Deutsch · Klasse 3 und 4 · Kapitel
Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Die Begleiter kennen: der, die, das, ein, eine. Artikel ist die erste Wortart der Proben.
- ●23Welches Wort ist ein Artikel?
Ihr singt ein schönes Lied.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Artikel.
- Die Probe klappt bei „ein“.
- Also: ein.
Ergebnis:ein - ●24Welches Wort ist ein Artikel?
Sie trägt einen warmen Mantel.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Artikel.
- Die Probe klappt bei „einen“.
- Also: einen.
Ergebnis:einen
ÜbenWeißt du das noch?
Das Verb hat manchmal zwei Teile: Tim macht die Tür auf. So stehen auch Perfekt und Futur im Satz.
- ●25Welcher Satz ist richtig?
Wir (einkaufen) im Supermarkt.Lösung zeigen
- „einkaufen“ hat zwei Teile: kaufen und ein.
- „kaufen“ steht an zweiter Stelle, „ein“ am Ende.
- Also: Wir kaufen im Supermarkt ein.
Ergebnis:Wir kaufen im Supermarkt ein. - ●26Welcher Satz ist richtig?
Der Film (anfangen) gleich.Lösung zeigen
- „anfangen“ hat zwei Teile: fängt und an.
- „fängt“ steht an zweiter Stelle, „an“ am Ende.
- Also: Der Film fängt gleich an.
Ergebnis:Der Film fängt gleich an.
1Ich bestimme Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel und Pronomen mit Proben.
MerkenWortarten mit Proben
Die Wortart zeigt die Probe im Satz.
Vor ein Nomen passt ein Begleiter, ein Verb verändert sich mit ich, du, er.
BeispielWortart bestimmen: Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel, Pronomen
Das Wasser ist kalt.
Schritt für Schritt
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „kalt“ ist ein Adjektiv.
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „kalt“ ist ein Adjektiv.
ÜbenJetzt du
- ○1Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Die müden Kinder schlafen.So fängst du an:Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „müden“ ist ein Adjektiv.
Ergebnis:Adjektiv - ●2Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Der alte Baum wackelt.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Baum“ ist ein Nomen.
Ergebnis:Nomen - ★3Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Der Apfel schmeckt süß.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es steht als Begleiter vor einem Nomen: der, die, das, ein, eine, mein, unser.
- Also: „Der“ ist ein Artikel.
Ergebnis:Artikel
2Ich erkenne Präsens, Präteritum, Perfekt und Futur.
MerkenZeitformen erkennen
Schau auf alle Teile des Verbs.
Perfekt: hat oder ist und das Partizip am Ende. Futur: wird und die Grundform am Ende.
BeispielZeitform erkennen
Mein Bruder wanderte durch den Wald.
Schritt für Schritt
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
- Also: Präteritum.
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
- Also: Präteritum.
ÜbenJetzt du
- ○4In welcher Zeitform steht der Satz?
Lena trinkt Tee.So fängst du an:Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Gegenwartsform – das ist Präsens.
- Also: Präsens.
Ergebnis:Präsens - ●5In welcher Zeitform steht der Satz?
Mein Bruder ist im See geschwommen.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende – das ist Perfekt.
- Also: Perfekt.
Ergebnis:Perfekt - ★6In welcher Zeitform steht der Satz?
Mia spielte Fußball.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
- Also: Präteritum.
Ergebnis:Präteritum
3Ich bilde Perfekt und Präteritum, auch bei starken Verben.
MerkenZeitformen bilden
Das Perfekt bildet man mit haben oder sein und dem Partizip: hat gespielt, ist gegangen.
Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal: schreiben – schrieb.
BeispielZeitform bilden: Perfekt, Präteritum, Futur
Unsere Lehrerin kocht Nudeln.
Schritt für Schritt
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „kochen“: haben … gekocht.
- Also: Unsere Lehrerin hat Nudeln gekocht.
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „kochen“: haben … gekocht.
- Also: Unsere Lehrerin hat Nudeln gekocht.
ÜbenJetzt du
- ○7Wie heißt der Satz im Perfekt?
Lena sieht einen Film.So fängst du an:Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.Lösung zeigen
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „sehen“: haben … gesehen.
- Also: Lena hat einen Film gesehen.
Ergebnis:Lena hat einen Film gesehen. - ●8Wie heißt der Satz im Perfekt?
Tom sieht einen Film.Lösung zeigen
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „sehen“: haben … gesehen.
- Also: Tom hat einen Film gesehen.
