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Deutsch · Blatt · Klasse 5

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

Deutsch

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

Name:
Klasse:
Datum:
04.11.2026

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Zeitformen: Das Hilfsverb zeigt die Zeitform. Im Perfekt steht hat oder ist mit Partizip, im Futur wird mit Grundform. Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal.

Beispiel: Wie heißt der Satz im Präteritum?
Tom fährt nach Berlin.

  1. Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
  2. Bei „fahren“: fuhr.
  3. Also: Tom fuhr nach Berlin.

Ergebnis: Tom fuhr nach Berlin.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Lena malt ein Bild. Starthilfe: Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
    ☐ Lena ist ein Bild gemalt. ☐ Lena hat ein Bild gemalt. ☐ Lena malte ein Bild.

    So fängst du an: Probe: Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben.

  2. ○In welcher Zeitform steht der Satz?
    Elif isst einen Apfel. Starthilfe: Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    ☐ Futur ☐ Präteritum ☐ Präsens

    So fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Mia schreibt einen Brief.
    ☐ Mia schreibte einen Brief. ☐ Mia hat einen Brief geschrieben. ☐ Mia schrieb einen Brief.
  2. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Tom wird den Schlüssel finden.
    ☐ Futur ☐ Präsens ☐ Perfekt
  3. ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Lena liest ein Buch.
    ☐ Lena leste ein Buch. ☐ Lena las ein Buch. ☐ Lena hat ein Buch gelesen.
  4. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Oma wird Nudeln kochen.
    ☐ Präsens ☐ Perfekt ☐ Futur
  5. ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Unsere Lehrerin fährt nach Berlin.
    ☐ Unsere Lehrerin fuhr nach Berlin. ☐ Unsere Lehrerin fahrte nach Berlin. ☐ Unsere Lehrerin ist nach Berlin gefahren.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Die Kinder trinken Tee.
    ☐ Die Kinder tranken Tee. ☐ Die Kinder haben Tee getrunken. ☐ Die Kinder trinken Tee.
  2. ★In welcher Zeitform steht der Satz?
    Ali wird nach Hause gehen.
    ☐ Präsens ☐ Futur ☐ Perfekt

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Lena hat ein Bild gemalt.
  2. Präsens
  3. Mia schrieb einen Brief.
  4. Futur
  5. Lena las ein Buch.
  6. Futur
  7. Unsere Lehrerin fuhr nach Berlin.
  8. Die Kinder tranken Tee.
  9. Futur

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Lena hat ein Bild gemalt.
  2. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präsens
  3. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Mia schrieb einen Brief.
  4. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Futur
  5. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Lena las ein Buch.
  6. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Futur
  7. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Unsere Lehrerin fuhr nach Berlin.
  8. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Die Kinder tranken Tee.
  9. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Futur