Deutsch · Klasse 2 · Kapitel

Laute und Silben: Silben, Zwielaute, s oder sch, qu

Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
Merken kommt ins Heft
Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
Üben selbst rechnen
Achtung typischer Fehler
Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Die Buchstaben aus dem Buchstaben-Weg der Klasse 1 sicher kennen und nach dem ABC ordnen. Erst dann lassen sich Vokale und Zwielaute als Kern einer Silbe finden.

●23
Welches Wort kommt im ABC zuerst?
Glas, Regen, Maske
Lösung zeigen
1. Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
2. Es entscheidet der erste Buchstabe.
3. Also: Glas.
Ergebnis:
Glas
●24
Welches Wort kommt im ABC zuletzt?
Wolke, Jacke, Dose
Lösung zeigen
1. Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
2. Es entscheidet der erste Buchstabe.
3. Also: Wolke.
Ergebnis:
Wolke

1Ich klatsche Silben und finde in jeder Silbe den Vokal.

MerkenSilben

Sprich langsam und klatsche bei jeder Silbe: Ba-na-ne.

Jede Silbe hat einen Vokal oder Zwielaut als Kern.

BeispielSilben klatschen und zählen

Welches Wort passt?
Es hat eine Silbe: Zitrone, Pinsel, Brot

Schritt für Schritt

Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
Brot: Brot. Das sind eine Silbe.
Also: Brot.

Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
Brot: Brot. Das sind eine Silbe.
Also: Brot.

Ergebnis:

Brot

ÜbenJetzt du

○1
Welches Wort passt?
Es hat drei Silben: Mond, Gabel, Banane
So fängst du an:
Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
Lösung zeigen
1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
2. Banane: Ba-na-ne. Das sind drei Silben.
3. Also: Banane.
Ergebnis:
Banane
●2
Welches Wort passt?
Es hat zwei Silben: Eidechse, Sonne, Stern
Lösung zeigen
1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
2. Sonne: Son-ne. Das sind zwei Silben.
3. Also: Sonne.
Ergebnis:
Sonne
★3
Welches Wort passt?
Es hat drei Silben: Butterbrote, Kindergarten, Fahrradhelm
Lösung zeigen
1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
2. Fahrradhelm: Fahr-rad-helm. Das sind drei Silben.
3. Also: Fahrradhelm.
Ergebnis:
Fahrradhelm

2Ich höre Zwielaute und schreibe au, ei, eu und äu.

MerkenZwielaute

au, ei und eu sind Zwielaute: Haus, Eis, heute.

Gibt es ein verwandtes Wort mit au, schreibst du äu: Bäume – Baum.

BeispielZwielaute: au, ei, eu, äu und ai

Setze ein: au, ei oder eu?
R_s

Schritt für Schritt

Sprich das Wort langsam und hör auf den Zwielaut.
Du hörst ei wie in Eimer.
Also: Reis.

Sprich das Wort langsam und hör auf den Zwielaut.
Du hörst ei wie in Eimer.
Also: Reis.

Ergebnis:

ÜbenJetzt du

○4
Setze ein: äu oder eu?
L_te
So fängst du an:
Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit au.
Lösung zeigen
1. Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit au.
2. Es gibt keines. Also eu.
3. Also: Leute.
Ergebnis:
eu
●5
Setze ein: äu oder eu?
Str_sel
Lösung zeigen
1. Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit au.
2. Es gibt keines. Also eu.
3. Also: Streusel.
Ergebnis:
eu
★6
Setze ein: ei oder ai?
M_s
Lösung zeigen
1. ei und ai klingen gleich. Denk an die Merkwörter mit ai.
2. Mais ist ein Merkwort mit ai.
3. Also: Mais.
Ergebnis:
ai

3Ich schreibe s vor p und t am Anfang, auch wenn ich sch höre.

Merkensp und st

Am Anfang hörst du schp und scht, du schreibst aber sp und st: Spinne, Stern.

Vor l, m, n, r und w schreibst du sch: Schnee.

Beispiels oder sch: Spinne, Stern, Schnee

Setze ein: s oder sch?
_nell

Schritt für Schritt

Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
Nach der Lücke kommt n. Vor l, m, n, r und w schreibst du sch.
Also: schnell.

Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
Nach der Lücke kommt n. Vor l, m, n, r und w schreibst du sch.
Also: schnell.