Ergebnis:Tom hat einen Film gesehen. - ★9Wie heißt der Satz im Futur?
Wir spielen Fußball.Lösung zeigen
- Futur: werden mit der Grundform am Ende.
- Bei „spielen“: werden … spielen.
- Also: Wir werden Fußball spielen.
Ergebnis:Wir werden Fußball spielen.
4Ich finde Subjekt, Prädikat und Objekte mit der Umstellprobe.
MerkenSatzglieder
Was beim Umstellen zusammenbleibt, ist ein Satzglied.
Das Subjekt antwortet auf „Wer oder was?“, das Prädikat ist das Verb.
BeispielSatzglieder bestimmen
Die Trainerin hilft dem Lehrer.
Schritt für Schritt
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Was tut die Trainerin?
- Also: Prädikat.
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Was tut die Trainerin?
- Also: Prädikat.
ÜbenJetzt du
- ○10Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Lehrerin sucht den Ball.So fängst du an:Stell die Frage mit dem Verb.Lösung zeigen
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Was tut die Lehrerin?
- Also: Prädikat.
Ergebnis:Prädikat - ●11Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Das Kind sucht den Brief.Lösung zeigen
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Was sucht das Kind?
- Also: Akkusativobjekt.
Ergebnis:Akkusativobjekt - ★12Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Den Schlüssel gibt die Schwester dem Bruder.Lösung zeigen
- Umstellprobe: Die Wortgruppen wandern, das Verb bleibt an zweiter Stelle.
- Frage: Wer oder was gibt?
- Also: die Schwester ist das Subjekt.
Ergebnis:die Schwester
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●13Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Die Katze schläft.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Katze“ ist ein Nomen.
Ergebnis:Nomen - ●14Welches Wort ist ein Nomen?
Der Bus kommt gleich.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Nomen.
- Die Probe klappt bei „Bus“.
- Also: Bus.
Ergebnis:Bus - ●15Welches Wort ist ein Verb?
Der Hund ist groß.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Verb.
- Die Probe klappt bei „ist“.
- Also: ist.
Ergebnis:ist - ●16Welches Wort ist ein Adjektiv?
Mein Onkel repariert ein altes Fahrrad.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „altes“.
- Also: altes.
Ergebnis:altes - ●17In welcher Zeitform steht der Satz?
Mia ist nach Rom geflogen.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende – das ist Perfekt.
- Also: Perfekt.
Ergebnis:Perfekt - ●18Wie heißt der Satz im Präteritum?
Mein Bruder fliegt nach Rom.Lösung zeigen
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „fliegen“: flog.
- Also: Mein Bruder flog nach Rom.
Ergebnis:Mein Bruder flog nach Rom.
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Wortarten mit Proben
- Die Wortart zeigt die Probe im Satz.
- Zeitformen erkennen
- Schau auf alle Teile des Verbs.
- Zeitformen bilden
- Das Perfekt bildet man mit haben oder sein und dem Partizip: hat gespielt, ist gegangen.
- Satzglieder
- Was beim Umstellen zusammenbleibt, ist ein Satzglied.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich bestimme Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel und Pronomen mit Proben.
19Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Ihr singt ein schönes Lied.Lösung zeigen
Ergebnis:AdjektivIch erkenne Präsens, Präteritum, Perfekt und Futur.
20In welcher Zeitform steht der Satz?
Tom fuhr nach Berlin.Lösung zeigen
Ergebnis:PräteritumIch bilde Perfekt und Präteritum, auch bei starken Verben.
21Wie heißt der Satz im Präteritum?
Unsere Lehrerin wandert durch den Wald.Lösung zeigen
Ergebnis:Unsere Lehrerin wanderte durch den Wald.Ich finde Subjekt, Prädikat und Objekte mit der Umstellprobe.
22Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Opa sucht die Karte.Lösung zeigen
Ergebnis:Subjekt
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Wörter
- Teiler
- eine Zahl, durch die es ohne Rest aufgeht
Lösungen
- Adjektiv
- Nomen
- Artikel
- Präsens
- Perfekt
- Präteritum
- Lena hat einen Film gesehen.
- Tom hat einen Film gesehen.
- Wir werden Fußball spielen.
- Prädikat
- Akkusativobjekt
- die Schwester
- Nomen
- Bus
- ist
- altes
- Perfekt
- Mein Bruder flog nach Rom.
- Adjektiv
- Präteritum
- Unsere Lehrerin wanderte durch den Wald.
- Subjekt
- ein
- einen
- Wir kaufen im Supermarkt ein.
- Der Film fängt gleich an.