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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder

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Deutsch

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder

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Klasse:
Datum:
06.10.2026

Mein Ziel: Ich bilde Perfekt und Präteritum, auch bei Verben, die den Vokal ändern.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Zeitformen bilden: Das Perfekt bildet man mit haben oder sein und dem Partizip: hat gespielt, ist gegangen. Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal: schreiben – schrieb.

Beispiel: Wie heißt der Satz im Präteritum?
Mein Bruder schwimmt im See.

  1. Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
  2. Bei „schwimmen“: schwamm.
  3. Also: Mein Bruder schwamm im See.

Ergebnis: Mein Bruder schwamm im See.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Ali kauft Brot. Starthilfe: Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
    ☐ Ali ist Brot gekauft. ☐ Ali kaufte Brot. ☐ Ali hat Brot gekauft.

    So fängst du an: Probe: Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben.

  2. ○In welcher Zeitform steht der Satz?
    Tom hat der Nachbarin geholfen. Starthilfe: Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    ☐ Perfekt ☐ Präsens ☐ Präteritum

    So fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Mein Bruder geht nach Hause.
    ☐ Mein Bruder ging nach Hause. ☐ Mein Bruder gehte nach Hause. ☐ Mein Bruder ist nach Hause gegangen.
  2. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Unsere Lehrerin wird den Schlüssel finden.
    ☐ Präsens ☐ Futur ☐ Perfekt
  3. ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Oma kommt zu spät.
    ☐ Oma hat zu spät gekommen. ☐ Oma kam zu spät. ☐ Oma ist zu spät gekommen.
  4. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Mia schwamm im See.
    ☐ Präteritum ☐ Perfekt ☐ Präsens

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wie heißt der Satz im Futur?
    Lena isst einen Apfel.
    ☐ Lena wird einen Apfel gegessen. ☐ Lena wird einen Apfel essen. ☐ Lena isst einen Apfel.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Ali hat Brot gekauft.
  2. Perfekt
  3. Mein Bruder ging nach Hause.
  4. Futur
  5. Oma ist zu spät gekommen.
  6. Präteritum
  7. Lena wird einen Apfel essen.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Ali hat Brot gekauft.
  2. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Perfekt
  3. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Mein Bruder ging nach Hause.
  4. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Futur
  5. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Oma ist zu spät gekommen.
  6. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präteritum
  7. Du brauchst werden und die Grundform am Satzende. → Lena wird einen Apfel essen.