Texte schreiben: Einladung, Karte, Anleitung, Steckbrief
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 04.11.2026
Mein Ziel: Ich weiß, was an den Anfang, in die Mitte und an den Schluss gehört.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Anfang, Mitte, Schluss: Am Anfang steht die Anrede oder der erste Schritt. In der Mitte steht, was du sagen willst. Am Schluss stehen der Gruß oder der letzte Schritt.
Beispiel: Was passt in die Lücke?
Karte: Lieber Opa, danke für das Buch! ___ Deine Ella
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht in der Mitte.
- Also: Es ist spannend.
Ergebnis: Es ist spannend.
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Was passt in die Lücke?
Karte: Liebe Mama, das Meer ist warm. ___ Dein Tom Starthilfe: Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
☐ Liebe Tante, ☐ Ich baue Burgen. ☐ Deine MilaSo fängst du an: Probe: Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss?
- ○Was passt in die Lücke?
Karte: ___ danke für das Buch! Es ist spannend. Deine Ella Starthilfe: Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
☐ Deine Ella ☐ Mia pflanzt einen Samen. ☐ Lieber Opa,So fängst du an: Probe: Nimm die Checkliste für eine Karte und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke.
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Was passt in die Lücke?
Karte: ___ der Zoo war toll. Affen sind lustig. Deine Mila
☐ Es ist spannend. ☐ Deine Ella ☐ Liebe Tante, - ●Was passt in die Lücke?
Einladung: Liebe Oma, komm zum Laternenfest! Freitag in der Schule. ___
☐ Dein Ali ☐ Liebe Oma, ☐ Eine Blume wächst. - ●Was passt in die Lücke?
Einladung: Liebe Oma, ___ Freitag in der Schule. Dein Ali
☐ Hallo Nele, ☐ komm zum Laternenfest! ☐ Dein Finn - ●Was passt in die Lücke?
Einladung: ___ komm zum Geburtstag! Am Sonntag bei uns. Dein Finn
☐ Am Sonntag bei uns. ☐ Es ist spannend. ☐ Hallo Nele,
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Was passt in die Lücke?
Anleitung: ___ Dann Samen streuen. Zum Schluss gießen.
☐ Zuerst Erde einfüllen. ☐ Dann Flügel knicken. ☐ Zum Schluss fliegen lassen.
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Ich baue Burgen.
- Lieber Opa,
- Liebe Tante,
- Dein Ali
- komm zum Laternenfest!
- Hallo Nele,
- Zuerst Erde einfüllen.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Ich baue Burgen.
- Nimm die Checkliste für eine Karte und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Lieber Opa,
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Liebe Tante,
- Nimm die Checkliste für eine Einladung und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Dein Ali
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → komm zum Laternenfest!
- Nimm die Checkliste für eine Einladung und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Hallo Nele,
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Zuerst Erde einfüllen.