Deutsch · Klasse 2 · Kapitel

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Laute und Silben: Silben, Zwielaute, s oder sch, qu

Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
Merken kommt ins Heft
Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
Üben selbst rechnen
Achtung typischer Fehler
Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Die Buchstaben aus dem Buchstaben-Weg der Klasse 1 sicher kennen und nach dem ABC ordnen. Erst dann lassen sich Vokale und Zwielaute als Kern einer Silbe finden.

●23
Welches Wort kommt im ABC zuerst?
Zug, Kiste, Maus
Lösung zeigen
1. Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
2. Es entscheidet der erste Buchstabe.
3. Also: Kiste.
Ergebnis:
Kiste
●24
Welches Wort kommt im ABC zuletzt?
Glas, Nest, Haus
Lösung zeigen
1. Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
2. Es entscheidet der erste Buchstabe.
3. Also: Nest.
Ergebnis:
Nest

1Ich klatsche Silben und finde in jeder Silbe den Vokal.

MerkenSilben

Sprich langsam und klatsche bei jeder Silbe: Ba-na-ne.

Jede Silbe hat einen Vokal oder Zwielaut als Kern.

BeispielSilben klatschen und zählen

Welches Wort passt?
Es hat eine Silbe: Stern, Elefant, Ente

Schritt für Schritt

Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
Stern: Stern. Das sind eine Silbe.
Also: Stern.

Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
Stern: Stern. Das sind eine Silbe.
Also: Stern.

Ergebnis:

Stern

ÜbenJetzt du

○1
Welches Wort passt?
Es hat zwei Silben: Zitrone, Tiger, Brot
So fängst du an:
Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
Lösung zeigen
1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
2. Tiger: Ti-ger. Das sind zwei Silben.
3. Also: Tiger.
Ergebnis:
Tiger
●2
Welches Wort passt?
Es hat eine Silbe: Brot, Papagei, Tasse
Lösung zeigen
1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
2. Brot: Brot. Das sind eine Silbe.
3. Also: Brot.
Ergebnis:
Brot
★3
Welches Wort passt nicht zu den anderen?
Marmelade, Zahnbürste, Krokodil
Lösung zeigen
1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
2. Zahnbürste und Krokodil haben drei Silben, Marmelade hat vier Silben.
3. Also: Marmelade.
Ergebnis:
Marmelade

2Ich höre Zwielaute und schreibe au, ei, eu und äu.

MerkenZwielaute

au, ei und eu sind Zwielaute: Haus, Eis, heute.

Gibt es ein verwandtes Wort mit au, schreibst du äu: Bäume – Baum.

BeispielZwielaute: au, ei, eu, äu und ai

Setze ein: au, ei oder eu?
Tr_m

Schritt für Schritt

Sprich das Wort langsam und hör auf den Zwielaut.
Du hörst au wie in Auge.
Also: Traum.

Sprich das Wort langsam und hör auf den Zwielaut.
Du hörst au wie in Auge.
Also: Traum.

Ergebnis:

ÜbenJetzt du

○4
Setze ein: au, ei oder eu?
Fr_de
So fängst du an:
Sprich das Wort langsam und hör auf den Zwielaut.
Lösung zeigen
1. Sprich das Wort langsam und hör auf den Zwielaut.
2. Du hörst eu wie in Eule.
3. Also: Freude.
Ergebnis:
eu
●5
Setze ein: au, ei oder eu?
Str_sel
Lösung zeigen
1. Sprich das Wort langsam und hör auf den Zwielaut.
2. Du hörst eu wie in Eule.
3. Also: Streusel.
Ergebnis:
eu
★6
Setze ein: äu oder eu?
F_er
Lösung zeigen
1. Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit au.
2. Es gibt keines. Also eu.
3. Also: Feuer.
Ergebnis:
eu

3Ich schreibe s vor p und t am Anfang, auch wenn ich sch höre.

Merkensp und st

Am Anfang hörst du schp und scht, du schreibst aber sp und st: Spinne, Stern.

Vor l, m, n, r und w schreibst du sch: Schnee.

Beispiels oder sch: Spinne, Stern, Schnee

Setze ein: S oder Sch?
_lange

Schritt für Schritt

Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
Nach der Lücke kommt l. Vor l, m, n, r und w schreibst du sch.
Also: Schlange.

Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
Nach der Lücke kommt l. Vor l, m, n, r und w schreibst du sch.
Also: Schlange.

