Deutsch · Klasse 2 · Kapitel

Laute und Silben: Silben, Zwielaute, s oder sch, qu

Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
Merken kommt ins Heft
Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
Üben selbst rechnen
Achtung typischer Fehler
Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Die Buchstaben aus dem Buchstaben-Weg der Klasse 1 sicher kennen und nach dem ABC ordnen. Erst dann lassen sich Vokale und Zwielaute als Kern einer Silbe finden.

●23
Welches Wort kommt im ABC zuerst?
Tasse, Lampe, Zug
Lösung zeigen
1. Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
2. Es entscheidet der erste Buchstabe.
3. Also: Lampe.
Ergebnis:
Lampe
●24
Welches Wort kommt im ABC zuerst?
Ast, Lampe, Vogel
Lösung zeigen
1. Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
2. Es entscheidet der erste Buchstabe.
3. Also: Ast.
Ergebnis:
Ast

1Ich klatsche Silben und finde in jeder Silbe den Vokal.

MerkenSilben

Sprich langsam und klatsche bei jeder Silbe: Ba-na-ne.

Jede Silbe hat einen Vokal oder Zwielaut als Kern.

BeispielSilben klatschen und zählen

Welches Wort passt?
Es hat eine Silbe: Baum, Hose, Melone

Schritt für Schritt

Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
Baum: Baum. Das sind eine Silbe.
Also: Baum.

Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
Baum: Baum. Das sind eine Silbe.
Also: Baum.

Ergebnis:

Baum

ÜbenJetzt du

○1
Welches Wort passt?
Es hat drei Silben: Stuhl, Löffel, Erdbeere
So fängst du an:
Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
Lösung zeigen
1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
2. Erdbeere: Erd-bee-re. Das sind drei Silben.
3. Also: Erdbeere.
Ergebnis:
Erdbeere
●2
Welches Wort passt?
Es hat eine Silbe: Lampe, Mond, Papagei
Lösung zeigen
1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
2. Mond: Mond. Das sind eine Silbe.
3. Also: Mond.
Ergebnis:
Mond
★3
Welches Wort passt?
Es hat vier Silben: Butterbrote, Melone, Zitrone
Lösung zeigen
1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
2. Butterbrote: But-terb-ro-te. Das sind vier Silben.
3. Also: Butterbrote.
Ergebnis:
Butterbrote

2Ich höre Zwielaute und schreibe au, ei, eu und äu.

MerkenZwielaute

au, ei und eu sind Zwielaute: Haus, Eis, heute.

Gibt es ein verwandtes Wort mit au, schreibst du äu: Bäume – Baum.

BeispielZwielaute: au, ei, eu, äu und ai

Setze ein: Au, Ei oder Eu?
_to

Schritt für Schritt

Sprich das Wort langsam und hör auf den Zwielaut.
Du hörst Au wie in Auge.
Also: Auto.

Sprich das Wort langsam und hör auf den Zwielaut.
Du hörst Au wie in Auge.
Also: Auto.

Ergebnis:

ÜbenJetzt du

○4
Setze ein: äu oder eu?
Str_ße
So fängst du an:
Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit au.
Lösung zeigen
1. Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit au.
2. Verwandt: Strauß.
3. Also: Sträuße.
Ergebnis:
äu
●5
Setze ein: äu oder eu?
Tr_me
Lösung zeigen
1. Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit au.
2. Verwandt: Traum.
3. Also: Träume.
Ergebnis:
äu
★6
Setze ein: ei oder ai?
S_te
Lösung zeigen
1. ei und ai klingen gleich. Denk an die Merkwörter mit ai.
2. Saite ist ein Merkwort mit ai.
3. Also: Saite.
Ergebnis:
ai

3Ich schreibe s vor p und t am Anfang, auch wenn ich sch höre.

Merkensp und st

Am Anfang hörst du schp und scht, du schreibst aber sp und st: Spinne, Stern.

Vor l, m, n, r und w schreibst du sch: Schnee.

Beispiels oder sch: Spinne, Stern, Schnee

Setze ein: S oder Sch?
_lüssel

Schritt für Schritt

Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
Nach der Lücke kommt l. Vor l, m, n, r und w schreibst du sch.
Also: Schlüssel.

Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
Nach der Lücke kommt l. Vor l, m, n, r und w schreibst du sch.
Also: Schlüssel.

