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Deutsch · Klasse 2 · Kapitel

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Laute und Silben: Silben, Zwielaute, s oder sch, qu

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Die Buchstaben aus dem Buchstaben-Weg der Klasse 1 sicher kennen und nach dem ABC ordnen. Erst dann lassen sich Vokale und Zwielaute als Kern einer Silbe finden.

  1. ●23
    Welches Wort kommt im ABC zuerst?
    Tafel, Jacke, Wal
    Lösung zeigen
    1. Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
    2. Es entscheidet der erste Buchstabe.
    3. Also: Jacke.
    Ergebnis:
    Jacke
  2. ●24
    Welches Wort kommt im ABC zuerst?
    Park, Dose, Nest
    Lösung zeigen
    1. Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
    2. Es entscheidet der erste Buchstabe.
    3. Also: Dose.
    Ergebnis:
    Dose

1Ich klatsche Silben und finde in jeder Silbe den Vokal.

MerkenSilben

Sprich langsam und klatsche bei jeder Silbe: Ba-na-ne.

Jede Silbe hat einen Vokal oder Zwielaut als Kern.

BeispielSilben klatschen und zählen

Welches Wort passt?
Es hat eine Silbe: Giraffe, Löffel, Hut
Schritt für Schritt
  1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
  2. Hut: Hut. Das sind eine Silbe.
  3. Also: Hut.
  1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
  2. Hut: Hut. Das sind eine Silbe.
  3. Also: Hut.
Ergebnis:
Hut

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Welches Wort passt?
    Es hat zwei Silben: Baum, Affe, Zitrone
    So fängst du an:
    Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
    Lösung zeigen
    1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
    2. Affe: Af-fe. Das sind zwei Silben.
    3. Also: Affe.
    Ergebnis:
    Affe
  2. ●2
    Welches Wort passt?
    Es hat drei Silben: Nase, Eisenbahn, Brot
    Lösung zeigen
    1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
    2. Eisenbahn: Ei-sen-bahn. Das sind drei Silben.
    3. Also: Eisenbahn.
    Ergebnis:
    Eisenbahn
  3. ★3
    Welches Wort passt?
    Es hat drei Silben: Schokolade, Butterbrote, Papagei
    Lösung zeigen
    1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
    2. Papagei: Pa-pa-gei. Das sind drei Silben.
    3. Also: Papagei.
    Ergebnis:
    Papagei

2Ich höre Zwielaute und schreibe au, ei, eu und äu.

MerkenZwielaute

au, ei und eu sind Zwielaute: Haus, Eis, heute.

Gibt es ein verwandtes Wort mit au, schreibst du äu: Bäume – Baum.

BeispielZwielaute: au, ei, eu, äu und ai

Setze ein: au, ei oder eu?
w_ß
Schritt für Schritt
  1. Sprich das Wort langsam und hör auf den Zwielaut.
  2. Du hörst ei wie in Eimer.
  3. Also: weiß.
  1. Sprich das Wort langsam und hör auf den Zwielaut.
  2. Du hörst ei wie in Eimer.
  3. Also: weiß.
Ergebnis:
ei

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Setze ein: äu oder eu?
    Z_ne
    So fängst du an:
    Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit au.
    Lösung zeigen
    1. Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit au.
    2. Verwandt: Zaun.
    3. Also: Zäune.
    Ergebnis:
    äu
  2. ●5
    Setze ein: äu oder eu?
    H_ser
    Lösung zeigen
    1. Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit au.
    2. Verwandt: Haus.
    3. Also: Häuser.
    Ergebnis:
    äu
  3. ★6
    Setze ein: ei oder ai?
    S_te
    Lösung zeigen
    1. ei und ai klingen gleich. Denk an die Merkwörter mit ai.
    2. Saite ist ein Merkwort mit ai.
    3. Also: Saite.
    Ergebnis:
    ai

3Ich schreibe s vor p und t am Anfang, auch wenn ich sch höre.

Merkensp und st

Am Anfang hörst du schp und scht, du schreibst aber sp und st: Spinne, Stern.

Vor l, m, n, r und w schreibst du sch: Schnee.

Beispiels oder sch: Spinne, Stern, Schnee

Setze ein: s oder sch?
_reiben
Schritt für Schritt
  1. Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
  2. Nach der Lücke kommt r. Vor l, m, n, r und w schreibst du sch.
  3. Also: schreiben.
  1. Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
  2. Nach der Lücke kommt r. Vor l, m, n, r und w schreibst du sch.
  3. Also: schreiben.
Ergebnis:
sch

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Setze ein: s oder sch?
    _tehen
    So fängst du an:
    Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
    Lösung zeigen
    1. Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
    2. Nach der Lücke kommt t. Vor p und t am Anfang schreibst du s, obwohl du sch hörst.
    3. Also: stehen.
    Ergebnis:
    s
  2. ●8
    Setze ein: S oder Sch?
    _rank
    Lösung zeigen
    1. Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
    2. Nach der Lücke kommt r. Vor l, m, n, r und w schreibst du sch.
    3. Also: Schrank.
    Ergebnis:
    Sch
  3. ★9
    Setze ein: s oder sch?
    an_pitzen
    Lösung zeigen
    1. Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
    2. Nach der Lücke kommt p. Vor p und t am Anfang schreibst du s, obwohl du sch hörst.
    3. Also: anspitzen.
    Ergebnis:
    s

4Ich schreibe qu, wenn ich k und w höre.

