Deutsch · Klasse 2 · Kapitel

Laute und Silben: Silben, Zwielaute, s oder sch, qu

Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
Merken kommt ins Heft
Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
Üben selbst rechnen
Achtung typischer Fehler
Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Die Buchstaben aus dem Buchstaben-Weg der Klasse 1 sicher kennen und nach dem ABC ordnen. Erst dann lassen sich Vokale und Zwielaute als Kern einer Silbe finden.

●23
Welches Wort kommt im ABC zuerst?
Zebra, Papier, Feder
Lösung zeigen
1. Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
2. Es entscheidet der erste Buchstabe.
3. Also: Feder.
Ergebnis:
Feder
●24
Welches Wort kommt im ABC zuletzt?
Esel, Wurst, Drache
Lösung zeigen
1. Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
2. Es entscheidet der erste Buchstabe.
3. Also: Wurst.
Ergebnis:
Wurst

1Ich klatsche Silben und finde in jeder Silbe den Vokal.

MerkenSilben

Sprich langsam und klatsche bei jeder Silbe: Ba-na-ne.

Jede Silbe hat einen Vokal oder Zwielaut als Kern.

BeispielSilben klatschen und zählen

Welches Wort passt?
Es hat eine Silbe: Eidechse, Socke, Buch

Schritt für Schritt

Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
Buch: Buch. Das sind eine Silbe.
Also: Buch.

Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
Buch: Buch. Das sind eine Silbe.
Also: Buch.

Ergebnis:

Buch

ÜbenJetzt du

○1
Welches Wort passt?
Es hat eine Silbe: Buch, Socke, Giraffe
So fängst du an:
Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
Lösung zeigen
1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
2. Buch: Buch. Das sind eine Silbe.
3. Also: Buch.
Ergebnis:
Buch
●2
Welches Wort passt?
Es hat drei Silben: Biene, Zug, Elefant
Lösung zeigen
1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
2. Elefant: E-le-fant. Das sind drei Silben.
3. Also: Elefant.
Ergebnis:
Elefant
★3
Welches Wort passt?
Es hat vier Silben: Regenwolke, Zitrone, Elefant
Lösung zeigen
1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
2. Regenwolke: Re-gen-wol-ke. Das sind vier Silben.
3. Also: Regenwolke.
Ergebnis:
Regenwolke

2Ich höre Zwielaute und schreibe au, ei, eu und äu.

MerkenZwielaute

au, ei und eu sind Zwielaute: Haus, Eis, heute.

Gibt es ein verwandtes Wort mit au, schreibst du äu: Bäume – Baum.

BeispielZwielaute: au, ei, eu, äu und ai

Setze ein: äu oder eu?
M_se

Schritt für Schritt

Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit au.
Verwandt: Maus.
Also: Mäuse.

Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit au.
Verwandt: Maus.
Also: Mäuse.

Ergebnis:

äu

ÜbenJetzt du

○4
Setze ein: au, ei oder eu?
B_ch
So fängst du an:
Sprich das Wort langsam und hör auf den Zwielaut.
Lösung zeigen
1. Sprich das Wort langsam und hör auf den Zwielaut.
2. Du hörst au wie in Auge.
3. Also: Bauch.
Ergebnis:
au
●5
Setze ein: au, ei oder eu?
Str_sel
Lösung zeigen
1. Sprich das Wort langsam und hör auf den Zwielaut.
2. Du hörst eu wie in Eule.
3. Also: Streusel.
Ergebnis:
eu
★6
Setze ein: ei oder ai?
K_ser
Lösung zeigen
1. ei und ai klingen gleich. Denk an die Merkwörter mit ai.
2. Kaiser ist ein Merkwort mit ai.
3. Also: Kaiser.
Ergebnis:
ai

3Ich schreibe s vor p und t am Anfang, auch wenn ich sch höre.

Merkensp und st

Am Anfang hörst du schp und scht, du schreibst aber sp und st: Spinne, Stern.

Vor l, m, n, r und w schreibst du sch: Schnee.

Beispiels oder sch: Spinne, Stern, Schnee

Setze ein: s oder sch?
_nell

Schritt für Schritt

Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
Nach der Lücke kommt n. Vor l, m, n, r und w schreibst du sch.
Also: schnell.

Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
Nach der Lücke kommt n. Vor l, m, n, r und w schreibst du sch.
Also: schnell.

