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Deutsch · Blatt · Klasse 7

Aktiv und Passiv

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Deutsch

Aktiv und Passiv

Name:
Klasse:
Datum:
04.11.2026

Mein Ziel: Ich unterscheide Aktiv und Passiv – und das Passiv vom Futur.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Aktiv oder Passiv: Im Passiv steht werden mit dem Partizip: Das Fenster wird geöffnet. Werden mit der Grundform ist Futur: Er wird das Fenster öffnen.

Beispiel: Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Autor schrieb den Roman.

  1. Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
  2. Passiv.
  3. Also: Aktiv.

Ergebnis: Aktiv

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
    Der Hausmeister wird das Fenster öffnen. Starthilfe: Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
    ☐ Passiv ☐ Aktiv

    So fängst du an: Probe: Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende.

  2. ○Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Lena schreibt einen Brief. Starthilfe: Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
    ☐ Lena ist einen Brief geschrieben. ☐ Lena hat einen Brief geschrieben. ☐ Lena schrieb einen Brief.

    So fängst du an: Probe: Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
    Die Polizei wird die Straße sperren.
    ☐ Passiv ☐ Aktiv
  2. ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Ali schreibt einen Brief.
    ☐ Ali ist einen Brief geschrieben. ☐ Ali schrieb einen Brief. ☐ Ali hat einen Brief geschrieben.
  3. ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
    Das Spiel wird vom Schiedsrichter gepfiffen.
    ☐ Aktiv ☐ Passiv
  4. ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Unsere Lehrerin springt ins Wasser.
    ☐ Unsere Lehrerin hat ins Wasser gesprungen. ☐ Unsere Lehrerin ist ins Wasser gesprungen. ☐ Unsere Lehrerin sprang ins Wasser.
  5. ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
    Die Blumen werden vom Gärtner gegossen.
    ☐ Aktiv ☐ Passiv

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Aktiv oder Passiv – und welche Zeitform?
    Das Spiel ist gepfiffen worden.
    ☐ Aktiv Perfekt ☐ Passiv Präsens ☐ Passiv Perfekt
  2. ★Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Unsere Lehrerin spielt Fußball.
    ☐ Unsere Lehrerin spielte Fußball. ☐ Unsere Lehrerin hat Fußball gespielt. ☐ Unsere Lehrerin spielt Fußball.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Aktiv
  2. Lena hat einen Brief geschrieben.
  3. Aktiv
  4. Ali hat einen Brief geschrieben.
  5. Passiv
  6. Unsere Lehrerin ist ins Wasser gesprungen.
  7. Passiv
  8. Passiv Perfekt
  9. Unsere Lehrerin spielte Fußball.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
  2. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Lena hat einen Brief geschrieben.
  3. Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
  4. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Ali hat einen Brief geschrieben.
  5. Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Passiv
  6. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Unsere Lehrerin ist ins Wasser gesprungen.
  7. Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Passiv
  8. Schau auf das Verb am Satzende: Partizip oder Grundform? Und auf das Hilfsverb: wird, wurde oder ist … worden? → Passiv Perfekt
  9. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Unsere Lehrerin spielte Fußball.