Deutsch · Klasse 3 und 4 · Kapitel
Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Die Begleiter kennen: der, die, das, ein, eine. Artikel ist die erste Wortart der Proben.
- ●23Welches Wort ist ein Artikel?
Der alte Baum wackelt.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Artikel.
- Die Probe klappt bei „Der“.
- Also: Der.
Ergebnis:Der - ●24Welches Wort ist ein Artikel?
Der Zug fährt schnell.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Artikel.
- Die Probe klappt bei „Der“.
- Also: Der.
Ergebnis:Der
ÜbenWeißt du das noch?
Das Verb hat manchmal zwei Teile: Tim macht die Tür auf. So stehen auch Perfekt und Futur im Satz.
- ●25Welcher Satz ist richtig?
Oma (abholen) uns.Lösung zeigen
- „abholen“ hat zwei Teile: holt und ab.
- „holt“ steht an zweiter Stelle, „ab“ am Ende.
- Also: Oma holt uns ab.
Ergebnis:Oma holt uns ab. - ●26Welcher Satz ist richtig?
Der Film (anfangen) gleich.Lösung zeigen
- „anfangen“ hat zwei Teile: fängt und an.
- „fängt“ steht an zweiter Stelle, „an“ am Ende.
- Also: Der Film fängt gleich an.
Ergebnis:Der Film fängt gleich an.
1Ich bestimme Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel und Pronomen mit Proben.
MerkenWortarten mit Proben
Die Wortart zeigt die Probe im Satz.
Vor ein Nomen passt ein Begleiter, ein Verb verändert sich mit ich, du, er.
BeispielWortart bestimmen: Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel, Pronomen
Mia malt ein buntes Bild.
Schritt für Schritt
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „buntes“ ist ein Adjektiv.
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „buntes“ ist ein Adjektiv.
ÜbenJetzt du
- ○1Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Das kleine Pferd frisst Heu.So fängst du an:Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Pferd“ ist ein Nomen.
Ergebnis:Nomen - ●2Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Mein Onkel repariert ein altes Fahrrad.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Fahrrad“ ist ein Nomen.
Ergebnis:Nomen - ★3Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Wir spielen im Garten.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Garten“ ist ein Nomen.
Ergebnis:Nomen
2Ich erkenne Präsens, Präteritum, Perfekt und Futur.
MerkenZeitformen erkennen
Schau auf alle Teile des Verbs.
Perfekt: hat oder ist und das Partizip am Ende. Futur: wird und die Grundform am Ende.
BeispielZeitform erkennen
Ali hat einen Film gesehen.
Schritt für Schritt
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende – das ist Perfekt.
- Also: Perfekt.
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende – das ist Perfekt.
- Also: Perfekt.
ÜbenJetzt du
- ○4In welcher Zeitform steht der Satz?
Oma wird Nudeln kochen.So fängst du an:Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- werden mit der Grundform am Ende – das ist Futur.
- Also: Futur.
Ergebnis:Futur - ●5In welcher Zeitform steht der Satz?
Unsere Lehrerin ist nach Hause gegangen.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende – das ist Perfekt.
- Also: Perfekt.
Ergebnis:Perfekt - ★6In welcher Zeitform steht der Satz?
Die Kinder lernen Vokabeln.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Gegenwartsform – das ist Präsens.
- Also: Präsens.
Ergebnis:Präsens
3Ich bilde Perfekt und Präteritum, auch bei starken Verben.
MerkenZeitformen bilden
Das Perfekt bildet man mit haben oder sein und dem Partizip: hat gespielt, ist gegangen.
Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal: schreiben – schrieb.
BeispielZeitform bilden: Perfekt, Präteritum, Futur
Mia spielt Fußball.
Schritt für Schritt
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „spielen“: spielte.
- Also: Mia spielte Fußball.
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „spielen“: spielte.
- Also: Mia spielte Fußball.
ÜbenJetzt du
- ○7Wie heißt der Satz im Perfekt?
Ali schreibt einen Brief.So fängst du an:Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.Lösung zeigen
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „schreiben“: haben … geschrieben.
- Also: Ali hat einen Brief geschrieben.
Ergebnis:Ali hat einen Brief geschrieben. - ●8Wie heißt der Satz im Perfekt?
Mein Bruder liest ein Buch.Lösung zeigen
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „lesen“: haben … gelesen.
- Also: Mein Bruder hat ein Buch gelesen.
Ergebnis:Mein Bruder hat ein Buch gelesen. - ★9Wie heißt der Satz im Perfekt?
