Deutsch · Klasse 2 · Kapitel

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Laute und Silben: Silben, Zwielaute, s oder sch, qu

Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
Merken kommt ins Heft
Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
Üben selbst rechnen
Achtung typischer Fehler
Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Die Buchstaben aus dem Buchstaben-Weg der Klasse 1 sicher kennen und nach dem ABC ordnen. Erst dann lassen sich Vokale und Zwielaute als Kern einer Silbe finden.

●23
Welches Wort kommt im ABC zuerst?
Vogel, Uhr, Arm
Lösung zeigen
1. Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
2. Es entscheidet der erste Buchstabe.
3. Also: Arm.
Ergebnis:
Arm
●24
Welches Wort kommt im ABC zuletzt?
Licht, Fisch, Vogel
Lösung zeigen
1. Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
2. Es entscheidet der erste Buchstabe.
3. Also: Vogel.
Ergebnis:
Vogel

1Ich klatsche Silben und finde in jeder Silbe den Vokal.

MerkenSilben

Sprich langsam und klatsche bei jeder Silbe: Ba-na-ne.

Jede Silbe hat einen Vokal oder Zwielaut als Kern.

BeispielSilben klatschen und zählen

Welches Wort passt?
Es hat eine Silbe: Zitrone, Hand, Affe

Schritt für Schritt

Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
Hand: Hand. Das sind eine Silbe.
Also: Hand.

Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
Hand: Hand. Das sind eine Silbe.
Also: Hand.

Ergebnis:

Hand

ÜbenJetzt du

○1
Welches Wort passt?
Es hat eine Silbe: Banane, Fisch, Nase
So fängst du an:
Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
Lösung zeigen
1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
2. Fisch: Fisch. Das sind eine Silbe.
3. Also: Fisch.
Ergebnis:
Fisch
●2
Welches Wort passt?
Es hat eine Silbe: Giraffe, Ente, Fisch
Lösung zeigen
1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
2. Fisch: Fisch. Das sind eine Silbe.
3. Also: Fisch.
Ergebnis:
Fisch
★3
Welches Wort passt?
Es hat drei Silben: Regenwolke, Papagei, Butterbrote
Lösung zeigen
1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
2. Papagei: Pa-pa-gei. Das sind drei Silben.
3. Also: Papagei.
Ergebnis:
Papagei

2Ich höre Zwielaute und schreibe au, ei, eu und äu.

MerkenZwielaute

au, ei und eu sind Zwielaute: Haus, Eis, heute.

Gibt es ein verwandtes Wort mit au, schreibst du äu: Bäume – Baum.

BeispielZwielaute: au, ei, eu, äu und ai

Setze ein: au, ei oder eu?
Pf_fe

Schritt für Schritt

Sprich das Wort langsam und hör auf den Zwielaut.
Du hörst ei wie in Eimer.
Also: Pfeife.

Sprich das Wort langsam und hör auf den Zwielaut.
Du hörst ei wie in Eimer.
Also: Pfeife.

Ergebnis:

ÜbenJetzt du

○4
Setze ein: au, ei oder eu?
L_te
So fängst du an:
Sprich das Wort langsam und hör auf den Zwielaut.
Lösung zeigen
1. Sprich das Wort langsam und hör auf den Zwielaut.
2. Du hörst eu wie in Eule.
3. Also: Leute.
Ergebnis:
eu
●5
Setze ein: Au, Ei oder Eu?
_to
Lösung zeigen
1. Sprich das Wort langsam und hör auf den Zwielaut.
2. Du hörst Au wie in Auge.
3. Also: Auto.
Ergebnis:
Au
★6
Setze ein: Ei oder Ai?
_s
Lösung zeigen
1. ei und ai klingen gleich. Denk an die Merkwörter mit ai.
2. Das Wort ist kein Merkwort. Dann ei.
3. Also: Eis.
Ergebnis:
Ei

3Ich schreibe s vor p und t am Anfang, auch wenn ich sch höre.

Merkensp und st

Am Anfang hörst du schp und scht, du schreibst aber sp und st: Spinne, Stern.

Vor l, m, n, r und w schreibst du sch: Schnee.

Beispiels oder sch: Spinne, Stern, Schnee

Setze ein: s oder sch?
_nell

Schritt für Schritt

Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
Nach der Lücke kommt n. Vor l, m, n, r und w schreibst du sch.
Also: schnell.

Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
Nach der Lücke kommt n. Vor l, m, n, r und w schreibst du sch.
Also: schnell.

