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Deutsch · Blatt · Klasse 9

Drama und szenisches Spiel

Deutsch

Drama und szenisches Spiel

Name:
Klasse:
Datum:
09.10.2026

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Eine Szene deuten: Klär, wer zu wem spricht und was jede Figur will. Wo die Wünsche sich widersprechen, liegt der Konflikt. Figuren sagen nicht immer, was sie meinen.

Beispiel: Die Einladung:
Schulhof, große Pause. HANNA sitzt auf einer Mauer und isst einen Apfel. IRINA kommt dazu, eine Karte in der Hand. //

IRINA: Samstag ist meine Feier. Kommst du? /
HANNA (nimmt die Karte nicht): Lotta kommt auch, oder? /
IRINA: Ja. Warum? /
HANNA: Weil sie über mich redet. Seit der Klassenfahrt. /
IRINA (setzt sich neben sie): Sie hat mir gesagt, dass es ihr leidtut. Sie traut sich nur nicht, es dir zu sagen. /
HANNA (legt den Apfel weg): Das hat sie gesagt? /
IRINA (legt die Karte auf die Mauer): Überleg es dir. /
(IRINA geht. HANNA sieht auf die Karte.)

Worin liegt der Konflikt?

  1. Klär zuerst, wer spricht, zu wem, und was jede Figur will.
  2. Die Party bringt zwei zusammen, die seit Wochen nicht reden.
  3. Also: Hanna ist mit Lotta zerstritten, Irina lädt beide ein.

Ergebnis: Hanna ist mit Lotta zerstritten, Irina lädt beide ein.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Wie heißt das Selbstgespräch einer Figur, die allein auf der Bühne spricht? Starthilfe: Klär zuerst, wer spricht, zu wem, und was jede Figur will.
    ☐ Dialog ☐ Regieanweisung ☐ Monolog

    So fängst du an: Probe: Schreib für jede Figur einen Satz: Sie will … Wo sich die Sätze widersprechen, liegt der Konflikt.

  2. ○Nach der Stunde:
    Klassenraum nach der Stunde. FRAU BERG packt ihre Tasche. JONAS wartet, bis alle weg sind. //

    JONAS: Frau Berg? Das Handy, das Sie eingesammelt haben … /
    FRAU BERG: Bekommst du nach der sechsten Stunde. /
    JONAS: Meine Mutter ist im Krankenhaus. Sie wollte sich melden. /
    FRAU BERG (hält inne, sieht ihn an): Seit wann? /
    JONAS: Seit gestern. Ich hab es keinem erzählt. /
    FRAU BERG (holt das Handy aus der Tasche und gibt es ihm): Wenn sie anruft, geh raus. Du musst nicht fragen. /
    (JONAS nickt. Er steckt das Handy ein, ohne es anzusehen.)

    Warum wartet Jonas, bis alle weg sind? Starthilfe: Verbinde zwei Stellen im Text. Was folgt aus beiden zusammen?
    ☐ Die anderen sollen nichts von seiner Mutter erfahren. ☐ Er will als Letzter nach Hause. ☐ Frau Berg hat ihn zum Bleiben aufgefordert.

    So fängst du an: Probe: Such zwei Zeilen, die zusammen deine Antwort tragen. Passt sie auch zum Schluss?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Eine Figur spricht zum Publikum, die anderen auf der Bühne hören es nicht. Wie heißt das?
    ☐ Beiseitesprechen ☐ Monolog ☐ Dialog
  2. ●Der Schlüssel:
    Küche, spät am Abend. Die MUTTER sitzt am Tisch, vor ihr ein Schlüsselbund. TIM kommt herein, die Jacke noch an. //

    MUTTER: Halb elf. /
    TIM: Der Bus kam nicht. /
    MUTTER (schiebt den Schlüssel über den Tisch): Den hast du heute Morgen liegen lassen. /
    TIM (bleibt stehen): Ich hab geklingelt. Keiner hat aufgemacht. /
    MUTTER: Ich war hier. Die ganze Zeit. /
    (Pause. TIM zieht langsam die Jacke aus.) /
    TIM: Dann hab ich wohl nicht geklingelt.

    Was hat Tim heute Morgen liegen lassen?
    ☐ seine Jacke ☐ den Schlüssel ☐ sein Handy
  3. ●Faust. Der Tragödie erster Teil (Marthens Garten, Auszug) – Johann Wolfgang von Goethe:
    MARGARETE: Nun sag, wie hast du's mit der Religion? /
    Du bist ein herzlich guter Mann, /
    Allein ich glaub, du hältst nicht viel davon. //

    FAUST: Lass das, mein Kind! Du fühlst, ich bin dir gut; /
    Für meine Lieben ließ ich Leib und Blut, /
    Will niemand sein Gefühl und seine Kirche rauben.

