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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Deutsch

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Name:
Klasse:
Datum:
04.11.2026

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Verbklammer: Verb an Stelle zwei, Verbteil am Ende: Tim macht die Tür auf. Mit will steht die Grundform am Ende: Tim will die Tür aufmachen.

Beispiel: Welcher Satz ist richtig?
Papa (zumachen) das Fenster.

  1. „zumachen“ hat zwei Teile: macht und zu.
  2. „macht“ steht an zweiter Stelle, „zu“ am Ende.
  3. Also: Papa macht das Fenster zu.

Ergebnis: Papa macht das Fenster zu.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welcher Satz ist richtig?
    Der Zug (abfahren) um acht Uhr. Starthilfe: „abfahren“ hat zwei Teile: fährt und ab.
    ☐ Der Zug abfährt um acht Uhr. ☐ Der Zug fährt ab um acht Uhr. ☐ Der Zug fährt um acht Uhr ab.

    So fängst du an: Probe: Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „ab“ wandert ans Ende.

  2. ○Welches Wort ist das Prädikat?
    Die Katze fängt eine Maus. Starthilfe: Das Prädikat ist das Verb im Satz.
    ☐ fängt ☐ die Katze ☐ eine Maus

    So fängst du an: Probe: Setz ich, du oder er ein. Das Wort, das sich dabei verändert, ist das Prädikat.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welcher Satz ist richtig?
    Wir (einkaufen) im Supermarkt.
    ☐ Wir kaufen im Supermarkt ein. ☐ Wir einkaufen im Supermarkt. ☐ Wir kaufen ein im Supermarkt.
  2. ●Welches Wort ist das Prädikat?
    Unser Lehrer erzählt eine lustige Geschichte.
    ☐ unser Lehrer ☐ erzählt ☐ eine lustige Geschichte
  3. ●Welcher Satz ist richtig?
    Der Zug (abfahren) um acht Uhr.
    ☐ Der Zug abfährt um acht Uhr. ☐ Der Zug fährt ab um acht Uhr. ☐ Der Zug fährt um acht Uhr ab.
  4. ●Welches Wort ist das Prädikat?
    Mein Bruder liest ein spannendes Buch.
    ☐ liest ☐ mein Bruder ☐ ein spannendes Buch

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Bilde den Satz mit „muss“. Welcher Satz ist richtig?
    Ich (aufstehen) um sieben Uhr.
    ☐ Ich muss aufstehen um sieben Uhr. ☐ Ich muss um sieben Uhr aufstehen. ☐ Ich muss um sieben Uhr stehen auf.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Der Zug fährt um acht Uhr ab.
  2. fängt
  3. Wir kaufen im Supermarkt ein.
  4. erzählt
  5. Der Zug fährt um acht Uhr ab.
  6. liest
  7. Ich muss um sieben Uhr aufstehen.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „ab“ wandert ans Ende. → Der Zug fährt um acht Uhr ab.
  2. Setz ich, du oder er ein. Das Wort, das sich dabei verändert, ist das Prädikat. → fängt
  3. Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „ein“ wandert ans Ende. → Wir kaufen im Supermarkt ein.
  4. Setz ich, du oder er ein. Das Wort, das sich dabei verändert, ist das Prädikat. → erzählt
  5. Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „ab“ wandert ans Ende. → Der Zug fährt um acht Uhr ab.
  6. Setz ich, du oder er ein. Das Wort, das sich dabei verändert, ist das Prädikat. → liest
  7. Setz das Modalverb an die zweite Stelle. Das ganze Verb in der Grundform wandert ans Ende. → Ich muss um sieben Uhr aufstehen.