Deutsch · Klasse 2 · Kapitel

Laute und Silben: Silben, Zwielaute, s oder sch, qu

Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
Merken kommt ins Heft
Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
Üben selbst rechnen
Achtung typischer Fehler
Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Die Buchstaben aus dem Buchstaben-Weg der Klasse 1 sicher kennen und nach dem ABC ordnen. Erst dann lassen sich Vokale und Zwielaute als Kern einer Silbe finden.

●23
Welches Wort kommt im ABC zuerst?
Fenster, Loch, Geige
Lösung zeigen
1. Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
2. Es entscheidet der erste Buchstabe.
3. Also: Fenster.
Ergebnis:
Fenster
●24
Welches Wort kommt im ABC zuerst?
Insel, Onkel, Eule
Lösung zeigen
1. Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
2. Es entscheidet der erste Buchstabe.
3. Also: Eule.
Ergebnis:
Eule

1Ich klatsche Silben und finde in jeder Silbe den Vokal.

MerkenSilben

Sprich langsam und klatsche bei jeder Silbe: Ba-na-ne.

Jede Silbe hat einen Vokal oder Zwielaut als Kern.

BeispielSilben klatschen und zählen

Welches Wort passt?
Es hat eine Silbe: Stuhl, Papagei, Sonne

Schritt für Schritt

Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
Stuhl: Stuhl. Das sind eine Silbe.
Also: Stuhl.

Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
Stuhl: Stuhl. Das sind eine Silbe.
Also: Stuhl.

Ergebnis:

Stuhl

ÜbenJetzt du

○1
Welches Wort passt?
Es hat drei Silben: Gabel, Fisch, Zitrone
So fängst du an:
Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
Lösung zeigen
1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
2. Zitrone: Zi-tro-ne. Das sind drei Silben.
3. Also: Zitrone.
Ergebnis:
Zitrone
●2
Welches Wort passt?
Es hat eine Silbe: Zug, Banane, Ente
Lösung zeigen
1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
2. Zug: Zug. Das sind eine Silbe.
3. Also: Zug.
Ergebnis:
Zug
★3
Welches Wort passt?
Es hat drei Silben: Waschmaschine, Krokodil, Kindergarten
Lösung zeigen
1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
2. Krokodil: Kro-ko-dil. Das sind drei Silben.
3. Also: Krokodil.
Ergebnis:
Krokodil

2Ich höre Zwielaute und schreibe au, ei, eu und äu.

MerkenZwielaute

au, ei und eu sind Zwielaute: Haus, Eis, heute.

Gibt es ein verwandtes Wort mit au, schreibst du äu: Bäume – Baum.

BeispielZwielaute: au, ei, eu, äu und ai

Setze ein: äu oder eu?
H_ser

Schritt für Schritt

Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit au.
Verwandt: Haus.
Also: Häuser.

Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit au.
Verwandt: Haus.
Also: Häuser.

Ergebnis:

äu

ÜbenJetzt du

○4
Setze ein: äu oder eu?
B_erin
So fängst du an:
Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit au.
Lösung zeigen
1. Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit au.
2. Verwandt: Bauer.
3. Also: Bäuerin.
Ergebnis:
äu
●5
Setze ein: äu oder eu?
h_te
Lösung zeigen
1. Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit au.
2. Es gibt keines. Also eu.
3. Also: heute.
Ergebnis:
eu
★6
Setze ein: äu oder eu?
B_me
Lösung zeigen
1. Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit au.
2. Verwandt: Baum.
3. Also: Bäume.
Ergebnis:
äu

3Ich schreibe s vor p und t am Anfang, auch wenn ich sch höre.

Merkensp und st

Am Anfang hörst du schp und scht, du schreibst aber sp und st: Spinne, Stern.

Vor l, m, n, r und w schreibst du sch: Schnee.

Beispiels oder sch: Spinne, Stern, Schnee

Setze ein: S oder Sch?
_tadt

Schritt für Schritt

Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
Nach der Lücke kommt t. Vor p und t am Anfang schreibst du s, obwohl du sch hörst.
Also: Stadt.

Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
Nach der Lücke kommt t. Vor p und t am Anfang schreibst du s, obwohl du sch hörst.
Also: Stadt.