Ergebnis:

sch

ÜbenJetzt du

○7
Setze ein: s oder sch?
_pät
So fängst du an:
Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
Lösung zeigen
1. Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
2. Nach der Lücke kommt p. Vor p und t am Anfang schreibst du s, obwohl du sch hörst.
3. Also: spät.
Ergebnis:
s
●8
Setze ein: S oder Sch?
_pur
Lösung zeigen
1. Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
2. Nach der Lücke kommt p. Vor p und t am Anfang schreibst du s, obwohl du sch hörst.
3. Also: Spur.
Ergebnis:
S
★9
Setze ein: s oder sch?
an_pitzen
Lösung zeigen
1. Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
2. Nach der Lücke kommt p. Vor p und t am Anfang schreibst du s, obwohl du sch hörst.
3. Also: anspitzen.
Ergebnis:
s

4Ich schreibe qu, wenn ich k und w höre.

Merkenqu

Hörst du k und w zusammen, schreibst du qu: Qualle, quer.

Hörst du nur k, schreibst du k: Kette.

BeispielWörter mit qu

Setze ein: K oder Qu?
_iste

Schritt für Schritt

Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
Du hörst nur k, kein w danach. Dann schreibst du k.
Also: Kiste.

Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
Du hörst nur k, kein w danach. Dann schreibst du k.
Also: Kiste.

Ergebnis:

ÜbenJetzt du

○10
Setze ein: Qu, Kw oder K?
_adrat
So fängst du an:
Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
Lösung zeigen
1. Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
2. Du hörst k und w. Das schreibst du qu: Quadrat.
3. Also: Quadrat.
Ergebnis:
Qu
●11
Setze ein: K oder Qu?
_ern
Lösung zeigen
1. Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
2. Du hörst nur k, kein w danach. Dann schreibst du k.
3. Also: Kern.
Ergebnis:
K
★12
Setze ein: K oder Qu?
_ante
Lösung zeigen
1. Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
2. Du hörst nur k, kein w danach. Dann schreibst du k.
3. Also: Kante.
Ergebnis:
K

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

●13
Welches Wort passt?
Es hat drei Silben: Tomate, Ente, Buch
Lösung zeigen
1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
2. Tomate: To-ma-te. Das sind drei Silben.
3. Also: Tomate.
Ergebnis:
Tomate
●14
Setze ein: ll oder l?
Ro_er
Lösung zeigen
1. Schwingen: Ist der Vokal vor der Lücke kurz oder lang?
2. Der Vokal ist kurz, und danach hörst du nur einen Mitlaut – dann folgt ll.
3. Also: Roller.
Ergebnis:
ll
●15
Setze ein: äu oder eu?
Z_ne
Lösung zeigen
1. Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit au.
2. Verwandt: Zaun.
3. Also: Zäune.
Ergebnis:
äu
●16
Welches Wort passt?
Es hat eine Silbe: Affe, Fisch, Ameise
Lösung zeigen
1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
2. Fisch: Fisch. Das sind eine Silbe.
3. Also: Fisch.
Ergebnis:
Fisch
●17
Setze ein: f oder ff?
Kä_er
Lösung zeigen
1. Schwingen: Ist der Vokal vor der Lücke kurz oder lang?
2. Der Vokal ist lang oder es steht ein Mitlaut davor – dann folgt f.
3. Also: Käfer.
Ergebnis:
f
●18
Setze ein: äu oder eu?
Tr_me
Lösung zeigen
1. Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit au.
2. Verwandt: Traum.
3. Also: Träume.
Ergebnis:
äu

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Silben: Sprich langsam und klatsche bei jeder Silbe: Ba-na-ne.
Zwielaute: au, ei und eu sind Zwielaute: Haus, Eis, heute.
sp und st: Am Anfang hörst du schp und scht, du schreibst aber sp und st: Spinne, Stern.
qu: Hörst du k und w zusammen, schreibst du qu: Qualle, quer.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

Ich klatsche Silben und finde in jeder Silbe den Vokal.
19
Welches Wort passt?
Es hat drei Silben: Tomate, Hut, Tiger
Lösung zeigen
Ergebnis:
Tomate
Ich höre Zwielaute und schreibe au, ei, eu und äu.
20
Setze ein: au, ei oder eu?
L_te
Lösung zeigen
Ergebnis:
eu
Ich schreibe s vor p und t am Anfang, auch wenn ich sch höre.
21
Setze ein: S oder Sch?
_tein
Lösung zeigen
Ergebnis:
S
Ich schreibe qu, wenn ich k und w höre.
22
Setze ein: K oder Qu?
_asse
Lösung zeigen
Ergebnis:
K

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

Buch
Elefant
Regenwolke
au
eu
ai
s
S
s
Qu
K
K
Tomate
ll
äu
Fisch
f
äu
Tomate
eu
S
K
Feder
Wurst