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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder

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Deutsch

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder

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Klasse:
Datum:
04.11.2026

Mein Ziel: Ich bilde Perfekt und Präteritum, auch bei Verben, die den Vokal ändern.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Zeitformen bilden: Das Perfekt bildet man mit haben oder sein und dem Partizip: hat gespielt, ist gegangen. Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal: schreiben – schrieb.

Beispiel: Wie heißt der Satz im Präteritum?
Tom kommt zu spät.

  1. Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
  2. Bei „kommen“: kam.
  3. Also: Tom kam zu spät.

Ergebnis: Tom kam zu spät.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Unsere Lehrerin fliegt nach Rom. Starthilfe: Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
    ☐ Unsere Lehrerin fliegte nach Rom. ☐ Unsere Lehrerin flog nach Rom. ☐ Unsere Lehrerin ist nach Rom geflogen.

    So fängst du an: Probe: Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal?

  2. ○In welcher Zeitform steht der Satz?
    Mia hat den Schlüssel gefunden. Starthilfe: Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    ☐ Präsens ☐ Präteritum ☐ Perfekt

    So fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Mia kauft Brot.
    ☐ Mia ist Brot gekauft. ☐ Mia kaufte Brot. ☐ Mia hat Brot gekauft.
  2. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Mein Bruder baut eine Burg.
    ☐ Präsens ☐ Futur ☐ Präteritum
  3. ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Mia singt ein Lied.
    ☐ Mia ist ein Lied gesungen. ☐ Mia hat ein Lied gesungen. ☐ Mia sang ein Lied.
  4. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Mein Bruder hat Fußball gespielt.
    ☐ Präsens ☐ Präteritum ☐ Perfekt

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wie heißt der Satz im Futur?
    Mein Bruder lernt Vokabeln.
    ☐ Mein Bruder wird Vokabeln lernen. ☐ Mein Bruder wird Vokabeln gelernt. ☐ Mein Bruder lernt Vokabeln.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Unsere Lehrerin flog nach Rom.
  2. Perfekt
  3. Mia hat Brot gekauft.
  4. Präsens
  5. Mia hat ein Lied gesungen.
  6. Perfekt
  7. Mein Bruder wird Vokabeln lernen.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Unsere Lehrerin flog nach Rom.
  2. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Perfekt
  3. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Mia hat Brot gekauft.
  4. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präsens
  5. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Mia hat ein Lied gesungen.
  6. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Perfekt
  7. Du brauchst werden und die Grundform am Satzende. → Mein Bruder wird Vokabeln lernen.