Deutsch · Klasse 2 · Kapitel

Laute und Silben: Silben, Zwielaute, s oder sch, qu

Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
Merken kommt ins Heft
Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
Üben selbst rechnen
Achtung typischer Fehler
Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Die Buchstaben aus dem Buchstaben-Weg der Klasse 1 sicher kennen und nach dem ABC ordnen. Erst dann lassen sich Vokale und Zwielaute als Kern einer Silbe finden.

●23
Welches Wort kommt im ABC zuletzt?
Onkel, Maske, Zahn
Lösung zeigen
1. Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
2. Es entscheidet der erste Buchstabe.
3. Also: Zahn.
Ergebnis:
Zahn
●24
Welches Wort kommt im ABC zuerst?
Zug, Ofen, Hand
Lösung zeigen
1. Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
2. Es entscheidet der erste Buchstabe.
3. Also: Hand.
Ergebnis:
Hand

1Ich klatsche Silben und finde in jeder Silbe den Vokal.

MerkenSilben

Sprich langsam und klatsche bei jeder Silbe: Ba-na-ne.

Jede Silbe hat einen Vokal oder Zwielaut als Kern.

BeispielSilben klatschen und zählen

Welches Wort passt?
Es hat drei Silben: Melone, Zug, Nase

Schritt für Schritt

Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
Melone: Me-lo-ne. Das sind drei Silben.
Also: Melone.

Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
Melone: Me-lo-ne. Das sind drei Silben.
Also: Melone.

Ergebnis:

Melone

ÜbenJetzt du

○1
Welches Wort passt?
Es hat zwei Silben: Melone, Hund, Gabel
So fängst du an:
Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
Lösung zeigen
1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
2. Gabel: Ga-bel. Das sind zwei Silben.
3. Also: Gabel.
Ergebnis:
Gabel
●2
Welches Wort passt?
Es hat eine Silbe: Biene, Ameise, Haus
Lösung zeigen
1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
2. Haus: Haus. Das sind eine Silbe.
3. Also: Haus.
Ergebnis:
Haus
★3
Welches Wort passt?
Es hat drei Silben: Sonnenblume, Schildkröte, Gummistiefel
Lösung zeigen
1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
2. Schildkröte: Schildk-rö-te. Das sind drei Silben.
3. Also: Schildkröte.
Ergebnis:
Schildkröte

2Ich höre Zwielaute und schreibe au, ei, eu und äu.

MerkenZwielaute

au, ei und eu sind Zwielaute: Haus, Eis, heute.

Gibt es ein verwandtes Wort mit au, schreibst du äu: Bäume – Baum.

BeispielZwielaute: au, ei, eu, äu und ai

Setze ein: äu oder eu?
h_fig

Schritt für Schritt

Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit au.
Verwandt: Haufen.
Also: häufig.

Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit au.
Verwandt: Haufen.
Also: häufig.

Ergebnis:

äu

ÜbenJetzt du

○4
Setze ein: au, ei oder eu?
Pf_fe
So fängst du an:
Sprich das Wort langsam und hör auf den Zwielaut.
Lösung zeigen
1. Sprich das Wort langsam und hör auf den Zwielaut.
2. Du hörst ei wie in Eimer.
3. Also: Pfeife.
Ergebnis:
ei
●5
Setze ein: äu oder eu?
B_tel
Lösung zeigen
1. Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit au.
2. Es gibt keines. Also eu.
3. Also: Beutel.
Ergebnis:
eu
★6
Setze ein: äu oder eu?
Tr_me
Lösung zeigen
1. Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit au.
2. Verwandt: Traum.
3. Also: Träume.
Ergebnis:
äu

3Ich schreibe s vor p und t am Anfang, auch wenn ich sch höre.

Merkensp und st

Am Anfang hörst du schp und scht, du schreibst aber sp und st: Spinne, Stern.

Vor l, m, n, r und w schreibst du sch: Schnee.

Beispiels oder sch: Spinne, Stern, Schnee

Setze ein: S oder Sch?
_nabel

Schritt für Schritt

Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
Nach der Lücke kommt n. Vor l, m, n, r und w schreibst du sch.
Also: Schnabel.

Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
Nach der Lücke kommt n. Vor l, m, n, r und w schreibst du sch.
Also: Schnabel.