Ergebnis:

Sch

ÜbenJetzt du

○7
Setze ein: s oder sch?
_pitz
So fängst du an:
Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
Lösung zeigen
1. Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
2. Nach der Lücke kommt p. Vor p und t am Anfang schreibst du s, obwohl du sch hörst.
3. Also: spitz.
Ergebnis:
s
●8
Setze ein: S oder Sch?
_tift
Lösung zeigen
1. Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
2. Nach der Lücke kommt t. Vor p und t am Anfang schreibst du s, obwohl du sch hörst.
3. Also: Stift.
Ergebnis:
S
★9
Setze ein: s oder sch?
Bei_piel
Lösung zeigen
1. Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
2. Nach der Lücke kommt p. Vor p und t am Anfang schreibst du s, obwohl du sch hörst.
3. Also: Beispiel.
Ergebnis:
s

4Ich schreibe qu, wenn ich k und w höre.

Merkenqu

Hörst du k und w zusammen, schreibst du qu: Qualle, quer.

Hörst du nur k, schreibst du k: Kette.

BeispielWörter mit qu

Setze ein: Qu, Kw oder K?
_elle

Schritt für Schritt

Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
Du hörst k und w. Das schreibst du qu: Quelle.
Also: Quelle.

Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
Du hörst k und w. Das schreibst du qu: Quelle.
Also: Quelle.

Ergebnis:

ÜbenJetzt du

○10
Setze ein: K oder Qu?
_iste
So fängst du an:
Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
Lösung zeigen
1. Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
2. Du hörst nur k, kein w danach. Dann schreibst du k.
3. Also: Kiste.
Ergebnis:
K
●11
Setze ein: K oder Qu?
_atze
Lösung zeigen
1. Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
2. Du hörst nur k, kein w danach. Dann schreibst du k.
3. Also: Katze.
Ergebnis:
K
★12
Setze ein: Qu, Kw oder K?
_ietscheente
Lösung zeigen
1. Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
2. Du hörst k und w. Das schreibst du qu: Quietscheente.
3. Also: Quietscheente.
Ergebnis:
Qu

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

●13
Welches Wort passt?
Es hat eine Silbe: Buch, Tiger, Melone
Lösung zeigen
1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
2. Buch: Buch. Das sind eine Silbe.
3. Also: Buch.
Ergebnis:
Buch
●14
Setze ein: m oder mm?
Na_e
Lösung zeigen
1. Schwingen: Ist der Vokal vor der Lücke kurz oder lang?
2. Der Vokal ist lang oder es steht ein Mitlaut davor – dann folgt m.
3. Also: Name.
Ergebnis:
m
●15
Setze ein: äu oder eu?
h_fig
Lösung zeigen
1. Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit au.
2. Verwandt: Haufen.
3. Also: häufig.
Ergebnis:
äu
●16
Welches Wort passt?
Es hat zwei Silben: Hose, Zitrone, Hund
Lösung zeigen
1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
2. Hose: Ho-se. Das sind zwei Silben.
3. Also: Hose.
Ergebnis:
Hose
●17
Setze ein: ff oder f?
Kä_er
Lösung zeigen
1. Schwingen: Ist der Vokal vor der Lücke kurz oder lang?
2. Der Vokal ist lang oder es steht ein Mitlaut davor – dann folgt f.
3. Also: Käfer.
Ergebnis:
f
●18
Setze ein: äu oder eu?
Tr_me
Lösung zeigen
1. Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit au.
2. Verwandt: Traum.
3. Also: Träume.
Ergebnis:
äu

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Silben: Sprich langsam und klatsche bei jeder Silbe: Ba-na-ne.
Zwielaute: au, ei und eu sind Zwielaute: Haus, Eis, heute.
sp und st: Am Anfang hörst du schp und scht, du schreibst aber sp und st: Spinne, Stern.
qu: Hörst du k und w zusammen, schreibst du qu: Qualle, quer.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

Ich klatsche Silben und finde in jeder Silbe den Vokal.
19
Welches Wort passt?
Es hat eine Silbe: Ente, Ball, Zitrone
Lösung zeigen
Ergebnis:
Ball
Ich höre Zwielaute und schreibe au, ei, eu und äu.
20
Setze ein: äu oder eu?
H_ser
Lösung zeigen
Ergebnis:
äu
Ich schreibe s vor p und t am Anfang, auch wenn ich sch höre.
21
Setze ein: s oder sch?
_till
Lösung zeigen
Ergebnis:
s
Ich schreibe qu, wenn ich k und w höre.
22
Setze ein: K oder Qu?
_atze
Lösung zeigen
Ergebnis:
K

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

Tiger
Brot
Marmelade
eu
eu
eu
s
S
s
K
K
Qu
Buch
m
äu
Hose
f
äu
Ball
äu
s
K
Kiste
Nest