Ergebnis:

ÜbenJetzt du

○7
Setze ein: S oder Sch?
_nabel
So fängst du an:
Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
Lösung zeigen
1. Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
2. Nach der Lücke kommt n. Vor l, m, n, r und w schreibst du sch.
3. Also: Schnabel.
Ergebnis:
Sch
●8
Setze ein: S oder Sch?
_nee
Lösung zeigen
1. Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
2. Nach der Lücke kommt n. Vor l, m, n, r und w schreibst du sch.
3. Also: Schnee.
Ergebnis:
Sch
★9
Setze ein: s oder sch?
Eis_rank
Lösung zeigen
1. Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
2. Nach der Lücke kommt r. Vor l, m, n, r und w schreibst du sch.
3. Also: Eisschrank.
Ergebnis:
sch

4Ich schreibe qu, wenn ich k und w höre.

Merkenqu

Hörst du k und w zusammen, schreibst du qu: Qualle, quer.

Hörst du nur k, schreibst du k: Kette.

BeispielWörter mit qu

Setze ein: Qu, Kw oder K?
_artett

Schritt für Schritt

Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
Du hörst k und w. Das schreibst du qu: Quartett.
Also: Quartett.

Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
Du hörst k und w. Das schreibst du qu: Quartett.
Also: Quartett.

Ergebnis:

ÜbenJetzt du

○10
Setze ein: K oder Qu?
_erze
So fängst du an:
Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
Lösung zeigen
1. Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
2. Du hörst nur k, kein w danach. Dann schreibst du k.
3. Also: Kerze.
Ergebnis:
K
●11
Setze ein: Qu, Kw oder K?
_alle
Lösung zeigen
1. Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
2. Du hörst k und w. Das schreibst du qu: Qualle.
3. Also: Qualle.
Ergebnis:
Qu
★12
Setze ein: k oder qu?
_lein
Lösung zeigen
1. Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
2. Du hörst nur k, kein w danach. Dann schreibst du k.
3. Also: klein.
Ergebnis:
k

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

●13
Welches Wort passt?
Es hat eine Silbe: Lampe, Elefant, Maus
Lösung zeigen
1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
2. Maus: Maus. Das sind eine Silbe.
3. Also: Maus.
Ergebnis:
Maus
●14
Setze ein: d oder dd?
Bo_en
Lösung zeigen
1. Schwingen: Ist der Vokal vor der Lücke kurz oder lang?
2. Der Vokal ist lang oder es steht ein Mitlaut davor – dann folgt d.
3. Also: Boden.
Ergebnis:
d
●15
Setze ein: au, ei oder eu?
Z_n
Lösung zeigen
1. Sprich das Wort langsam und hör auf den Zwielaut.
2. Du hörst au wie in Auge.
3. Also: Zaun.
Ergebnis:
au
●16
Setze ein: S oder Sch?
_tein
Lösung zeigen
1. Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
2. Nach der Lücke kommt t. Vor p und t am Anfang schreibst du s, obwohl du sch hörst.
3. Also: Stein.
Ergebnis:
S
●17
Welches Wort passt?
Es hat drei Silben: Stern, Gabel, Banane
Lösung zeigen
1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
2. Banane: Ba-na-ne. Das sind drei Silben.
3. Also: Banane.
Ergebnis:
Banane
●18
Setze ein: ll oder l?
to_
Lösung zeigen
1. Schwingen: Ist der Vokal vor der Lücke kurz oder lang?
2. Der Vokal ist kurz, und danach hörst du nur einen Mitlaut – dann folgt ll.
3. Also: toll.
Ergebnis:
ll

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Silben: Sprich langsam und klatsche bei jeder Silbe: Ba-na-ne.
Zwielaute: au, ei und eu sind Zwielaute: Haus, Eis, heute.
sp und st: Am Anfang hörst du schp und scht, du schreibst aber sp und st: Spinne, Stern.
qu: Hörst du k und w zusammen, schreibst du qu: Qualle, quer.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

Ich klatsche Silben und finde in jeder Silbe den Vokal.
19
Welches Wort passt?
Es hat eine Silbe: Brot, Wolke, Giraffe
Lösung zeigen
Ergebnis:
Brot
Ich höre Zwielaute und schreibe au, ei, eu und äu.
20
Setze ein: au, ei oder eu?
Str_sel
Lösung zeigen
Ergebnis:
eu
Ich schreibe s vor p und t am Anfang, auch wenn ich sch höre.
21
Setze ein: S oder Sch?
_tift
Lösung zeigen
Ergebnis:
S
Ich schreibe qu, wenn ich k und w höre.
22
Setze ein: Qu, Kw oder K?
_atsch
Lösung zeigen
Ergebnis:
Qu

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

Zitrone
Zug
Krokodil
äu
eu
äu
Sch
Sch
sch
K
Qu
k
Maus
d
au
S
Banane
ll
Brot
eu
S
Qu
Fenster
Eule