Meine Eltern lesen ein Buch.Lösung zeigen
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „lesen“: haben … gelesen.
- Also: Meine Eltern haben ein Buch gelesen.
Ergebnis:Meine Eltern haben ein Buch gelesen.
4Ich finde Subjekt, Prädikat und Objekte mit der Umstellprobe.
MerkenSatzglieder
Was beim Umstellen zusammenbleibt, ist ein Satzglied.
Das Subjekt antwortet auf „Wer oder was?“, das Prädikat ist das Verb.
BeispielSatzglieder bestimmen
Der Bruder hilft der Mutter.
Schritt für Schritt
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Wer hilft der Mutter?
- Also: Subjekt.
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Wer hilft der Mutter?
- Also: Subjekt.
ÜbenJetzt du
- ○10Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Das Baby besucht die Schwester.So fängst du an:Stell die Frage mit dem Verb.Lösung zeigen
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Was tut das Baby?
- Also: Prädikat.
Ergebnis:Prädikat - ●11Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Oma sucht den Ball.Lösung zeigen
- Stell die Frage mit dem Verb.
- Frage: Was tut die Oma?
- Also: Prädikat.
Ergebnis:Prädikat - ★12Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Dem Baby hilft der Opa.Lösung zeigen
- Umstellprobe: Die Wortgruppen wandern, das Verb bleibt an zweiter Stelle.
- Frage: Wer oder was hilft?
- Also: der Opa ist das Subjekt.
Ergebnis:der Opa
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●13Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Wir essen frische Erdbeeren.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „frische“ ist ein Adjektiv.
Ergebnis:Adjektiv - ●14Welches Wort ist ein Nomen?
Ihr singt ein schönes Lied.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Nomen.
- Die Probe klappt bei „Lied“.
- Also: Lied.
Ergebnis:Lied - ●15Welches Wort ist ein Verb?
Ihr singt ein schönes Lied.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Verb.
- Die Probe klappt bei „singt“.
- Also: singt.
Ergebnis:singt - ●16Welches Wort ist ein Adjektiv?
Unser Lehrer erzählt eine lustige Geschichte.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „lustige“.
- Also: lustige.
Ergebnis:lustige - ●17In welcher Zeitform steht der Satz?
Mein Bruder schreibt einen Brief.Lösung zeigen
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Nur ein Verb in der Gegenwartsform – das ist Präsens.
- Also: Präsens.
Ergebnis:Präsens - ●18Wie heißt der Satz im Präteritum?
Unsere Lehrerin kocht Nudeln.Lösung zeigen
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „kochen“: kochte.
- Also: Unsere Lehrerin kochte Nudeln.
Ergebnis:Unsere Lehrerin kochte Nudeln.
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Wortarten mit Proben
- Die Wortart zeigt die Probe im Satz.
- Zeitformen erkennen
- Schau auf alle Teile des Verbs.
- Zeitformen bilden
- Das Perfekt bildet man mit haben oder sein und dem Partizip: hat gespielt, ist gegangen.
- Satzglieder
- Was beim Umstellen zusammenbleibt, ist ein Satzglied.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich bestimme Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel und Pronomen mit Proben.
19Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Die Sonne ist heiß.Lösung zeigen
Ergebnis:AdjektivIch erkenne Präsens, Präteritum, Perfekt und Futur.
20In welcher Zeitform steht der Satz?
Elif hat ein Bild gemalt.Lösung zeigen
Ergebnis:PerfektIch bilde Perfekt und Präteritum, auch bei starken Verben.
21Wie heißt der Satz im Perfekt?
Elif schwimmt im See.Lösung zeigen
Ergebnis:Elif ist im See geschwommen.Ich finde Subjekt, Prädikat und Objekte mit der Umstellprobe.
22Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Schwester besucht das Baby.Lösung zeigen
Ergebnis:Akkusativobjekt
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Wörter
- Teiler
- eine Zahl, durch die es ohne Rest aufgeht
Lösungen
- Nomen
- Nomen
- Nomen
- Futur
- Perfekt
- Präsens
- Ali hat einen Brief geschrieben.
- Mein Bruder hat ein Buch gelesen.
- Meine Eltern haben ein Buch gelesen.
- Prädikat
- Prädikat
- der Opa
- Adjektiv
- Lied
- singt
- lustige
- Präsens
- Unsere Lehrerin kochte Nudeln.
- Adjektiv
- Perfekt
- Elif ist im See geschwommen.
- Akkusativobjekt
- Der
- Der
- Oma holt uns ab.
- Der Film fängt gleich an.