Deutsch · Klasse 2 · Kapitel
Laute und Silben: Silben, Zwielaute, s oder sch, qu
EntdeckenDie Frage zum Kapitel
Wie viele Silben hat dein Vorname?
Schreib eine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Für die Lehrkraft: Klatsche beim Sprechen. Jede Silbe hat einen Vokal oder Zwielaut. So zerlegt man jedes Wort. Quelle: Rahmenlehrplan Berlin-Brandenburg 1 bis 10, Teil C Deutsch, Schreiben
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Die Buchstaben aus dem Buchstaben-Weg der Klasse 1 sicher kennen und nach dem ABC ordnen. Erst dann lassen sich Vokale und Zwielaute als Kern einer Silbe finden.
- ●23Welches Wort kommt im ABC zuletzt?
Onkel, Eule, GansLösung zeigen
- Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
- Es entscheidet der erste Buchstabe.
- Also: Onkel.
Ergebnis:Onkel - ●24Welches Wort kommt im ABC zuletzt?
Wal, Kiste, LichtLösung zeigen
- Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
- Es entscheidet der erste Buchstabe.
- Also: Wal.
Ergebnis:Wal
So kannst du es dir vorstellen
EntdeckenJede Silbe hat einen Vokal
Beim langsamen Sprechen und Klatschen zerfällt ein Wort in Silben. In jeder Silbe steht ein Vokal oder Zwielaut. Manche Laute schreibt man anders, als man sie hört: sch vor p und t schreibt man s, und k mit w schreibt man qu.
WeiterdenkenDenk nach
Du hörst „sch“ in „Spiel“. Warum schreibt man trotzdem s, und woran erkennst du das?
1Ich klatsche Silben und finde in jeder Silbe den Vokal.
EntdeckenFrage
Wie viele Silben hat dein Vorname?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Klatsche beim Sprechen. Jede Silbe hat einen Vokal oder Zwielaut. So zerlegt man jedes Wort.
MerkenSilben
Sprich langsam und klatsche bei jeder Silbe: Ba-na-ne.
Jede Silbe hat einen Vokal oder Zwielaut als Kern.
BeispielSilben klatschen und zählen
Es hat drei Silben: Affe, Hund, Erdbeere
Schritt für Schritt
- Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
- Erdbeere: Erd-bee-re. Das sind drei Silben.
- Also: Erdbeere.
- Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
- Erdbeere: Erd-bee-re. Das sind drei Silben.
- Also: Erdbeere.
AchtungRechtschreibstrategie: Silben nicht geschwungen
Schmetterling: zwei Silben (Schmetter-ling)
Schmet-ter-ling: drei Silben. Bei jeder Silbe klatschen.
Sprich langsam und klatsche bei jeder Silbe. Jede Silbe hat einen Vokal.
ÜbenJetzt du
- ○1Welches Wort passt?
Es hat eine Silbe: Ente, Maus, TomateSo fängst du an:Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.Lösung zeigen
- Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
- Maus: Maus. Das sind eine Silbe.
- Also: Maus.
Ergebnis:Maus - ●2Welches Wort passt?
Es hat drei Silben: Apfel, Zug, MeloneLösung zeigen
- Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
- Melone: Me-lo-ne. Das sind drei Silben.
- Also: Melone.
Ergebnis:Melone - ★3Welches Wort passt nicht zu den anderen?
Marmelade, Papagei, SchokoladeLösung zeigen
- Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
- Marmelade und Schokolade haben vier Silben, Papagei hat drei Silben.
- Also: Papagei.
Ergebnis:Papagei
2Ich höre Zwielaute und schreibe au, ei, eu und äu.
EntdeckenFrage
Welcher Laut steht in Haus, Eis und Eule?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Zwielaute: au, ei, eu. Zwei Vokale klingen in einer Silbe zusammen. Man schreibt sie, wie man sie hört.
MerkenZwielaute
au, ei und eu sind Zwielaute: Haus, Eis, heute.
Gibt es ein verwandtes Wort mit au, schreibst du äu: Bäume – Baum.
BeispielZwielaute: au, ei, eu, äu und ai
n_
Schritt für Schritt
- Sprich das Wort langsam und hör auf den Zwielaut.