Ergebnis:

Sch

ÜbenJetzt du

○7
Setze ein: S oder Sch?
_pur
So fängst du an:
Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
Lösung zeigen
1. Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
2. Nach der Lücke kommt p. Vor p und t am Anfang schreibst du s, obwohl du sch hörst.
3. Also: Spur.
Ergebnis:
S
●8
Setze ein: S oder Sch?
_wein
Lösung zeigen
1. Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
2. Nach der Lücke kommt w. Vor l, m, n, r und w schreibst du sch.
3. Also: Schwein.
Ergebnis:
Sch
★9
Setze ein: s oder sch?
ver_prechen
Lösung zeigen
1. Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
2. Nach der Lücke kommt p. Vor p und t am Anfang schreibst du s, obwohl du sch hörst.
3. Also: versprechen.
Ergebnis:
s

4Ich schreibe qu, wenn ich k und w höre.

Merkenqu

Hörst du k und w zusammen, schreibst du qu: Qualle, quer.

Hörst du nur k, schreibst du k: Kette.

BeispielWörter mit qu

Setze ein: K oder Qu?
_asse

Schritt für Schritt

Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
Du hörst nur k, kein w danach. Dann schreibst du k.
Also: Kasse.

Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
Du hörst nur k, kein w danach. Dann schreibst du k.
Also: Kasse.

Ergebnis:

ÜbenJetzt du

○10
Setze ein: K oder Qu?
_äse
So fängst du an:
Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
Lösung zeigen
1. Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
2. Du hörst nur k, kein w danach. Dann schreibst du k.
3. Also: Käse.
Ergebnis:
K
●11
Setze ein: k oder qu?
_alt
Lösung zeigen
1. Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
2. Du hörst nur k, kein w danach. Dann schreibst du k.
3. Also: kalt.
Ergebnis:
k
★12
Setze ein: Qu, Kw oder K?
_allen
Lösung zeigen
1. Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
2. Du hörst k und w. Das schreibst du qu: Quallen.
3. Also: Quallen.
Ergebnis:
Qu

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

●13
Welches Wort passt?
Es hat drei Silben: Apfel, Baum, Melone
Lösung zeigen
1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
2. Melone: Me-lo-ne. Das sind drei Silben.
3. Also: Melone.
Ergebnis:
Melone
●14
Setze ein: g oder gg?
sa_en
Lösung zeigen
1. Schwingen: Ist der Vokal vor der Lücke kurz oder lang?
2. Der Vokal ist lang oder es steht ein Mitlaut davor – dann folgt g.
3. Also: sagen.
Ergebnis:
g
●15
Setze ein: äu oder eu?
h_te
Lösung zeigen
1. Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit au.
2. Es gibt keines. Also eu.
3. Also: heute.
Ergebnis:
eu
●16
Setze ein: S oder Sch?
_tern
Lösung zeigen
1. Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
2. Nach der Lücke kommt t. Vor p und t am Anfang schreibst du s, obwohl du sch hörst.
3. Also: Stern.
Ergebnis:
S
●17
Setze ein: Qu, Kw oder K?
_elle
Lösung zeigen
1. Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
2. Du hörst k und w. Das schreibst du qu: Quelle.
3. Also: Quelle.
Ergebnis:
Qu
●18
Welches Wort passt?
Es hat drei Silben: Zug, Rakete, Ente
Lösung zeigen
1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
2. Rakete: Ra-ke-te. Das sind drei Silben.
3. Also: Rakete.
Ergebnis:
Rakete

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Silben: Sprich langsam und klatsche bei jeder Silbe: Ba-na-ne.
Zwielaute: au, ei und eu sind Zwielaute: Haus, Eis, heute.
sp und st: Am Anfang hörst du schp und scht, du schreibst aber sp und st: Spinne, Stern.
qu: Hörst du k und w zusammen, schreibst du qu: Qualle, quer.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

Ich klatsche Silben und finde in jeder Silbe den Vokal.
19
Welches Wort passt?
Es hat drei Silben: Pinsel, Buch, Ameise
Lösung zeigen
Ergebnis:
Ameise
Ich höre Zwielaute und schreibe au, ei, eu und äu.
20
Setze ein: äu oder eu?
Kr_z
Lösung zeigen
Ergebnis:
eu
Ich schreibe s vor p und t am Anfang, auch wenn ich sch höre.
21
Setze ein: S oder Sch?
_muck
Lösung zeigen
Ergebnis:
Sch
Ich schreibe qu, wenn ich k und w höre.
22
Setze ein: K oder Qu?
_ern
Lösung zeigen
Ergebnis:
K

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

Gabel
Haus
Schildkröte
ei
eu
äu
S
Sch
s
K
k
Qu
Melone
g
eu
S
Qu
Rakete
Ameise
eu
Sch
K
Zahn
Hand