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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

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Deutsch

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Name:
Klasse:
Datum:
04.11.2026

Mein Ziel: Ich bilde Sätze mit trennbaren Verben und Modalverben.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Verbklammer: Verb an Stelle zwei, Verbteil am Ende: Tim macht die Tür auf. Mit will steht die Grundform am Ende: Tim will die Tür aufmachen.

Beispiel: Welcher Satz ist richtig?
Tim (aufmachen) die Tür.

  1. „aufmachen“ hat zwei Teile: macht und auf.
  2. „macht“ steht an zweiter Stelle, „auf“ am Ende.
  3. Also: Tim macht die Tür auf.

Ergebnis: Tim macht die Tür auf.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welcher Satz ist richtig?
    Oma (abholen) uns. Starthilfe: „abholen“ hat zwei Teile: holt und ab.
    ☐ Oma holt uns ab. ☐ Oma abholt uns. ☐ Oma holt ab uns.

    So fängst du an: Probe: Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „ab“ wandert ans Ende.

  2. ○Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
    Die Kinder bauen am Strand eine Sandburg. Starthilfe: Such zuerst das Verb.
    ☐ bauen ☐ die Kinder ☐ am Strand

    So fängst du an: Probe: Frag mit dem Verb: Wer oder was bauen?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welcher Satz ist richtig?
    Papa (zumachen) das Fenster.
    ☐ Papa zumacht das Fenster. ☐ Papa macht das Fenster zu. ☐ Papa macht zu das Fenster.
  2. ●Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
    Der Vogel baut im Frühling ein Nest.
    ☐ baut ☐ im Frühling ☐ der Vogel
  3. ●Welcher Satz ist richtig?
    Lena (anziehen) ihre Jacke.
    ☐ Lena zieht ihre Jacke an. ☐ Lena anzieht ihre Jacke. ☐ Lena zieht an ihre Jacke.
  4. ●Welches Wort ist das Prädikat?
    Die Katze fängt eine Maus.
    ☐ die Katze ☐ fängt ☐ eine Maus

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Bilde den Satz mit „muss“. Welcher Satz ist richtig?
    Lena (anziehen) ihre Jacke.
    ☐ Lena muss anziehen ihre Jacke. ☐ Lena muss ihre Jacke ziehen an. ☐ Lena muss ihre Jacke anziehen.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Oma holt uns ab.
  2. die Kinder
  3. Papa macht das Fenster zu.
  4. der Vogel
  5. Lena zieht ihre Jacke an.
  6. fängt
  7. Lena muss ihre Jacke anziehen.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „ab“ wandert ans Ende. → Oma holt uns ab.
  2. Frag mit dem Verb: Wer oder was bauen? → die Kinder
  3. Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „zu“ wandert ans Ende. → Papa macht das Fenster zu.
  4. Frag mit dem Verb: Wer oder was baut? → der Vogel
  5. Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „an“ wandert ans Ende. → Lena zieht ihre Jacke an.
  6. Setz ich, du oder er ein. Das Wort, das sich dabei verändert, ist das Prädikat. → fängt
  7. Setz das Modalverb an die zweite Stelle. Das ganze Verb in der Grundform wandert ans Ende. → Lena muss ihre Jacke anziehen.