht: Am Freitag war das Sportfest. Es war auf dem Sportplatz. ___ Alle bekamen Urkunden.
    ☐ Es war auf dem Sportplatz. ☐ Die 3b gewann die Staffel. ☐ Abends schien die Sonne.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Welches Wort passt?
    „Psst, das Baby schläft!“, ___ Mama leise.
    ☐ schrie ☐ fragte ☐ flüsterte

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Sofort
  2. Die Kinder saßen im Löschauto.
  3. Sie
  4. Sie liegt am Markt.
  5. Danach
  6. Die 3b gewann die Staffel.
  7. flüsterte

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Lies den Text laut mit jedem Wort. Welches passt genau, ohne etwas zu wiederholen? → Sofort
  2. Nimm die Checkliste für einen Bericht und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Die Kinder saßen im Löschauto.
  3. Lies den Text laut mit jedem Wort. Welches passt genau, ohne etwas zu wiederholen? → Sie
  4. Nimm die Checkliste für einen Bericht und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Sie liegt am Markt.
  5. Lies den Text laut mit jedem Wort. Welches passt genau, ohne etwas zu wiederholen? → Danach
  6. Nimm die Checkliste für einen Bericht und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Die 3b gewann die Staffel.
  7. Lies den Text laut mit jedem Wort. Welches passt genau, ohne etwas zu wiederholen? → flüsterte