Deutsch

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Mein Ziel: Ich bilde Sätze mit trennbaren Verben und Modalverben.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Verbklammer: Verb an Stelle zwei, Verbteil am Ende: Tim macht die Tür auf. Mit will steht die Grundform am Ende: Tim will die Tür aufmachen.

Beispiel: Welcher Satz ist richtig?
Ich (aufstehen) um sieben Uhr.

Ergebnis: Ich stehe um sieben Uhr auf.

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

○Welcher Satz ist richtig?
Der Zug (abfahren) um acht Uhr. Starthilfe: „abfahren“ hat zwei Teile: fährt und ab.
☐ Der Zug abfährt um acht Uhr. ☐ Der Zug fährt um acht Uhr ab. ☐ Der Zug fährt ab um acht Uhr.
So fängst du an: Probe: Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „ab“ wandert ans Ende.
○Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Lena malt ein buntes Bild. Starthilfe: Such zuerst das Verb.
☐ malt ☐ ein buntes Bild ☐ Lena
So fängst du an: Probe: Frag mit dem Verb: Wer oder was malt?

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

●Welcher Satz ist richtig?
Lena (anziehen) ihre Jacke.
☐ Lena anzieht ihre Jacke. ☐ Lena zieht an ihre Jacke. ☐ Lena zieht ihre Jacke an.
●Welches Wort ist das Prädikat?
Der Vogel baut im Frühling ein Nest.
☐ baut ☐ der Vogel ☐ im Frühling
●Welcher Satz ist richtig?
Mia (anrufen) ihre Oma.
☐ Mia anruft ihre Oma. ☐ Mia ruft ihre Oma an. ☐ Mia ruft an ihre Oma.
●Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Papa trinkt am Morgen einen Kaffee.
☐ trinkt ☐ am Morgen ☐ Papa

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

★Bilde den Satz mit „kannst“. Welcher Satz ist richtig?
Du (ausmachen) das Licht.
☐ Du kannst das Licht ausmachen. ☐ Du kannst ausmachen das Licht. ☐ Du kannst das Licht machen aus.

Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „ab“ wandert ans Ende. → Der Zug fährt um acht Uhr ab.
Frag mit dem Verb: Wer oder was malt? → Lena
Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „an“ wandert ans Ende. → Lena zieht ihre Jacke an.
Setz ich, du oder er ein. Das Wort, das sich dabei verändert, ist das Prädikat. → baut
Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „an“ wandert ans Ende. → Mia ruft ihre Oma an.
Frag mit dem Verb: Wer oder was trinkt? → Papa
Setz das Modalverb an die zweite Stelle. Das ganze Verb in der Grundform wandert ans Ende. → Du kannst das Licht ausmachen.