Ergebnis:

sch

ÜbenJetzt du

○7
Setze ein: S oder Sch?
_nabel
So fängst du an:
Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
Lösung zeigen
1. Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
2. Nach der Lücke kommt n. Vor l, m, n, r und w schreibst du sch.
3. Also: Schnabel.
Ergebnis:
Sch
●8
Setze ein: s oder sch?
_reiben
Lösung zeigen
1. Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
2. Nach der Lücke kommt r. Vor l, m, n, r und w schreibst du sch.
3. Also: schreiben.
Ergebnis:
sch
★9
Setze ein: s oder sch?
Fuß_pur
Lösung zeigen
1. Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
2. Nach der Lücke kommt p. Vor p und t am Anfang schreibst du s, obwohl du sch hörst.
3. Also: Fußspur.
Ergebnis:
s

4Ich schreibe qu, wenn ich k und w höre.

Merkenqu

Hörst du k und w zusammen, schreibst du qu: Qualle, quer.

Hörst du nur k, schreibst du k: Kette.

BeispielWörter mit qu

Setze ein: qu, kw oder k?
_aken

Schritt für Schritt

Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
Du hörst k und w. Das schreibst du qu: quaken.
Also: quaken.

Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
Du hörst k und w. Das schreibst du qu: quaken.
Also: quaken.

Ergebnis:

ÜbenJetzt du

○10
Setze ein: Qu, Kw oder K?
_adrat
So fängst du an:
Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
Lösung zeigen
1. Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
2. Du hörst k und w. Das schreibst du qu: Quadrat.
3. Also: Quadrat.
Ergebnis:
Qu
●11
Setze ein: Qu, Kw oder K?
_alle
Lösung zeigen
1. Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
2. Du hörst k und w. Das schreibst du qu: Qualle.
3. Also: Qualle.
Ergebnis:
Qu
★12
Setze ein: K oder Qu?
_ino
Lösung zeigen
1. Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
2. Du hörst nur k, kein w danach. Dann schreibst du k.
3. Also: Kino.
Ergebnis:
K

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

●13
Welches Wort passt?
Es hat drei Silben: Maus, Ameise, Katze
Lösung zeigen
1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
2. Ameise: A-mei-se. Das sind drei Silben.
3. Also: Ameise.
Ergebnis:
Ameise
●14
Setze ein: tt oder t?
Hü_e
Lösung zeigen
1. Schwingen: Ist der Vokal vor der Lücke kurz oder lang?
2. Der Vokal ist lang oder es steht ein Mitlaut davor – dann folgt t.
3. Also: Hüte.
Ergebnis:
t
●15
Setze ein: äu oder eu?
B_me
Lösung zeigen
1. Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit au.
2. Verwandt: Baum.
3. Also: Bäume.
Ergebnis:
äu
●16
Setze ein: S oder Sch?
_tein
Lösung zeigen
1. Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
2. Nach der Lücke kommt t. Vor p und t am Anfang schreibst du s, obwohl du sch hörst.
3. Also: Stein.
Ergebnis:
S
●17
Setze ein: qu, kw oder k?
_älen
Lösung zeigen
1. Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
2. Du hörst k und w. Das schreibst du qu: quälen.
3. Also: quälen.
Ergebnis:
qu
●18
Welches Wort passt?
Es hat eine Silbe: Biene, Elefant, Hund
Lösung zeigen
1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
2. Hund: Hund. Das sind eine Silbe.
3. Also: Hund.
Ergebnis:
Hund

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Silben: Sprich langsam und klatsche bei jeder Silbe: Ba-na-ne.
Zwielaute: au, ei und eu sind Zwielaute: Haus, Eis, heute.
sp und st: Am Anfang hörst du schp und scht, du schreibst aber sp und st: Spinne, Stern.
qu: Hörst du k und w zusammen, schreibst du qu: Qualle, quer.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

Ich klatsche Silben und finde in jeder Silbe den Vokal.
19
Welches Wort passt?
Es hat zwei Silben: Eidechse, Mond, Nase
Lösung zeigen
Ergebnis:
Nase
Ich höre Zwielaute und schreibe au, ei, eu und äu.
20
Setze ein: äu oder eu?
h_fig
Lösung zeigen
Ergebnis:
äu
Ich schreibe s vor p und t am Anfang, auch wenn ich sch höre.
21
Setze ein: S oder Sch?
_rank
Lösung zeigen
Ergebnis:
Sch
Ich schreibe qu, wenn ich k und w höre.
22
Setze ein: qu, kw oder k?
_ietschen
Lösung zeigen
Ergebnis:
qu

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

Banane
Sonne
Fahrradhelm
eu
eu
ai
Sch
sch
s
Qu
Qu
K
Ameise
t
äu
S
qu
Hund
Nase
äu
Sch
qu
Glas
Wolke