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Deutsch · Klasse 2 · Kapitel

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Laute und Silben: Silben, Zwielaute, s oder sch, qu

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Die Buchstaben aus dem Buchstaben-Weg der Klasse 1 sicher kennen und nach dem ABC ordnen. Erst dann lassen sich Vokale und Zwielaute als Kern einer Silbe finden.

  1. ●23
    Welches Wort kommt im ABC zuerst?
    Zahn, Mond, Eule
    Lösung zeigen
    1. Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
    2. Es entscheidet der erste Buchstabe.
    3. Also: Eule.
    Ergebnis:
    Eule
  2. ●24
    Welches Wort kommt im ABC zuerst?
    Dose, Fuchs, Ofen
    Lösung zeigen
    1. Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
    2. Es entscheidet der erste Buchstabe.
    3. Also: Dose.
    Ergebnis:
    Dose

1Ich klatsche Silben und finde in jeder Silbe den Vokal.

MerkenSilben

Sprich langsam und klatsche bei jeder Silbe: Ba-na-ne.

Jede Silbe hat einen Vokal oder Zwielaut als Kern.

BeispielSilben klatschen und zählen

Welches Wort passt?
Es hat drei Silben: Baum, Hose, Eidechse
Schritt für Schritt
  1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
  2. Eidechse: Ei-dech-se. Das sind drei Silben.
  3. Also: Eidechse.
  1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
  2. Eidechse: Ei-dech-se. Das sind drei Silben.
  3. Also: Eidechse.
Ergebnis:
Eidechse

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Welches Wort passt?
    Es hat zwei Silben: Banane, Katze, Mond
    So fängst du an:
    Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
    Lösung zeigen
    1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
    2. Katze: Kat-ze. Das sind zwei Silben.
    3. Also: Katze.
    Ergebnis:
    Katze
  2. ●2
    Welches Wort passt?
    Es hat drei Silben: Haus, Banane, Affe
    Lösung zeigen
    1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
    2. Banane: Ba-na-ne. Das sind drei Silben.
    3. Also: Banane.
    Ergebnis:
    Banane
  3. ★3
    Welches Wort passt?
    Es hat drei Silben: Regenwolke, Schneeflocke, Taschenlampe
    Lösung zeigen
    1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
    2. Schneeflocke: Schnee-flo-cke. Das sind drei Silben.
    3. Also: Schneeflocke.
    Ergebnis:
    Schneeflocke

2Ich höre Zwielaute und schreibe au, ei, eu und äu.

MerkenZwielaute

au, ei und eu sind Zwielaute: Haus, Eis, heute.

Gibt es ein verwandtes Wort mit au, schreibst du äu: Bäume – Baum.

BeispielZwielaute: au, ei, eu, äu und ai

Setze ein: äu oder eu?
B_erin
Schritt für Schritt
  1. Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit au.
  2. Verwandt: Bauer.
  3. Also: Bäuerin.
  1. Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit au.
  2. Verwandt: Bauer.
  3. Also: Bäuerin.
Ergebnis:
äu

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Setze ein: äu oder eu?
    B_me
    So fängst du an:
    Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit au.
    Lösung zeigen
    1. Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit au.
    2. Verwandt: Baum.
    3. Also: Bäume.
    Ergebnis:
    äu
  2. ●5
    Setze ein: Au, Ei oder Eu?
    _s
    Lösung zeigen
    1. Sprich das Wort langsam und hör auf den Zwielaut.
    2. Du hörst Ei wie in Eimer.
    3. Also: Eis.
    Ergebnis:
    Ei
  3. ★6
    Setze ein: äu oder eu?
    B_che
    Lösung zeigen
    1. Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit au.
    2. Verwandt: Bauch.
    3. Also: Bäuche.
    Ergebnis:
    äu

3Ich schreibe s vor p und t am Anfang, auch wenn ich sch höre.

Merkensp und st

Am Anfang hörst du schp und scht, du schreibst aber sp und st: Spinne, Stern.

Vor l, m, n, r und w schreibst du sch: Schnee.

Beispiels oder sch: Spinne, Stern, Schnee

Setze ein: S oder Sch?
_traße
Schritt für Schritt
  1. Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
  2. Nach der Lücke kommt t. Vor p und t am Anfang schreibst du s, obwohl du sch hörst.
  3. Also: Straße.
  1. Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
  2. Nach der Lücke kommt t. Vor p und t am Anfang schreibst du s, obwohl du sch hörst.
  3. Also: Straße.
Ergebnis:
S

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Setze ein: s oder sch?
    _pät
    So fängst du an:
    Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
    Lösung zeigen
    1. Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
    2. Nach der Lücke kommt p. Vor p und t am Anfang schreibst du s, obwohl du sch hörst.
    3. Also: spät.
    Ergebnis:
    s
  2. ●8
    Setze ein: S oder Sch?
    _lange
    Lösung zeigen
    1. Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
    2. Nach der Lücke kommt l. Vor l, m, n, r und w schreibst du sch.
    3. Also: Schlange.
    Ergebnis:
    Sch
  3. ★9
    Setze ein: s oder sch?
    an_pitzen
    Lösung zeigen
    1. Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
    2. Nach der Lücke kommt p. Vor p und t am Anfang schreibst du s, obwohl du sch hörst.
    3. Also: anspitzen.
    Ergebnis:
    s

4Ich schreibe qu, wenn ich k und w höre.