- Du hörst eu wie in Eule.
- Also: neu.
- Sprich das Wort langsam und hör auf den Zwielaut.
- Du hörst eu wie in Eule.
- Also: neu.
AchtungRechtschreibstrategie: Zwielaut nicht genau gehört oder Merkwort mit ai
Mei, Waise → Weise
Mai, Waise: ai steht nur in wenigen Merkwörtern.
Sprich langsam und hör auf den Zwielaut. ai steht nur in wenigen Merkwörtern.
ÜbenJetzt du
- ○4Setze ein: au, ei oder eu?
t_erSo fängst du an:Sprich das Wort langsam und hör auf den Zwielaut.Lösung zeigen
- Sprich das Wort langsam und hör auf den Zwielaut.
- Du hörst eu wie in Eule.
- Also: teuer.
Ergebnis:eu - ●5Setze ein: äu oder eu?
L_teLösung zeigen
- Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit au.
- Es gibt keines. Also eu.
- Also: Leute.
Ergebnis:eu - ★6Setze ein: ei oder ai?
Sch_beLösung zeigen
- ei und ai klingen gleich. Denk an die Merkwörter mit ai.
- Das Wort ist kein Merkwort. Dann ei.
- Also: Scheibe.
Ergebnis:ei
3Ich schreibe s vor p und t am Anfang, auch wenn ich sch höre.
EntdeckenFrage
Warum schreibt man Spiel mit s, obwohl man sch hört?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Vor p und t schreibt man am Wortanfang s. Das ist eine Regel der deutschen Schreibung, die man lernen muss.
Merkensp und st
Am Anfang hörst du schp und scht, du schreibst aber sp und st: Spinne, Stern.
Vor l, m, n, r und w schreibst du sch: Schnee.
Beispiels oder sch: Spinne, Stern, Schnee
_tern
Schritt für Schritt
- Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
- Nach der Lücke kommt t. Vor p und t am Anfang schreibst du s, obwohl du sch hörst.
- Also: Stern.
- Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
- Nach der Lücke kommt t. Vor p und t am Anfang schreibst du s, obwohl du sch hörst.
- Also: Stern.
AchtungRechtschreibstrategie: s oder sch am Anfang
Schpiel, Schtein
Spiel, Stein: vor p und t schreibt man s, auch wenn man sch hört.
Vor p und t schreibst du s. Vor l, m, n, r und w schreibst du sch.
ÜbenJetzt du
- ○7Setze ein: S oder Sch?
_purSo fängst du an:Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.Lösung zeigen
- Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
- Nach der Lücke kommt p. Vor p und t am Anfang schreibst du s, obwohl du sch hörst.
- Also: Spur.
Ergebnis:S - ●8Setze ein: S oder Sch?
_piegelLösung zeigen
- Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
- Nach der Lücke kommt p. Vor p und t am Anfang schreibst du s, obwohl du sch hörst.
- Also: Spiegel.
Ergebnis:S - ★9Setze ein: s oder sch?
Eis_rankLösung zeigen
- Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
- Nach der Lücke kommt r. Vor l, m, n, r und w schreibst du sch.
- Also: Eisschrank.
Ergebnis:sch
4Ich schreibe qu, wenn ich k und w höre.
EntdeckenFrage
Wann hört man k und w zusammen und schreibt qu?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
In Wörtern wie Quelle und Quark. Das gilt auch in anderen Wörtern der Wortfamilie.
Merkenqu
Hörst du k und w zusammen, schreibst du qu: Qualle, quer.
Hörst du nur k, schreibst du k: Kette.
BeispielWörter mit qu
_älen
Schritt für Schritt
- Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
- Du hörst k und w. Das schreibst du qu: quälen.
- Also: quälen.
- Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
- Du hörst k und w. Das schreibst du qu: quälen.
- Also: quälen.
AchtungRechtschreibstrategie: qu nicht erkannt
Kwelle, Kwark
Quelle, Quark: wer k und w hört, schreibt qu.
Hörst du k und w, schreibst du qu.
ÜbenJetzt du
- ○10Setze ein: Qu, Kw oder K?
_elleSo fängst du an:Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.Lösung zeigen
- Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
- Du hörst k und w. Das schreibst du qu: Quelle.
