Deutsch · Klasse 2 · Kapitel
Laute und Silben: Silben, Zwielaute, s oder sch, qu
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Die Buchstaben aus dem Buchstaben-Weg der Klasse 1 sicher kennen und nach dem ABC ordnen. Erst dann lassen sich Vokale und Zwielaute als Kern einer Silbe finden.
- ●23Welches Wort kommt im ABC zuerst?
Onkel, Nase, SternLösung zeigen
- Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
- Es entscheidet der erste Buchstabe.
- Also: Nase.
Ergebnis:Nase - ●24Welches Wort kommt im ABC zuerst?
Krone, Tor, ZettelLösung zeigen
- Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
- Es entscheidet der erste Buchstabe.
- Also: Krone.
Ergebnis:Krone
1Ich klatsche Silben und finde in jeder Silbe den Vokal.
MerkenSilben
Sprich langsam und klatsche bei jeder Silbe: Ba-na-ne.
Jede Silbe hat einen Vokal oder Zwielaut als Kern.
BeispielSilben klatschen und zählen
Es hat drei Silben: Hund, Gabel, Eidechse
Schritt für Schritt
- Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
- Eidechse: Ei-dech-se. Das sind drei Silben.
- Also: Eidechse.
- Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
- Eidechse: Ei-dech-se. Das sind drei Silben.
- Also: Eidechse.
ÜbenJetzt du
- ○1Welches Wort passt?
Es hat zwei Silben: Zug, Giraffe, PinselSo fängst du an:Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.Lösung zeigen
- Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
- Pinsel: Pin-sel. Das sind zwei Silben.
- Also: Pinsel.
Ergebnis:Pinsel - ●2Welches Wort passt?
Es hat zwei Silben: Biene, Banane, BaumLösung zeigen
- Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
- Biene: Bie-ne. Das sind zwei Silben.
- Also: Biene.
Ergebnis:Biene - ★3Welches Wort passt?
Es hat vier Silben: Marmelade, Schneeflocke, AmeiseLösung zeigen
- Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
- Marmelade: Mar-me-la-de. Das sind vier Silben.
- Also: Marmelade.
Ergebnis:Marmelade
2Ich höre Zwielaute und schreibe au, ei, eu und äu.
MerkenZwielaute
au, ei und eu sind Zwielaute: Haus, Eis, heute.
Gibt es ein verwandtes Wort mit au, schreibst du äu: Bäume – Baum.
BeispielZwielaute: au, ei, eu, äu und ai
Z_g
Schritt für Schritt
- Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit au.
- Es gibt keines. Also eu.
- Also: Zeug.
- Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit au.
- Es gibt keines. Also eu.
- Also: Zeug.
ÜbenJetzt du
- ○4Setze ein: äu oder eu?
Str_selSo fängst du an:Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit au.Lösung zeigen
- Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit au.
- Es gibt keines. Also eu.
- Also: Streusel.
Ergebnis:eu - ●5Setze ein: au, ei oder eu?
Br_Lösung zeigen
- Sprich das Wort langsam und hör auf den Zwielaut.
- Du hörst ei wie in Eimer.
- Also: Brei.
Ergebnis:ei - ★6Setze ein: ei oder ai?
Z_tLösung zeigen
- ei und ai klingen gleich. Denk an die Merkwörter mit ai.
- Das Wort ist kein Merkwort. Dann ei.
- Also: Zeit.
Ergebnis:ei
3Ich schreibe s vor p und t am Anfang, auch wenn ich sch höre.
Merkensp und st
Am Anfang hörst du schp und scht, du schreibst aber sp und st: Spinne, Stern.
Vor l, m, n, r und w schreibst du sch: Schnee.
Beispiels oder sch: Spinne, Stern, Schnee
_port
Schritt für Schritt
- Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
- Nach der Lücke kommt p. Vor p und t am Anfang schreibst du s, obwohl du sch hörst.
- Also: Sport.
- Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
- Nach der Lücke kommt p. Vor p und t am Anfang schreibst du s, obwohl du sch hörst.
- Also: Sport.
ÜbenJetzt du
- ○7Setze ein: S oder Sch?
_ternSo fängst du an:Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.Lösung zeigen
- Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
- Nach der Lücke kommt t. Vor p und t am Anfang schreibst du s, obwohl du sch hörst.
- Also: Stern.