Merkenqu

Hörst du k und w zusammen, schreibst du qu: Qualle, quer.

Hörst du nur k, schreibst du k: Kette.

BeispielWörter mit qu

Setze ein: K oder Qu?
_erze
Schritt für Schritt
  1. Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
  2. Du hörst nur k, kein w danach. Dann schreibst du k.
  3. Also: Kerze.
  1. Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
  2. Du hörst nur k, kein w danach. Dann schreibst du k.
  3. Also: Kerze.
Ergebnis:
K

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Setze ein: K oder Qu?
    _ette
    So fängst du an:
    Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
    Lösung zeigen
    1. Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
    2. Du hörst nur k, kein w danach. Dann schreibst du k.
    3. Also: Kette.
    Ergebnis:
    K
  2. ●11
    Setze ein: K oder Qu?
    _opf
    Lösung zeigen
    1. Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
    2. Du hörst nur k, kein w danach. Dann schreibst du k.
    3. Also: Kopf.
    Ergebnis:
    K
  3. ★12
    Setze ein: Qu, Kw oder K?
    _ietscheente
    Lösung zeigen
    1. Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
    2. Du hörst k und w. Das schreibst du qu: Quietscheente.
    3. Also: Quietscheente.
    Ergebnis:
    Qu

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●13
    Welches Wort passt?
    Es hat eine Silbe: Mond, Löffel, Elefant
    Lösung zeigen
    1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
    2. Mond: Mond. Das sind eine Silbe.
    3. Also: Mond.
    Ergebnis:
    Mond
  2. ●14
    Setze ein: nn oder n?
    de_
    Lösung zeigen
    1. Schwingen: Ist der Vokal vor der Lücke kurz oder lang?
    2. Der Vokal ist kurz, und danach hörst du nur einen Mitlaut – dann folgt nn.
    3. Also: denn.
    Ergebnis:
    nn
  3. ●15
    Setze ein: au, ei oder eu?
    L_te
    Lösung zeigen
    1. Sprich das Wort langsam und hör auf den Zwielaut.
    2. Du hörst eu wie in Eule.
    3. Also: Leute.
    Ergebnis:
    eu
  4. ●16
    Setze ein: s oder sch?
    _pitz
    Lösung zeigen
    1. Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
    2. Nach der Lücke kommt p. Vor p und t am Anfang schreibst du s, obwohl du sch hörst.
    3. Also: spitz.
    Ergebnis:
    s
  5. ●17
    Setze ein: K oder Qu?
    _asse
    Lösung zeigen
    1. Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
    2. Du hörst nur k, kein w danach. Dann schreibst du k.
    3. Also: Kasse.
    Ergebnis:
    K
  6. ●18
    Welches Wort passt?
    Es hat zwei Silben: Rakete, Nase, Maus
    Lösung zeigen
    1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
    2. Nase: Na-se. Das sind zwei Silben.
    3. Also: Nase.
    Ergebnis:
    Nase

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Silben
Sprich langsam und klatsche bei jeder Silbe: Ba-na-ne.
Zwielaute
au, ei und eu sind Zwielaute: Haus, Eis, heute.
sp und st
Am Anfang hörst du schp und scht, du schreibst aber sp und st: Spinne, Stern.
qu
Hörst du k und w zusammen, schreibst du qu: Qualle, quer.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich klatsche Silben und finde in jeder Silbe den Vokal.

    19
    Welches Wort passt?
    Es hat drei Silben: Baum, Hose, Tomate
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Tomate

  2. Ich höre Zwielaute und schreibe au, ei, eu und äu.

    20
    Setze ein: au, ei oder eu?
    Tr_m
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    au

  3. Ich schreibe s vor p und t am Anfang, auch wenn ich sch höre.

    21
    Setze ein: s oder sch?
    _nell
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    sch

  4. Ich schreibe qu, wenn ich k und w höre.

    22
    Setze ein: k oder qu?
    _lein
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    k

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. Katze
  2. Banane
  3. Schneeflocke
  4. äu
  5. Ei
  6. äu
  7. s
  8. Sch
  9. s
  10. K
  11. K
  12. Qu
  13. Mond
  14. nn
  15. eu
  16. s
  17. K
  18. Nase
  19. Tomate
  20. au
  21. sch
  22. k
  23. Eule
  24. Dose