Deutsch · Klasse 2 · Kapitel

Laute und Silben: Silben, Zwielaute, s oder sch, qu

Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
Merken kommt ins Heft
Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
Üben selbst rechnen
Achtung typischer Fehler
Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Die Buchstaben aus dem Buchstaben-Weg der Klasse 1 sicher kennen und nach dem ABC ordnen. Erst dann lassen sich Vokale und Zwielaute als Kern einer Silbe finden.

●23
Welches Wort kommt im ABC zuletzt?
Lampe, Wand, Vogel
Lösung zeigen
1. Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
2. Es entscheidet der erste Buchstabe.
3. Also: Wand.
Ergebnis:
Wand
●24
Welches Wort kommt im ABC zuerst?
Igel, Zettel, Ast
Lösung zeigen
1. Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
2. Es entscheidet der erste Buchstabe.
3. Also: Ast.
Ergebnis:
Ast

1Ich klatsche Silben und finde in jeder Silbe den Vokal.

MerkenSilben

Sprich langsam und klatsche bei jeder Silbe: Ba-na-ne.

Jede Silbe hat einen Vokal oder Zwielaut als Kern.

BeispielSilben klatschen und zählen

Welches Wort passt?
Es hat zwei Silben: Tomate, Biene, Hut

Schritt für Schritt

Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
Biene: Bie-ne. Das sind zwei Silben.
Also: Biene.

Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
Biene: Bie-ne. Das sind zwei Silben.
Also: Biene.

Ergebnis:

Biene

ÜbenJetzt du

○1
Welches Wort passt?
Es hat zwei Silben: Rakete, Löffel, Fisch
So fängst du an:
Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
Lösung zeigen
1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
2. Löffel: Löf-fel. Das sind zwei Silben.
3. Also: Löffel.
Ergebnis:
Löffel
●2
Welches Wort passt?
Es hat eine Silbe: Zitrone, Ente, Haus
Lösung zeigen
1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
2. Haus: Haus. Das sind eine Silbe.
3. Also: Haus.
Ergebnis:
Haus
★3
Welches Wort passt?
Es hat drei Silben: Regenwolke, Schokolade, Banane
Lösung zeigen
1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
2. Banane: Ba-na-ne. Das sind drei Silben.
3. Also: Banane.
Ergebnis:
Banane

2Ich höre Zwielaute und schreibe au, ei, eu und äu.

MerkenZwielaute

au, ei und eu sind Zwielaute: Haus, Eis, heute.

Gibt es ein verwandtes Wort mit au, schreibst du äu: Bäume – Baum.

BeispielZwielaute: au, ei, eu, äu und ai

Setze ein: au, ei oder eu?
B_l

Schritt für Schritt

Sprich das Wort langsam und hör auf den Zwielaut.
Du hörst ei wie in Eimer.
Also: Beil.

Sprich das Wort langsam und hör auf den Zwielaut.
Du hörst ei wie in Eimer.
Also: Beil.

Ergebnis:

ÜbenJetzt du

○4
Setze ein: äu oder eu?
h_fig
So fängst du an:
Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit au.
Lösung zeigen
1. Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit au.
2. Verwandt: Haufen.
3. Also: häufig.
Ergebnis:
äu
●5
Setze ein: äu oder eu?
M_se
Lösung zeigen
1. Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit au.
2. Verwandt: Maus.
3. Also: Mäuse.
Ergebnis:
äu
★6
Setze ein: ei oder ai?
M_
Lösung zeigen
1. ei und ai klingen gleich. Denk an die Merkwörter mit ai.
2. Mai ist ein Merkwort mit ai.
3. Also: Mai.
Ergebnis:
ai

3Ich schreibe s vor p und t am Anfang, auch wenn ich sch höre.

Merkensp und st

Am Anfang hörst du schp und scht, du schreibst aber sp und st: Spinne, Stern.

Vor l, m, n, r und w schreibst du sch: Schnee.

Beispiels oder sch: Spinne, Stern, Schnee

Setze ein: S oder Sch?
_wein

Schritt für Schritt

Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
Nach der Lücke kommt w. Vor l, m, n, r und w schreibst du sch.
Also: Schwein.

Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
Nach der Lücke kommt w. Vor l, m, n, r und w schreibst du sch.
Also: Schwein.