Ergebnis:S - ●8Setze ein: s oder sch?
_nellLösung zeigen
- Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
- Nach der Lücke kommt n. Vor l, m, n, r und w schreibst du sch.
- Also: schnell.
Ergebnis:sch - ★9Setze ein: s oder sch?
Bade_wammLösung zeigen
- Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
- Nach der Lücke kommt w. Vor l, m, n, r und w schreibst du sch.
- Also: Badeschwamm.
Ergebnis:sch
4Ich schreibe qu, wenn ich k und w höre.
Merkenqu
Hörst du k und w zusammen, schreibst du qu: Qualle, quer.
Hörst du nur k, schreibst du k: Kette.
BeispielWörter mit qu
_atze
Schritt für Schritt
- Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
- Du hörst nur k, kein w danach. Dann schreibst du k.
- Also: Katze.
- Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
- Du hörst nur k, kein w danach. Dann schreibst du k.
- Also: Katze.
ÜbenJetzt du
- ○10Setze ein: K oder Qu?
_inoSo fängst du an:Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.Lösung zeigen
- Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
- Du hörst nur k, kein w danach. Dann schreibst du k.
- Also: Kino.
Ergebnis:K - ●11Setze ein: k oder qu?
_altLösung zeigen
- Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
- Du hörst nur k, kein w danach. Dann schreibst du k.
- Also: kalt.
Ergebnis:k - ★12Setze ein: K oder Qu?
_isteLösung zeigen
- Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
- Du hörst nur k, kein w danach. Dann schreibst du k.
- Also: Kiste.
Ergebnis:K
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●13Welches Wort passt?
Es hat drei Silben: Haus, Papagei, KerzeLösung zeigen
- Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
- Papagei: Pa-pa-gei. Das sind drei Silben.
- Also: Papagei.
Ergebnis:Papagei - ●14Setze ein: ff oder f?
o_enLösung zeigen
- Schwingen: Ist der Vokal vor der Lücke kurz oder lang?
- Der Vokal ist kurz, und danach hörst du nur einen Mitlaut – dann folgt ff.
- Also: offen.
Ergebnis:ff - ●15Setze ein: äu oder eu?
K_ferLösung zeigen
- Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit au.
- Verwandt: kaufen.
- Also: Käufer.
Ergebnis:äu - ●16Setze ein: S oder Sch?
_lüsselLösung zeigen
- Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
- Nach der Lücke kommt l. Vor l, m, n, r und w schreibst du sch.
- Also: Schlüssel.
Ergebnis:Sch - ●17Setze ein: K oder Qu?
_ernLösung zeigen
- Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
- Du hörst nur k, kein w danach. Dann schreibst du k.
- Also: Kern.
Ergebnis:K - ●18Welches Wort passt?
Es hat drei Silben: Hut, Zitrone, BieneLösung zeigen
- Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
- Zitrone: Zi-tro-ne. Das sind drei Silben.
- Also: Zitrone.
Ergebnis:Zitrone
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Silben
- Sprich langsam und klatsche bei jeder Silbe: Ba-na-ne.
- Zwielaute
- au, ei und eu sind Zwielaute: Haus, Eis, heute.
- sp und st
- Am Anfang hörst du schp und scht, du schreibst aber sp und st: Spinne, Stern.
- qu
- Hörst du k und w zusammen, schreibst du qu: Qualle, quer.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich klatsche Silben und finde in jeder Silbe den Vokal.
19Welches Wort passt?
Es hat eine Silbe: Sonne, Elefant, BaumLösung zeigen
Ergebnis:BaumIch höre Zwielaute und schreibe au, ei, eu und äu.
20Setze ein: au, ei oder eu?
Str_selLösung zeigen
Ergebnis:euIch schreibe s vor p und t am Anfang, auch wenn ich sch höre.
21Setze ein: S oder Sch?
_neeLösung zeigen
Ergebnis:SchIch schreibe qu, wenn ich k und w höre.
22Setze ein: K oder Qu?
_isteLösung zeigen
Ergebnis:K
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Lösungen
- Pinsel
- Biene
- Marmelade
- eu
- ei
- ei
- S
- sch
- sch
- K
- k
- K
- Papagei
- ff
- äu
- Sch
- K
- Zitrone
- Baum
- eu
- Sch
- K
- Nase
- Krone