Merkenqu

Hörst du k und w zusammen, schreibst du qu: Qualle, quer.

Hörst du nur k, schreibst du k: Kette.

BeispielWörter mit qu

Setze ein: Qu, Kw oder K?
_atsch
Schritt für Schritt
  1. Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
  2. Du hörst k und w. Das schreibst du qu: Quatsch.
  3. Also: Quatsch.
  1. Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
  2. Du hörst k und w. Das schreibst du qu: Quatsch.
  3. Also: Quatsch.
Ergebnis:
Qu

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Setze ein: K oder Qu?
    _ino
    So fängst du an:
    Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
    Lösung zeigen
    1. Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
    2. Du hörst nur k, kein w danach. Dann schreibst du k.
    3. Also: Kino.
    Ergebnis:
    K
  2. ●11
    Setze ein: K oder Qu?
    _atze
    Lösung zeigen
    1. Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
    2. Du hörst nur k, kein w danach. Dann schreibst du k.
    3. Also: Katze.
    Ergebnis:
    K
  3. ★12
    Setze ein: Qu, Kw oder K?
    _arkbrot
    Lösung zeigen
    1. Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
    2. Du hörst k und w. Das schreibst du qu: Quarkbrot.
    3. Also: Quarkbrot.
    Ergebnis:
    Qu

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●13
    Welches Wort passt?
    Es hat drei Silben: Pinsel, Maus, Melone
    Lösung zeigen
    1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
    2. Melone: Me-lo-ne. Das sind drei Silben.
    3. Also: Melone.
    Ergebnis:
    Melone
  2. ●14
    Setze ein: ll oder l?
    Ro_e
    Lösung zeigen
    1. Schwingen: Ist der Vokal vor der Lücke kurz oder lang?
    2. Der Vokal ist kurz, und danach hörst du nur einen Mitlaut – dann folgt ll.
    3. Also: Rolle.
    Ergebnis:
    ll
  3. ●15
    Setze ein: äu oder eu?
    K_fer
    Lösung zeigen
    1. Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit au.
    2. Verwandt: kaufen.
    3. Also: Käufer.
    Ergebnis:
    äu
  4. ●16
    Setze ein: S oder Sch?
    _tadt
    Lösung zeigen
    1. Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
    2. Nach der Lücke kommt t. Vor p und t am Anfang schreibst du s, obwohl du sch hörst.
    3. Also: Stadt.
    Ergebnis:
    S
  5. ●17
    Setze ein: Qu, Kw oder K?
    _elle
    Lösung zeigen
    1. Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
    2. Du hörst k und w. Das schreibst du qu: Quelle.
    3. Also: Quelle.
    Ergebnis:
    Qu
  6. ●18
    Welches Wort passt?
    Es hat drei Silben: Sonne, Tomate, Brot
    Lösung zeigen
    1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
    2. Tomate: To-ma-te. Das sind drei Silben.
    3. Also: Tomate.
    Ergebnis:
    Tomate

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Silben
Sprich langsam und klatsche bei jeder Silbe: Ba-na-ne.
Zwielaute
au, ei und eu sind Zwielaute: Haus, Eis, heute.
sp und st
Am Anfang hörst du schp und scht, du schreibst aber sp und st: Spinne, Stern.
qu
Hörst du k und w zusammen, schreibst du qu: Qualle, quer.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich klatsche Silben und finde in jeder Silbe den Vokal.

    19
    Welches Wort passt?
    Es hat eine Silbe: Hund, Giraffe, Gabel
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Hund

  2. Ich höre Zwielaute und schreibe au, ei, eu und äu.

    20
    Setze ein: au, ei oder eu?
    Fr_
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    au

  3. Ich schreibe s vor p und t am Anfang, auch wenn ich sch höre.

    21
    Setze ein: S oder Sch?
    _port
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    S

  4. Ich schreibe qu, wenn ich k und w höre.

    22
    Setze ein: qu, kw oder k?
    _er
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    qu

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. Affe
  2. Eisenbahn
  3. Papagei
  4. äu
  5. äu
  6. ai
  7. s
  8. Sch
  9. s
  10. K
  11. K
  12. Qu
  13. Melone
  14. ll
  15. äu
  16. S
  17. Qu
  18. Tomate
  19. Hund
  20. au
  21. S
  22. qu
  23. Jacke
  24. Dose