Ergebnis:

Sch

ÜbenJetzt du

○7
Setze ein: s oder sch?
_pringen
So fängst du an:
Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
Lösung zeigen
1. Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
2. Nach der Lücke kommt p. Vor p und t am Anfang schreibst du s, obwohl du sch hörst.
3. Also: springen.
Ergebnis:
s
●8
Setze ein: S oder Sch?
_paß
Lösung zeigen
1. Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
2. Nach der Lücke kommt p. Vor p und t am Anfang schreibst du s, obwohl du sch hörst.
3. Also: Spaß.
Ergebnis:
S
★9
Setze ein: s oder sch?
ver_tecken
Lösung zeigen
1. Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
2. Nach der Lücke kommt t. Vor p und t am Anfang schreibst du s, obwohl du sch hörst.
3. Also: verstecken.
Ergebnis:
s

4Ich schreibe qu, wenn ich k und w höre.

Merkenqu

Hörst du k und w zusammen, schreibst du qu: Qualle, quer.

Hörst du nur k, schreibst du k: Kette.

BeispielWörter mit qu

Setze ein: Qu, Kw oder K?
_atsch

Schritt für Schritt

Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
Du hörst k und w. Das schreibst du qu: Quatsch.
Also: Quatsch.

Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
Du hörst k und w. Das schreibst du qu: Quatsch.
Also: Quatsch.

Ergebnis:

ÜbenJetzt du

○10
Setze ein: k oder qu?
_alt
So fängst du an:
Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
Lösung zeigen
1. Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
2. Du hörst nur k, kein w danach. Dann schreibst du k.
3. Also: kalt.
Ergebnis:
k
●11
Setze ein: Qu, Kw oder K?
_aste
Lösung zeigen
1. Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
2. Du hörst k und w. Das schreibst du qu: Quaste.
3. Also: Quaste.
Ergebnis:
Qu
★12
Setze ein: qu, kw oder k?
_akende
Lösung zeigen
1. Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
2. Du hörst k und w. Das schreibst du qu: quakende.
3. Also: quakende.
Ergebnis:
qu

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

●13
Welches Wort passt?
Es hat zwei Silben: Hand, Ente, Banane
Lösung zeigen
1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
2. Ente: En-te. Das sind zwei Silben.
3. Also: Ente.
Ergebnis:
Ente
●14
Setze ein: l oder ll?
a_e
Lösung zeigen
1. Schwingen: Ist der Vokal vor der Lücke kurz oder lang?
2. Der Vokal ist kurz, und danach hörst du nur einen Mitlaut – dann folgt ll.
3. Also: alle.
Ergebnis:
ll
●15
Setze ein: au, ei oder eu?
M_s
Lösung zeigen
1. Sprich das Wort langsam und hör auf den Zwielaut.
2. Du hörst au wie in Auge.
3. Also: Maus.
Ergebnis:
au
●16
Setze ein: S oder Sch?
_piel
Lösung zeigen
1. Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
2. Nach der Lücke kommt p. Vor p und t am Anfang schreibst du s, obwohl du sch hörst.
3. Also: Spiel.
Ergebnis:
S
●17
Welches Wort passt?
Es hat zwei Silben: Ameise, Tiger, Hut
Lösung zeigen
1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
2. Tiger: Ti-ger. Das sind zwei Silben.
3. Also: Tiger.
Ergebnis:
Tiger
●18
Setze ein: ll oder l?
Ro_e
Lösung zeigen
1. Schwingen: Ist der Vokal vor der Lücke kurz oder lang?
2. Der Vokal ist kurz, und danach hörst du nur einen Mitlaut – dann folgt ll.
3. Also: Rolle.
Ergebnis:
ll

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Silben: Sprich langsam und klatsche bei jeder Silbe: Ba-na-ne.
Zwielaute: au, ei und eu sind Zwielaute: Haus, Eis, heute.
sp und st: Am Anfang hörst du schp und scht, du schreibst aber sp und st: Spinne, Stern.
qu: Hörst du k und w zusammen, schreibst du qu: Qualle, quer.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

Ich klatsche Silben und finde in jeder Silbe den Vokal.
19
Welches Wort passt?
Es hat zwei Silben: Löffel, Erdbeere, Maus
Lösung zeigen
Ergebnis:
Löffel
Ich höre Zwielaute und schreibe au, ei, eu und äu.
20
Setze ein: äu oder eu?
Str_sel
Lösung zeigen
Ergebnis:
eu
Ich schreibe s vor p und t am Anfang, auch wenn ich sch höre.
21
Setze ein: S oder Sch?
_piegel
Lösung zeigen
Ergebnis:
S
Ich schreibe qu, wenn ich k und w höre.
22
Setze ein: K oder Qu?
_asse
Lösung zeigen
Ergebnis:
K

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

Löffel
Haus
Banane
äu
äu
ai
s
S
s
k
Qu
qu
Ente
ll
au
S
Tiger
ll
Löffel
eu
S
K
Wand
Ast