Ergebnis:

Sch

ÜbenJetzt du

○7
Setze ein: S oder Sch?
_rank
So fängst du an:
Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
Lösung zeigen
1. Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
2. Nach der Lücke kommt r. Vor l, m, n, r und w schreibst du sch.
3. Also: Schrank.
Ergebnis:
Sch
●8
Setze ein: S oder Sch?
_wein
Lösung zeigen
1. Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
2. Nach der Lücke kommt w. Vor l, m, n, r und w schreibst du sch.
3. Also: Schwein.
Ergebnis:
Sch
★9
Setze ein: s oder sch?
Sonnen_trahl
Lösung zeigen
1. Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
2. Nach der Lücke kommt t. Vor p und t am Anfang schreibst du s, obwohl du sch hörst.
3. Also: Sonnenstrahl.
Ergebnis:
s

4Ich schreibe qu, wenn ich k und w höre.

Merkenqu

Hörst du k und w zusammen, schreibst du qu: Qualle, quer.

Hörst du nur k, schreibst du k: Kette.

BeispielWörter mit qu

Setze ein: Qu, Kw oder K?
_elle

Schritt für Schritt

Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
Du hörst k und w. Das schreibst du qu: Quelle.
Also: Quelle.

Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
Du hörst k und w. Das schreibst du qu: Quelle.
Also: Quelle.

Ergebnis:

ÜbenJetzt du

○10
Setze ein: qu, kw oder k?
_ietschen
So fängst du an:
Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
Lösung zeigen
1. Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
2. Du hörst k und w. Das schreibst du qu: quietschen.
3. Also: quietschen.
Ergebnis:
qu
●11
Setze ein: Qu, Kw oder K?
_artett
Lösung zeigen
1. Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
2. Du hörst k und w. Das schreibst du qu: Quartett.
3. Also: Quartett.
Ergebnis:
Qu
★12
Setze ein: qu, kw oder k?
be_em
Lösung zeigen
1. Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
2. Du hörst k und w. Das schreibst du qu: bequem.
3. Also: bequem.
Ergebnis:
qu

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

●13
Welches Wort passt?
Es hat drei Silben: Stuhl, Giraffe, Ente
Lösung zeigen
1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
2. Giraffe: Gi-raf-fe. Das sind drei Silben.
3. Also: Giraffe.
Ergebnis:
Giraffe
●14
Setze ein: ll oder l?
Ba_
Lösung zeigen
1. Schwingen: Ist der Vokal vor der Lücke kurz oder lang?
2. Der Vokal ist kurz, und danach hörst du nur einen Mitlaut – dann folgt ll.
3. Also: Ball.
Ergebnis:
ll
●15
Setze ein: au, ei oder eu?
Fr_
Lösung zeigen
1. Sprich das Wort langsam und hör auf den Zwielaut.
2. Du hörst au wie in Auge.
3. Also: Frau.
Ergebnis:
au
●16
Setze ein: S oder Sch?
_treit
Lösung zeigen
1. Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
2. Nach der Lücke kommt t. Vor p und t am Anfang schreibst du s, obwohl du sch hörst.
3. Also: Streit.
Ergebnis:
S
●17
Welches Wort passt?
Es hat eine Silbe: Hund, Tomate, Löwe
Lösung zeigen
1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
2. Hund: Hund. Das sind eine Silbe.
3. Also: Hund.
Ergebnis:
Hund
●18
Setze ein: m oder mm?
Na_e
Lösung zeigen
1. Schwingen: Ist der Vokal vor der Lücke kurz oder lang?
2. Der Vokal ist lang oder es steht ein Mitlaut davor – dann folgt m.
3. Also: Name.
Ergebnis:
m

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Silben: Sprich langsam und klatsche bei jeder Silbe: Ba-na-ne.
Zwielaute: au, ei und eu sind Zwielaute: Haus, Eis, heute.
sp und st: Am Anfang hörst du schp und scht, du schreibst aber sp und st: Spinne, Stern.
qu: Hörst du k und w zusammen, schreibst du qu: Qualle, quer.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

Ich klatsche Silben und finde in jeder Silbe den Vokal.
19
Welches Wort passt?
Es hat zwei Silben: Schuh, Sonne, Erdbeere
Lösung zeigen
Ergebnis:
Sonne
Ich höre Zwielaute und schreibe au, ei, eu und äu.
20
Setze ein: au, ei oder eu?
b_en
Lösung zeigen
Ergebnis:
au
Ich schreibe s vor p und t am Anfang, auch wenn ich sch höre.
21
Setze ein: S oder Sch?
_pur
Lösung zeigen
Ergebnis:
S
Ich schreibe qu, wenn ich k und w höre.
22
Setze ein: Qu, Kw oder K?
_adrat
Lösung zeigen
Ergebnis:
Qu

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

Erdbeere
Mond
Butterbrote
äu
äu
ai
Sch
Sch
s
qu
Qu
qu
Giraffe
ll
au
S
Hund
m
Sonne
au
S
Qu
Lampe
Ast