    Wer spricht in diesem Auszug?
    ☐ Faust allein ☐ Margarete und Marthe ☐ Margarete und Faust
  4. ●Die Wahl:
    Flur vor dem Klassenraum. LINA lehnt an der Wand. MARC kommt mit zwei Stimmzetteln in der Hand. //

    MARC: Du hast mich nicht gewählt. /
    LINA (sieht auf den Boden): Es war geheim. /
    MARC: Deine Schrift erkenne ich überall. /
    LINA: Dann weißt du ja, wen ich gewählt habe. /
    MARC (leiser): Wir wollten das zusammen machen. Klassensprecher und Stellvertreterin. /
    LINA (hebt den Kopf): Du wolltest das. Mich hast du nie gefragt. /
    (Die Klingel. Beide bleiben stehen.)

    Warum hat Lina Marc nicht gewählt?
    ☐ Er hat sie nie gefragt, was sie will. ☐ Sie findet Marc nicht klug genug. ☐ Die Wahl war geheim.
  5. ●Zwanzig Euro zu viel:
    Ein Kiosk am Abend. BEN, 15, hilft seinem Onkel aus und steht hinter der Kasse. Eine Kundin hat eben bezahlt und ist gegangen. //

    BEN (zählt die Kasse, hält inne): Zwanzig Euro zu viel. (Er sieht zur Tür.) Die Frau mit dem roten Schal. Sie hat mir zwei Scheine gegeben, die zusammenklebten. (Er hält den Schein ins Licht.) Mein Onkel würde sagen: Was in der Kasse ist, gehört dem Laden. (Pause.) Aber sie wohnt gegenüber. Sie kauft jeden Morgen ihre Zeitung hier. (Er nimmt seine Jacke.) Ich bin in fünf Minuten zurück. /
    (Er schließt die Tür ab. Licht aus.)

    Kiosk: Ein kleiner Laden für Zeitungen, Getränke und Süßigkeiten.

    Welche zwei Stimmen streiten in Bens Kopf?
    ☐ die Stimme der Kundin und die der Zeitung ☐ die Regel des Onkels und die Nähe zur Kundin ☐ zwei Kunden, die sich streiten

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Zwei Figuren wollen dasselbe Zimmer. Wie heißt das, was die Handlung antreibt?
    ☐ Monolog ☐ Konflikt ☐ Regieanweisung
  2. ★Zwanzig Euro zu viel:
    Ein Kiosk am Abend. BEN, 15, hilft seinem Onkel aus und steht hinter der Kasse. Eine Kundin hat eben bezahlt und ist gegangen. //

    BEN (zählt die Kasse, hält inne): Zwanzig Euro zu viel. (Er sieht zur Tür.) Die Frau mit dem roten Schal. Sie hat mir zwei Scheine gegeben, die zusammenklebten. (Er hält den Schein ins Licht.) Mein Onkel würde sagen: Was in der Kasse ist, gehört dem Laden. (Pause.) Aber sie wohnt gegenüber. Sie kauft jeden Morgen ihre Zeitung hier. (Er nimmt seine Jacke.) Ich bin in fünf Minuten zurück. /
    (Er schließt die Tür ab. Licht aus.)

    Kiosk: Ein kleiner Laden für Zeitungen, Getränke und Süßigkeiten.

    Was entscheidet Ben am Ende?
    ☐ Er behält das Geld für sich. ☐ Er gibt das Geld seinem Onkel. ☐ Er bringt der Frau das Geld zurück.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Monolog
  2. Die anderen sollen nichts von seiner Mutter erfahren.
  3. Beiseitesprechen
  4. den Schlüssel
  5. Margarete und Faust
  6. Er hat sie nie gefragt, was sie will.
  7. die Regel des Onkels und die Nähe zur Kundin
  8. Konflikt
  9. Er bringt der Frau das Geld zurück.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Schreib für jede Figur einen Satz: Sie will … Wo sich die Sätze widersprechen, liegt der Konflikt. → Monolog
  2. Such zwei Zeilen, die zusammen deine Antwort tragen. Passt sie auch zum Schluss? → Die anderen sollen nichts von seiner Mutter erfahren.
  3. Schreib für jede Figur einen Satz: Sie will … Wo sich die Sätze widersprechen, liegt der Konflikt. → Beiseitesprechen
  4. Zeig die Zeile. Steht dort genau das, wonach gefragt ist, oder nur dieselben Wörter? → den Schlüssel
  5. Schreib für jede Figur einen Satz: Sie will … Wo sich die Sätze widersprechen, liegt der Konflikt. → Margarete und Faust
  6. Such zwei Zeilen, die zusammen deine Antwort tragen. Passt sie auch zum Schluss? → Er hat sie nie gefragt, was sie will.
  7. Schreib für jede Figur einen Satz: Sie will … Wo sich die Sätze widersprechen, liegt der Konflikt. → die Regel des Onkels und die Nähe zur Kundin
  8. Schreib für jede Figur einen Satz: Sie will … Wo sich die Sätze widersprechen, liegt der Konflikt. → Konflikt
  9. Such für deine Antwort einen Grund im Text. Behauptet sie mehr, als dort steht? → Er bringt der Frau das Geld zurück.