Ergebnis:

sch

ÜbenJetzt du

○7
Setze ein: S oder Sch?
_treit
So fängst du an:
Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
Lösung zeigen
1. Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
2. Nach der Lücke kommt t. Vor p und t am Anfang schreibst du s, obwohl du sch hörst.
3. Also: Streit.
Ergebnis:
S
●8
Setze ein: S oder Sch?
_tadt
Lösung zeigen
1. Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
2. Nach der Lücke kommt t. Vor p und t am Anfang schreibst du s, obwohl du sch hörst.
3. Also: Stadt.
Ergebnis:
S
★9
Setze ein: s oder sch?
Blei_tift
Lösung zeigen
1. Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
2. Nach der Lücke kommt t. Vor p und t am Anfang schreibst du s, obwohl du sch hörst.
3. Also: Bleistift.
Ergebnis:
s

4Ich schreibe qu, wenn ich k und w höre.

Merkenqu

Hörst du k und w zusammen, schreibst du qu: Qualle, quer.

Hörst du nur k, schreibst du k: Kette.

BeispielWörter mit qu

Setze ein: Qu, Kw oder K?
_alle

Schritt für Schritt

Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
Du hörst k und w. Das schreibst du qu: Qualle.
Also: Qualle.

Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
Du hörst k und w. Das schreibst du qu: Qualle.
Also: Qualle.

Ergebnis:

ÜbenJetzt du

○10
Setze ein: K oder Qu?
_ino
So fängst du an:
Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
Lösung zeigen
1. Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
2. Du hörst nur k, kein w danach. Dann schreibst du k.
3. Also: Kino.
Ergebnis:
K
●11
Setze ein: K oder Qu?
_erze
Lösung zeigen
1. Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
2. Du hörst nur k, kein w danach. Dann schreibst du k.
3. Also: Kerze.
Ergebnis:
K
★12
Setze ein: qu, kw oder k?
_akende
Lösung zeigen
1. Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
2. Du hörst k und w. Das schreibst du qu: quakende.
3. Also: quakende.
Ergebnis:
qu

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

●13
Welches Wort passt?
Es hat eine Silbe: Stuhl, Wolke, Eidechse
Lösung zeigen
1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
2. Stuhl: Stuhl. Das sind eine Silbe.
3. Also: Stuhl.
Ergebnis:
Stuhl
●14
Setze ein: n oder nn?
we_
Lösung zeigen
1. Schwingen: Ist der Vokal vor der Lücke kurz oder lang?
2. Der Vokal ist kurz, und danach hörst du nur einen Mitlaut – dann folgt nn.
3. Also: wenn.
Ergebnis:
nn
●15
Setze ein: au, ei oder eu?
n_n
Lösung zeigen
1. Sprich das Wort langsam und hör auf den Zwielaut.
2. Du hörst eu wie in Eule.
3. Also: neun.
Ergebnis:
eu
●16
Setze ein: s oder sch?
_pringen
Lösung zeigen
1. Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
2. Nach der Lücke kommt p. Vor p und t am Anfang schreibst du s, obwohl du sch hörst.
3. Also: springen.
Ergebnis:
s
●17
Setze ein: K oder Qu?
_atze
Lösung zeigen
1. Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
2. Du hörst nur k, kein w danach. Dann schreibst du k.
3. Also: Katze.
Ergebnis:
K
●18
Welches Wort passt?
Es hat zwei Silben: Eidechse, Nase, Buch
Lösung zeigen
1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
2. Nase: Na-se. Das sind zwei Silben.
3. Also: Nase.
Ergebnis:
Nase

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Silben: Sprich langsam und klatsche bei jeder Silbe: Ba-na-ne.
Zwielaute: au, ei und eu sind Zwielaute: Haus, Eis, heute.
sp und st: Am Anfang hörst du schp und scht, du schreibst aber sp und st: Spinne, Stern.
qu: Hörst du k und w zusammen, schreibst du qu: Qualle, quer.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

Ich klatsche Silben und finde in jeder Silbe den Vokal.
19
Welches Wort passt?
Es hat eine Silbe: Erdbeere, Lampe, Fisch
Lösung zeigen
Ergebnis:
Fisch
Ich höre Zwielaute und schreibe au, ei, eu und äu.
20
Setze ein: au, ei oder eu?
R_s
Lösung zeigen
Ergebnis:
ei
Ich schreibe s vor p und t am Anfang, auch wenn ich sch höre.
21
Setze ein: s oder sch?
_wimmen
Lösung zeigen
Ergebnis:
sch
Ich schreibe qu, wenn ich k und w höre.
22
Setze ein: K oder Qu?
_ette
Lösung zeigen
Ergebnis:
K

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

Fisch
Fisch
Papagei
eu
Au
Ei
S
S
s
K
K
qu
Stuhl
nn
eu
s
K
Nase
Fisch
ei
sch
K
Arm
Vogel