Zum Inhalt springen
Anmelden
Deutsch · Blatt · Klasse 7

Satzbau: Attribute und Adverbialsätze

Deutsch

Satzbau: Attribute und Adverbialsätze

Name:
Klasse:
Datum:
09.10.2026

Merken

Adverbialsätze: Das Bindewort zeigt den Sinn des Nebensatzes. Als und nachdem nennen die Zeit, weil den Grund, falls die Bedingung, obwohl den Gegengrund, damit den Zweck.

Beispiel: Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
Falls es regnet, fällt das Fest aus.

  1. Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.
  2. Frage: Unter welcher Bedingung?
  3. Also: Bedingung (konditional).

Ergebnis: Bedingung (konditional)

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
    Sprich lauter, damit dich alle hören. Starthilfe: Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.
    ☐ Grund (kausal) ☐ Zweck (final) ☐ Bedingung (konditional)

    So fängst du an: Probe: Stell die Fragen nacheinander an den Hauptsatz: Wann? Warum? Unter welcher Bedingung? Trotz welchen Umstands? Wozu? Die passende Frage beantwortet der Nebensatz.

  2. ○In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
    Die Kinder, die zuerst fertig sind dürfen lesen. Starthilfe: Regel: Komma beim Relativsatz.
    ☐ vor „sind“ ☐ vor „lesen“ ☐ vor „dürfen“

    So fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Verben. Wo endet ein Teilsatz, eine Aufzählung oder ein Einschub?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
    Bevor du gehst, mach bitte das Licht aus.
    ☐ Bedingung (konditional) ☐ Grund (kausal) ☐ Zeit (temporal)
  2. ●In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
    Wenn es regnet nehmen wir den Bus.
    ☐ vor „nehmen“ ☐ vor „regnet“ ☐ vor „wir“
  3. ●Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
    Da der Zug ausfiel, kamen wir zu spät.
    ☐ Zweck (final) ☐ Grund (kausal) ☐ Gegengrund (konzessiv)
  4. ●In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
    Als wir ankamen war es schon dunkel.
    ☐ vor „ankamen“ ☐ vor „es“ ☐ vor „war“
  5. ●Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
    Seit sie Gitarre spielt, übt sie jeden Tag.
    ☐ Zeit (temporal) ☐ Bedingung (konditional) ☐ Grund (kausal)

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Setze das Bindewort ein, das den Sinn des Satzes trifft.
    Wir öffnen das Fenster, _____ frische Luft hereinkommt.
    ☐ damit ☐ obwohl ☐ nachdem
  2. ★In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
    Herr Yilmaz unser Klassenlehrer, fährt mit auf die Klassenfahrt.
    ☐ vor „Yilmaz“ ☐ vor „unser“ ☐ vor „Klassenlehrer“

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Zweck (final)
  2. vor „dürfen“
  3. Zeit (temporal)
  4. vor „nehmen“
  5. Grund (kausal)
  6. vor „war“
  7. Zeit (temporal)
  8. damit
  9. vor „unser“

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Stell die Fragen nacheinander an den Hauptsatz: Wann? Warum? Unter welcher Bedingung? Trotz welchen Umstands? Wozu? Die passende Frage beantwortet der Nebensatz. → Zweck (final)
  2. Unterstreiche alle Verben. Wo endet ein Teilsatz, eine Aufzählung oder ein Einschub? → vor „dürfen“
  3. Stell die Fragen nacheinander an den Hauptsatz: Wann? Warum? Unter welcher Bedingung? Trotz welchen Umstands? Wozu? Die passende Frage beantwortet der Nebensatz. → Zeit (temporal)
  4. Unterstreiche alle Verben. Wo endet ein Teilsatz, eine Aufzählung oder ein Einschub? → vor „nehmen“
  5. Stell die Fragen nacheinander an den Hauptsatz: Wann? Warum? Unter welcher Bedingung? Trotz welchen Umstands? Wozu? Die passende Frage beantwortet der Nebensatz. → Grund (kausal)
  6. Unterstreiche alle Verben. Wo endet ein Teilsatz, eine Aufzählung oder ein Einschub? → vor „war“
  7. Stell die Fragen nacheinander an den Hauptsatz: Wann? Warum? Unter welcher Bedingung? Trotz welchen Umstands? Wozu? Die passende Frage beantwortet der Nebensatz. → Zeit (temporal)
  8. Setze jedes Bindewort ein und lies den ganzen Satz. Frag dann: Nennt der Nebensatz eine Zeit, einen Grund, eine Bedingung, einen Gegengrund oder einen Zweck? → damit
  9. Unterstreiche alle Verben. Wo endet ein Teilsatz, eine Aufzählung oder ein Einschub? → vor „unser“