- Also: Quelle.
Ergebnis:Qu - ●11Setze ein: k oder qu?
_leinLösung zeigen
- Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
- Du hörst nur k, kein w danach. Dann schreibst du k.
- Also: klein.
Ergebnis:k - ★12Setze ein: K oder Qu?
_asseLösung zeigen
- Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
- Du hörst nur k, kein w danach. Dann schreibst du k.
- Also: Kasse.
Ergebnis:K
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●13Welches Wort passt?
Es hat zwei Silben: Katze, Eidechse, FischLösung zeigen
- Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
- Katze: Kat-ze. Das sind zwei Silben.
- Also: Katze.
Ergebnis:Katze - ●14Setze ein: tt oder t?
Toma_eLösung zeigen
- Schwingen: Ist der Vokal vor der Lücke kurz oder lang?
- Der Vokal ist lang oder es steht ein Mitlaut davor – dann folgt t.
- Also: Tomate.
Ergebnis:t - ●15Setze ein: au, ei oder eu?
Kr_zLösung zeigen
- Sprich das Wort langsam und hör auf den Zwielaut.
- Du hörst eu wie in Eule.
- Also: Kreuz.
Ergebnis:eu - ●16Setze ein: s oder sch?
_reibenLösung zeigen
- Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
- Nach der Lücke kommt r. Vor l, m, n, r und w schreibst du sch.
- Also: schreiben.
Ergebnis:sch - ●17Setze ein: qu, kw oder k?
_erLösung zeigen
- Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
- Du hörst k und w. Das schreibst du qu: quer.
- Also: quer.
Ergebnis:qu - ●18Welches Wort passt?
Es hat eine Silbe: Maus, Lampe, BananeLösung zeigen
- Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
- Maus: Maus. Das sind eine Silbe.
- Also: Maus.
Ergebnis:Maus
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Silben
- Sprich langsam und klatsche bei jeder Silbe: Ba-na-ne.
- Zwielaute
- au, ei und eu sind Zwielaute: Haus, Eis, heute.
- sp und st
- Am Anfang hörst du schp und scht, du schreibst aber sp und st: Spinne, Stern.
- qu
- Hörst du k und w zusammen, schreibst du qu: Qualle, quer.
AchtungDoppelter Mitlaut nach kurzem Vokal nicht gehört
Sone, Kate, Ratte → Rate
Sonne, Katze, Ratte: schwingen, Son-ne, und nach dem kurzen Vokal doppelt schreiben.
Schwing das Wort. Hörst du nach dem kurzen Vokal nur einen Mitlaut? Dann schreibst du ihn doppelt.
AchtungOhne verwandtes Wort entschieden
Beume, Haeuser
Bäume, Häuser: Baum, Haus. Ein verwandtes Wort mit a oder au zeigt ä und äu.
Suche ein verwandtes Wort mit au: Bäume – Baum.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich klatsche Silben und finde in jeder Silbe den Vokal.
19Welches Wort passt?
Es hat eine Silbe: Eidechse, Stuhl, TigerLösung zeigen
Ergebnis:StuhlIch höre Zwielaute und schreibe au, ei, eu und äu.
20Setze ein: Au, Ei oder Eu?
_sLösung zeigen
Ergebnis:EiIch schreibe s vor p und t am Anfang, auch wenn ich sch höre.
21Setze ein: S oder Sch?
_tiefelLösung zeigen
Ergebnis:SIch schreibe qu, wenn ich k und w höre.
22Setze ein: Qu, Kw oder K?
_arkLösung zeigen
Ergebnis:Qu
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Die Frage vom Anfang
EntdeckenRückschau
Wie viele Silben hat dein Vorname?
Lies deine Vermutung vom Anfang. Kannst du die Frage jetzt mit dem Kapitel beantworten?
Auflösung
Klatsche beim Sprechen. Jede Silbe hat einen Vokal oder Zwielaut. So zerlegt man jedes Wort.
Lösungen
- Maus
- Melone
- Papagei
- eu
- eu
- ei
- S
- S
- sch
- Qu
- k
- K
- Katze
- t
- eu
- sch
- qu
- Maus
- Stuhl
- Ei
- S
- Qu
- Onkel
- Wal