Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder
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- 09.10.2026
Mein Ziel: Ich bilde Zeitformen sicher, auch bei Verben, die den Vokal ändern und mit sein.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Zeitformen: Das Hilfsverb zeigt die Zeitform. Im Perfekt steht hat oder ist mit Partizip, im Futur wird mit Grundform. Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal.
Beispiel: Wie heißt der Satz im Präteritum?
Unsere Lehrerin trinkt Tee.
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „trinken“: trank.
- Also: Unsere Lehrerin trank Tee.
Ergebnis: Unsere Lehrerin trank Tee.
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Wie heißt der Satz im Präteritum?
Mein Bruder isst einen Apfel. Starthilfe: Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
☐ Mein Bruder aß einen Apfel. ☐ Mein Bruder esste einen Apfel. ☐ Mein Bruder hat einen Apfel gegessen.So fängst du an: Probe: Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal?
- ○In welcher Zeitform steht der Satz?
Ali hat einen Brief geschrieben. Starthilfe: Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
☐ Präsens ☐ Perfekt ☐ PräteritumSo fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
Tom sieht einen Film.
☐ Tom sehte einen Film. ☐ Tom sah einen Film. ☐ Tom hat einen Film gesehen. - ●In welcher Zeitform steht der Satz?
Ali hat einen Apfel gegessen.
☐ Präsens ☐ Präteritum ☐ Perfekt - ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
Unsere Lehrerin lernt Vokabeln.
☐ Unsere Lehrerin hat Vokabeln gelernt. ☐ Unsere Lehrerin ist Vokabeln gelernt. ☐ Unsere Lehrerin lernte Vokabeln. - ●In welcher Zeitform steht der Satz?
Tom wird durch den Wald wandern.
☐ Präsens ☐ Futur ☐ Perfekt - ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
Unsere Lehrerin spielt Fußball.
☐ Unsere Lehrerin hat Fußball gespielt. ☐ Unsere Lehrerin spielt Fußball. ☐ Unsere Lehrerin spielte Fußball.
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Wie heißt der Satz im Futur?
Tom fährt nach Berlin.
☐ Tom wird nach Berlin gefahren. ☐ Tom fährt nach Berlin. ☐ Tom wird nach Berlin fahren. - ★In welcher Zeitform steht der Satz?
Meine Eltern schwimmen im See.
☐ Präsens ☐ Futur ☐ Präteritum
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Mein Bruder aß einen Apfel.
- Perfekt
- Tom sah einen Film.
- Perfekt
- Unsere Lehrerin hat Vokabeln gelernt.
- Futur
- Unsere Lehrerin spielte Fußball.
- Tom wird nach Berlin fahren.
- Präsens
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Mein Bruder aß einen Apfel.
- Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Perfekt
- Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Tom sah einen Film.
- Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Perfekt
- Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Unsere Lehrerin hat Vokabeln gelernt.
- Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Futur
- Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Unsere Lehrerin spielte Fußball.
- Du brauchst werden und die Grundform am Satzende. → Tom wird nach Berlin fahren.
- Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präsens